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名(ming)(ming)古(gu)屋(wu)大學(xue)（英文：Nagoya University；日語平假名(ming)(ming)：なごやだいがく），簡稱(cheng)名(ming)(ming)大（めいだい），本部(bu)位(wei)于日本愛(ai)知縣名(ming)(ming)古(gu)屋(wu)市，是(shi)日本綜合性國立(li)大學(xue)，日本中(zhong)部(bu)地方最高學(xue)府。

名古屋大學(xue)(xue)是(shi)環太(tai)平洋(yang)大學(xue)(xue)聯盟(meng)、21世(shi)紀學(xue)(xue)術(shu)聯盟(meng)、全球大學(xue)(xue)高研(yan)院聯盟(meng)、國際公立大學(xue)(xue)論壇(tan)成員，日本(ben)超(chao)級國際化大學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)(hua)的(de)A類頂尖校，日本(ben)指定國立大學(xue)(xue)、學(xue)(xue)術(shu)研(yan)究懇(ken)談會、八大學(xue)(xue)工學(xue)(xue)系聯合(he)會、卓越研(yan)究生院計(ji)劃(hua)(hua)、領先研(yan)究生院計(ji)劃(hua)(hua)，日英RENKEI和(he)日瑞Mirai等著(zhu)名組織的(de)成員。

名大(da)現(xian)擁有10個(ge)學(xue)部、15個(ge)研究(jiu)科、3個(ge)研究(jiu)所、2所全國共同(tong)利用共同(tong)研究(jiu)基地、29處校內(nei)共同(tong)教(jiao)育研究(jiu)設(she)施。

截(jie)至2019年(nian)，該校已誕生6位(wei)(wei)諾貝(bei)爾(er)獎(jiang)(jiang)、1位(wei)(wei)菲爾(er)茲獎(jiang)(jiang)、1位(wei)(wei)沃爾(er)夫數(shu)學獎(jiang)(jiang)、3位(wei)(wei)京都獎(jiang)(jiang)、36位(wei)(wei)日(ri)本學士(shi)院(yuan)獎(jiang)(jiang)和(he)2位(wei)(wei)日(ri)本國(guo)際獎(jiang)(jiang)得主，其(qi)中包(bao)括4位(wei)(wei)諾貝(bei)爾(er)物理學獎(jiang)(jiang)和(he)2位(wei)(wei)諾貝(bei)爾(er)化學獎(jiang)(jiang)得主，還(huan)有(you)2位(wei)(wei)教授入(ru)選(xuan)中國(guo)兩院(yuan)院(yuan)士(shi)。“多樣與包(bao)容，對(dui)年(nian)輕人的信任(ren)，以(yi)及心無(wu)芥蒂地促進青年(nian)人成(cheng)長(chang)”是(shi)該校一如既(ji)往的傳統。

名古屋大(da)(da)學(xue)(xue)位居2022QS世(shi)界大(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)(pai)名第(di)118位；2020泰(tai)晤士高等教育(yu)日本(ben)大(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)(pai)名第(di)7位；2021QS世(shi)界大(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)(pai)名第(di)110位；2019軟科世(shi)界大(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術排(pai)(pai)名第(di)90位、日本(ben)第(di)3位。

截(jie)止2014年，名古(gu)屋大學(xue)(xue)擁(yong)有(you)10個(ge)學(xue)(xue)部、15個(ge)研究(jiu)科(ke)、3個(ge)研究(jiu)所、2所全國共(gong)同利用設(she)施、29處(chu)校內共(gong)同教(jiao)(jiao)育研究(jiu)設(she)施。教(jiao)(jiao)職員工3386人(ren)（其中教(jiao)(jiao)授、副教(jiao)(jiao)授共(gong)有(you)1167人(ren)），學(xue)(xue)生16610人(ren)（其中碩士(shi)和博(bo)士(shi)生共(gong)6374人(ren)）。

文學研究科/文學部

專業：人文學各專業

名古屋大學(xue)大學(xue)院文學(xue)研究科共有11個專業，文學(xue)部(bu)共有12個專業。通過(guo)各種方法和(he)角(jiao)度探(tan)索(suo)人性。

本質是該學部追求的目標(biao)。其在(zai)人文(wen)學科領域中(zhong)有優良(liang)的研究成果，畢業生們大都在(zai)日本中(zhong)部地區的教育、文(wen)化、新聞等行(xing)業大顯(xian)身手。

在(zai)各(ge)(ge)種研(yan)究(jiu)項目中跨學(xue)科研(yan)究(jiu)日益增(zeng)加，全球化的(de)傾向在(zai)研(yan)究(jiu)和教育領域里不(bu)斷(duan)地增(zeng)強。文(wen)學(xue)部改變(bian)了(le)舊有體系，進行了(le)課程改革(ge)，以增(zeng)強學(xue)科間的(de)聯系。在(zai)新(xin)的(de)課程體系下(xia)，學(xue)生們能夠根(gen)據個人(ren)興趣安(an)排各(ge)(ge)自的(de)研(yan)究(jiu)計劃。每名學(xue)生都將帶著個人(ren)研(yan)究(jiu)題目被分配到各(ge)(ge)個專業，并將由專屬老(lao)師指導。

通(tong)過完(wan)成論文課題，每名學(xue)生都將會熟知相關領域的(de)基礎知識，并(bing)能充分地獲得面對學(xue)術問(wen)題與社會問(wen)題的(de)各(ge)種技(ji)巧。

教育發達科學研究科/教育學部

大學院專業：教育科學、心理學

學部專業：終(zhong)身教(jiao)育和開發、學校教(jiao)育和信息學、國際(ji)社會(hui)和文化、心理社會(hui)行動、發達教(jiao)育臨床(chuang)

自1949年創立以(yi)來，該研究科(ke)在教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)、心理(li)學(xue)、人類發(fa)達科(ke)學(xue)領(ling)域取得了一定的研究成(cheng)果。其基(ji)本目標是推動尖端的教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)研究，為(wei)培養各(ge)(ge)種教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)研究者和有(you)關教(jiao)(jiao)育(yu)專家(jia)提(ti)供(gong)(gong)優良的教(jiao)(jiao)育(yu)課程。在大學(xue)院，提(ti)供(gong)(gong)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)和心理(li)學(xue)、人類發(fa)達科(ke)學(xue)兩(liang)個專業(ye)，都分別提(ti)供(gong)(gong)修士與(yu)博士課程。其畢業(ye)生活躍在各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業(ye)，其中已有(you)許多(duo)畢業(ye)生成(cheng)為(wei)日本國內外(wai)各(ge)(ge)高(gao)等學(xue)府的教(jiao)(jiao)師(shi)，還有(you)許多(duo)畢業(ye)生也在日本各(ge)(ge)地的政府、企業(ye)、機構中致力于教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)研究工作。

法學研究科/法學部

專業：綜(zong)合法政專業(ye)、實(shi)務(wu)法曹養成專業(ye)（法科大學院）

法(fa)(fa)學研(yan)究(jiu)(jiu)科和(he)法(fa)(fa)學部為了適應不同(tong)的(de)(de)人才需(xu)求(qiu)，制(zhi)定出了各種(zhong)有針對性的(de)(de)專(zhuan)業課程。畢業生將被訓(xun)練為未來(lai)的(de)(de)法(fa)(fa)官、律師及其(qi)它各種(zhong)法(fa)(fa)制(zhi)專(zhuan)家(jia)。綜合法(fa)(fa)政(zheng)專(zhuan)業包括3種(zhong)課程：研(yan)究(jiu)(jiu)者養(yang)成課程是(shi)專(zhuan)門培養(yang)研(yan)究(jiu)(jiu)人員的(de)(de)課程；應用(yong)法(fa)(fa)政(zheng)課程是(shi)定位于(yu)培養(yang)能(neng)在日本社會(hui)里扮演主角的(de)(de)各種(zhong)高水平專(zhuan)家(jia)的(de)(de)實用(yong)課程；國(guo)際(ji)法(fa)(fa)政(zheng)課程著重為發展中國(guo)家(jia)培養(yang)能(neng)承擔(dan)現代化法(fa)(fa)制(zhi)體系挑戰的(de)(de)外(wai)國(guo)留學生，且多用(yong)英語授課。

通(tong)過多樣的(de)法政學習，教(jiao)員(yuan)們將打造出(chu)頭腦(nao)清晰且能作(zuo)出(chu)全面判斷的(de)法務人才。許多畢業生都作(zuo)為中(zhong)央和(he)地(di)方的(de)公(gong)務員(yuan)，或工作(zuo)于日(ri)本的(de)公(gong)司(si)。在(zai)國(guo)際交(jiao)流上(shang)，其教(jiao)職員(yuan)工和(he)教(jiao)育課程也享(xiang)有一定的(de)聲(sheng)譽。

經濟學研究科/經濟學部

大學院專業：社會經濟(ji)體制(zhi)、產業經營體制(zhi)

學部專業：經濟學(xue)科(ke)、經營學(xue)科(ke)

名大經(jing)(jing)濟(ji)學部(bu)的(de)(de)前身(shen)是名古(gu)屋(wu)高等商業學校，于1920年設立，并一直活躍于日本的(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)學領域研究。經(jing)(jing)濟(ji)學部(bu)的(de)(de)畢業生，大多活躍在實業界(jie)和(he)學術(shu)界(jie)的(de)(de)前線。

經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)部(bu)有兩(liang)個(ge)學(xue)(xue)科(ke)，分(fen)(fen)別(bie)是經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)與(yu)經營(ying)(ying)學(xue)(xue)科(ke)。經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科(ke)聚(ju)焦經濟(ji)(ji)(ji)理(li)論(lun)、經濟(ji)(ji)(ji)史、經濟(ji)(ji)(ji)政(zheng)(zheng)策，經營(ying)(ying)學(xue)(xue)科(ke)主要(yao)研(yan)究(jiu)經營(ying)(ying)原(yuan)理(li)與(yu)會計體(ti)系。大學(xue)(xue)院(yuan)經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)科(ke)也(ye)有兩(liang)個(ge)專(zhuan)業(ye)，分(fen)(fen)別(bie)為社會經濟(ji)(ji)(ji)體(ti)制與(yu)產業(ye)經營(ying)(ying)體(ti)制專(zhuan)業(ye)。經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)部(bu)注重(zhong)強(qiang)化信(xin)息處(chu)理(li)部(bu)門，具備完(wan)善的信(xin)息處(chu)理(li)室，重(zhong)視在(zai)課堂(tang)和研(yan)究(jiu)指(zhi)導中的計算(suan)機學(xue)(xue)習。此外，經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)部(bu)里還(huan)設(she)有國際(ji)經濟(ji)(ji)(ji)動態研(yan)究(jiu)中心(xin)，內有企(qi)業(ye)連協、產業(ye)動態、地域(yu)合作(zuo)3個(ge)研(yan)究(jiu)小組，以及政(zheng)(zheng)策情報研(yan)究(jiu)室，分(fen)(fen)析現代經濟(ji)(ji)(ji)與(yu)經營(ying)(ying)的各種問題。

理學研究科/理學部

大學院專業：微粒子(zi)天(tian)體物理學、多元數理科學、生命理學、地球行星科學

學部專業：數理(li)學、物理(li)學、化學、生物理(li)學、地球行星理(li)學

理學部和(he)理學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)是(shi)(shi)名大最重要的(de)(de)學部、研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)之一，迄2014年已經誕生了(le)4名諾貝爾獎(jiang)得主。基礎(chu)自然科(ke)學是(shi)(shi)一項扣人(ren)心弦的(de)(de)事(shi)業，它(ta)揭露了(le)自然規律并奠定(ding)了(le)技術革新的(de)(de)基礎(chu)。該(gai)學部及研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)的(de)(de)目標是(shi)(shi)通過研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)培(pei)養專業人(ren)才，以推(tui)動理學領域的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)和(he)教育發展。

跨學(xue)(xue)科(ke)領(ling)域的(de)(de)(de)產(chan)(chan)生是出(chu)現在基礎(chu)(chu)(chu)科(ke)學(xue)(xue)里的(de)(de)(de)一個重要趨勢。比(bi)如，為(wei)了揭開宇宙(zhou)的(de)(de)(de)起源(yuan)，天體(ti)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)與基礎(chu)(chu)(chu)微粒(li)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)密(mi)不(bu)可分(fen)。物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)與化(hua)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)密(mi)切合作(zuo)，也產(chan)(chan)生出(chu)了使用(yong)金(jin)屬氧化(hua)物(wu)(wu)(wu)或其它物(wu)(wu)(wu)質的(de)(de)(de)新超導體(ti)。生物(wu)(wu)(wu)現象的(de)(de)(de)解明需要生物(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)和物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)共同研究。顯然，基礎(chu)(chu)(chu)科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)研究與教學(xue)(xue)應具有(you)靈活性，才(cai)可支(zhi)持(chi)跨學(xue)(xue)科(ke)領(ling)域的(de)(de)(de)出(chu)現。為(wei)此，該研究科(ke)提供了可覆(fu)蓋(gai)各學(xue)(xue)科(ke)最新知(zhi)識(shi)變化(hua)的(de)(de)(de)教育研究體(ti)系(xi)。而為(wei)了培養出(chu)具有(you)良好素(su)質和專業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)畢業(ye)生，理(li)(li)(li)學(xue)(xue)部也在不(bu)懈努力。

諾貝爾獲得者野(ye)依良治是理學部教授。

醫學系研究科/醫學部

博士課程：分子綜合(he)醫(yi)學、細(xi)胞情報醫(yi)學、機能構(gou)筑醫(yi)學、健康社會醫(yi)學等

修士課程：醫(yi)科學(xue)、醫(yi)療行政學(xue)等

名古屋(wu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部起源于擁有(you)悠久歷史的當地醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，至今已擁有(you)130余年的歷史，且不(bu)斷(duan)發展壯大(da)(da)(da)。醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)各(ge)種獨特的教育課程，在(zai)基(ji)礎醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程里，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)能(neng)在(zai)6個月中(zhong)不(bu)斷(duan)體(ti)驗到(dao)日(ri)新(xin)月異的醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)成果。此外(wai)，醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部還(huan)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)臨(lin)床(chuang)實習(xi)，各(ge)種小課堂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)問(wen)題解(jie)決型指導。醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系研究(jiu)(jiu)科(ke)和(he)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部與美國哈佛大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、霍普金(jin)斯大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、杜克大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)8所歐(ou)美頂級(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽訂了(le)交換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項目，醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通過評審會(hui)測(ce)試(shi)便能(neng)在(zai)海外(wai)的合作(zuo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)接受3個月的臨(lin)床(chuang)訓練。本著不(bu)斷(duan)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣的目的，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也能(neng)參與教育委員會(hui)的會(hui)議，這使得課程得到(dao)了(le)不(bu)斷(duan)的改進。醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的教育使命是(shi)在(zai)實踐(jian)中(zhong)最大(da)(da)(da)限(xian)度的提(ti)供(gong)安全和(he)優(you)質的醫(yi)(yi)(yi)療技術(shu)服務。

工學研究科/工學部

大學院專業：應用化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物機(ji)能工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、材料工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、應用物理量子(zi)(zi)能源(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電氣電子(zi)(zi)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機(ji)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機(ji)械工(gong)(gong)(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、航空宇宙工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會環境工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、結(jie)晶材料工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、能源(yuan)理工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、量子(zi)(zi)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、微米(mi)/納米(mi)系統工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物質制御(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計算理工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)

學部專業：化(hua)學生物工(gong)學科(ke)(ke)、物理(li)工(gong)學科(ke)(ke)、電氣電子情(qing)報工(gong)學科(ke)(ke)、機械航空工(gong)學科(ke)(ke)、社會環境工(gong)學科(ke)(ke)

工學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)和工學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)科(ke)(ke)也(ye)是名(ming)大最重要的(de)學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、研究(jiu)科(ke)(ke)之一，迄2014年已經誕生(sheng)(sheng)了(le)2名(ming)諾貝(bei)爾獎得主。自(zi)設立以(yi)(yi)來，其(qi)一直致力于(yu)實施(shi)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革和研究(jiu)創(chuang)新，將傳統的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)部(bu)(bu)門有(you)效(xiao)地結合(he)到跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)領域，以(yi)(yi)適(shi)應日趨多(duo)樣的(de)工業技術增長需(xu)求。該學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)部(bu)(bu)門向所(suo)有(you)本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)提(ti)供最基本的(de)工學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)，并且為研究(jiu)生(sheng)(sheng)提(ti)供最核心的(de)理論研究(jiu)知(zhi)識(shi)。

工學(xue)(xue)(xue)部分為五(wu)大專業(ye)，進入各大專業(ye)的(de)(de)(de)本科(ke)(ke)生將會學(xue)(xue)(xue)習(xi)工學(xue)(xue)(xue)領域(yu)所需的(de)(de)(de)基礎知識(shi)，并且在一年(nian)后各自(zi)選擇專業(ye)課(ke)題。另一方面(mian)，跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)領域(yu)的(de)(de)(de)新學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)則致力(li)于研(yan)究(jiu)生教(jiao)育(yu)和各種研(yan)究(jiu)，同時每位教(jiao)授(shou)都負責各領域(yu)相(xiang)關的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)與研(yan)究(jiu)。新結構加強(qiang)了新舊學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)聯系(xi)，成(cheng)功地推動了新舊學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)相(xiang)互(hu)轉(zhuan)化。

信息文化學部

專業：自然信息(xi)學科、社會體系信息(xi)學科

人(ren)類社(she)會正(zheng)進入信(xin)息(xi)時(shi)代。在(zai)這歷史發展(zhan)的(de)潮流(liu)中，為(wei)了(le)從這變動中獲(huo)取更大的(de)文化利益(yi)，我(wo)們的(de)社(she)會需要一(yi)個質的(de)飛躍。為(wei)此，我(wo)們必須充分認(ren)識(shi)到(dao)以(yi)信(xin)息(xi)為(wei)軸(zhou)的(de)文化遺產，豐富(fu)我(wo)們的(de)知識(shi)創造(zao)。

該(gai)學(xue)部(bu)的(de)目標不(bu)僅是研(yan)究信(xin)息(xi)處理技術，而且幫(bang)助我們(men)的(de)學(xue)生掌(zhang)握真正的(de)信(xin)息(xi)知(zhi)識(shi)。只有掌(zhang)握了真正的(de)信(xin)息(xi)知(zhi)識(shi)，才能以深厚的(de)興趣和豐富(fu)的(de)洞察(cha)力面(mian)對(dui)未來信(xin)息(xi)社會(hui)的(de)挑戰，辯明(ming)并創造(zao)有價值(zhi)的(de)信(xin)息(xi)。為了解(jie)明(ming)豐富(fu)多樣的(de)信(xin)息(xi)現(xian)象，該(gai)學(xue)部(bu)正進行包(bao)括材料學(xue)、生命科學(xue)、環境(jing)科學(xue)等自然(ran)體(ti)系的(de)研(yan)究，以及(ji)探求人類活(huo)動和社會(hui)關(guan)系的(de)社會(hui)體(ti)系的(de)研(yan)究。

國際開發研究科（GSID）

專業：國際開(kai)發、國際協力、國際交流

該研究科的(de)(de)(de)(de)(de)目標是在尊(zun)重(zhong)各國(guo)(guo)固有的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)觀與生活方(fang)式的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，為尋求發(fa)展(zhan)中國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)自主(zhu)發(fa)展(zhan)與國(guo)(guo)際理解，創(chuang)新(xin)知識(shi)，培養人(ren)才(cai)，是日(ri)本最早(zao)設立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)有關國(guo)(guo)際開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學院，現(xian)有博士的(de)(de)(de)(de)(de)前期課程與后期課程，設有三個專業，覆蓋研究領域廣。于2006年4月(yue)開(kai)始按照"經(jing)濟開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)政策(ce)與管理"、"農村和(he)區域開(kai)發(fa)管理"、"教育(yu)和(he)人(ren)才(cai)開(kai)發(fa)教育(yu)"、"治理和(he)法律"、"和(he)平構筑"、"社會開(kai)發(fa)和(he)文化(hua)"、"人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)遷移與跨文化(hua)理解"、"語言教育(yu)和(he)語言情報(bao)"等8個核心項(xiang)(xiang)目編寫(xie)所有課程。該研究科鼓勵(li)學生參加海外實地(di)研修項(xiang)(xiang)目，多(duo)方(fang)面獲取有關開(kai)發(fa)課題的(de)(de)(de)(de)(de)第一手知識(shi)，重(zhong)視(shi)實用(yong)性強、跨學科的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)，為培養能(neng)在國(guo)(guo)際舞(wu)臺上(shang)活躍的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)而不(bu)斷努力。

多元數理科學研究科

專業：數理學各專業

多元數理科學(xue)(xue)研究(jiu)科是學(xue)(xue)習(xi)數學(xue)(xue)和應用(yong)數學(xue)(xue)的場所。

該研究科(ke)的研究課題幾乎覆蓋所有(you)純數學、應用數學和其(qi)它數理學領域，現有(you)算術幾何(he)、表現論(lun)、代數、復合幾何(he)和數理物(wu)理學等(deng)專業，在海內外的學術界享有(you)極高的聲譽。

其教育目標是(shi)，促使學(xue)生能在相關領(ling)域中勇于探求(qiu)、不斷創(chuang)新(xin)，培養他們掌(zhang)握最(zui)基本的數學(xue)技巧以及對數學(xue)的深(shen)刻理(li)解。

為(wei)此，研究科按照不同(tong)的(de)水平和課(ke)題，為(wei)學生提供(gong)豐(feng)富(fu)多樣的(de)教學內容，提供(gong)交互式小課(ke)堂學習和周到(dao)的(de)研究指導，鼓(gu)勵(li)學生開展具有獨創(chuang)性的(de)研究。

國際言語文化研究科

專業：日本(ben)言語(yu)文化、國際多元(yuan)文化

國際言語(yu)文化研究科（GSLC）為獨立大學院、針對多(duo)種多(duo)樣的(de)言語(yu)與文化進行研究。

通過(guo)實踐手(shou)法(fa)對于現代國際社會的(de)諸多問(wen)題進行批判性、理論性研(yan)究。以培養具有(you)高(gao)水平的(de)外語能力和國際視野的(de)、并不斷探求知識(shi)真(zhen)理的(de)人才(cai)為教育(yu)目的(de)，國際言語文化研(yan)究科在(zai)不斷努(nu)力奮斗。

生命農學研究科/農學部

大學院專業：生物圈資(zi)源(yuan)學(xue)(xue)、生物機構．機能科(ke)學(xue)(xue)、應用分子生命科(ke)學(xue)(xue)、生命技術科(ke)學(xue)(xue)

學部專業：生(sheng)物(wu)環境(jing)科(ke)(ke)學、資(zi)源(yuan)生(sheng)物(wu)科(ke)(ke)學、應用生(sheng)物(wu)科(ke)(ke)學

農業(ye)科學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)各(ge)種生(sheng)(sheng)(sheng)物資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產、加工和分配。該學(xue)部(bu)不斷創新(xin)知識(shi)與(yu)技術，以保證可持(chi)續性發展(zhan)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)物資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，解決人類活動(dong)所帶來的(de)各(ge)種環(huan)境問題。農學(xue)部(bu)重視本(ben)(ben)科教(jiao)育(yu)與(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)的(de)一貫(guan)性。在(zai)本(ben)(ben)科階段，通(tong)過分析與(yu)利用動(dong)植物、微生(sheng)(sheng)(sheng)物的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命過程，探求可持(chi)續發展(zhan)的(de)自然(ran)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，鞏固對基礎(chu)生(sheng)(sheng)(sheng)命過程的(de)廣(guang)泛(fan)認識(shi)，從事有效利用生(sheng)(sheng)(sheng)物資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)與(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)。在(zai)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)階段，通(tong)過生(sheng)(sheng)(sheng)物資(zi)(zi)(zi)源(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)產、生(sheng)(sheng)(sheng)物環(huan)境、生(sheng)(sheng)(sheng)物信(xin)號、高等生(sheng)(sheng)(sheng)物工學(xue)等最尖端(duan)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，培(pei)養高水(shui)平人才，革新(xin)農業(ye)科學(xue)。

環境研究科

專業：地球環境學(xue)、都市(shi)環境學(xue)、社會環境學(xue)

人類(lei)必須關(guan)注(zhu)環(huan)境問(wen)題(ti)，尤其(qi)(qi)是從長(chang)遠角(jiao)度來考慮可持續(xu)性(xing)發(fa)展以提(ti)高(gao)生活質(zhi)量，其(qi)(qi)中包括如何對(dui)待污染和環(huan)保等(deng)環(huan)境問(wen)題(ti)。

該(gai)研(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)分為地(di)球(qiu)環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、都(dou)市環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)(she)(she)會環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三(san)個專(zhuan)業。地(di)球(qiu)環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業主要(yao)集中于(yu)研(yan)究(jiu)(jiu)地(di)球(qiu)的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特征，而都(dou)市環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)包(bao)含(han)建(jian)筑(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、土木(mu)工程和材料學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)領域。社(she)(she)(she)會環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)包(bao)括(kuo)法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、都(dou)市區域經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、空間計量經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)(she)(she)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)人文(wen)社(she)(she)(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)講座。更(geng)為重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)，為了注(zhu)重(zhong)推動教育與研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)結(jie)合發展，其開設了諸如環境(jing)(jing)政治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)際環境(jing)(jing)法等(deng)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業。環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)是(shi)目前名古屋大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)授予學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位種類(lei)最(zui)多的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，含(han)環境(jing)(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)筑(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)(she)(she)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。

信息科學研究科

專業：計(ji)算機(ji)數理科學、信息系統學、媒體學、復(fu)雜系科學

該研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)(ke)成立(li)于2003年(nian)4月(yue)，簡稱GSIS，擁有五個學(xue)(xue)科(ke)(ke)。作為(wei)促(cu)進信(xin)息(xi)社(she)會(hui)發展的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)教(jiao)育機(ji)構，其研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)領域(yu)廣泛覆蓋了(le)基礎科(ke)(ke)學(xue)(xue)、應用科(ke)(ke)學(xue)(xue)以及跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)領域(yu)，在信(xin)息(xi)學(xue)(xue)的(de)基礎上綜合(he)了(le)自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)、社(she)會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)與(yu)人文科(ke)(ke)學(xue)(xue)。GSIS通過(guo)各種研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和培養信(xin)息(xi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)專(zhuan)家，不斷為(wei)先進的(de)信(xin)息(xi)化社(she)會(hui)作出(chu)貢獻，促(cu)使信(xin)息(xi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)飛躍性的(de)發展。另外(wai)，其和名(ming)古(gu)屋大學(xue)(xue)未(wei)來材料系(xi)統研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所、信(xin)息(xi)技術中(zhong)心、信(xin)息(xi)文化學(xue)(xue)部(bu)、工學(xue)(xue)部(bu)工學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)科(ke)(ke)、名(ming)古(gu)屋大學(xue)(xue)博物館等都保(bao)持(chi)了(le)緊密的(de)合(he)作關系(xi)。

科研機構

名古屋大學環境醫學研究所

名古屋大學(xue)環境醫(yi)學(xue)研究(jiu)所設有(you)分子(zi)細胞適(shi)應、器官(guan)系機能調(diao)節、高次(ci)神經統馭三個(ge)部門，面對不斷變化的生(sheng)物體及破(po)綻原(yuan)理(li)等課題進行多方面的研究(jiu)，并以最新的研究(jiu)成果為基礎進行相(xiang)關的大學(xue)院教育工作。

名古屋大學宇宙地球環境研究所

名(ming)古(gu)屋(wu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)宇(yu)宙(zhou)地球(qiu)環(huan)境(jing)研(yan)(yan)究(jiu)所（由原(yuan)名(ming)古(gu)屋(wu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)太(tai)陽(yang)地球(qiu)環(huan)境(jing)研(yan)(yan)究(jiu)所、名(ming)古(gu)屋(wu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)地球(qiu)水循環(huan)研(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)(xin)和(he)名(ming)古(gu)屋(wu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)年代測定綜合研(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)(xin)合并(bing)而(er)成(cheng)）致力(li)于研(yan)(yan)究(jiu)太(tai)陽(yang)與地球(qiu)之間(jian)的空間(jian)構造(zao)和(he)變動原(yuan)理，其(qi)研(yan)(yan)究(jiu)領(ling)域兼(jian)有宇(yu)宙(zhou)科(ke)學(xue)(xue)(xue)與地球(qiu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的特點。該研(yan)(yan)究(jiu)所也被文(wen)部科(ke)學(xue)(xue)(xue)省選為全(quan)國共同利用共同研(yan)(yan)究(jiu)基地。

設有(you)大(da)氣(qi)圈環境部門(men)(men)、電磁氣(qi)圈環境部門(men)(men)、太陽圈環境部門(men)(men)和(he)綜合(he)解析部門(men)(men)等。其目標是推動海內外(wai)的合(he)作研究與(yu)觀(guan)(guan)測活動，以促(cu)進觀(guan)(guan)測數據(ju)的有(you)效利用和(he)空(kong)間模型的預測研究。該研究所不(bu)僅在日本國(guo)內擁(yong)有(you)多處(chu)觀(guan)(guan)測站，在海外(wai)也(ye)擁(yong)有(you)多個觀(guan)(guan)測基(ji)地。

名古屋大學未來材料系統研究所

名古(gu)屋大學(xue)(xue)未來材料系統(tong)研(yan)(yan)究(jiu)所（原名古(gu)屋大學(xue)(xue)生態科(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)所）作為綜合了自然科(ke)(ke)學(xue)(xue)與人(ren)文(wen)科(ke)(ke)學(xue)(xue)、社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)的跨學(xue)(xue)科(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)機構，把實現(xian)以(yi)人(ren)為本、可持(chi)續發(fa)展的社會作為研(yan)(yan)究(jiu)目(mu)標。依托納米(mi)技術(shu)、能源(yuan)、環(huan)境再利用、信(xin)(xin)息通(tong)信(xin)(xin)等基礎科(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)，該研(yan)(yan)究(jiu)所致力于推動經濟學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、心(xin)理學(xue)(xue)等人(ren)文(wen)科(ke)(ke)學(xue)(xue)和能源(yuan)學(xue)(xue)、環(huan)境學(xue)(xue)等理工科(ke)(ke)學(xue)(xue)之(zhi)間的交(jiao)叉研(yan)(yan)究(jiu)。

科研成果

2001年，京都(dou)大學畢業的(de)化(hua)學博士，時任名古屋大學理學研究科(ke)教授野依良治(zhi)，因對不對稱(cheng)合成的(de)貢(gong)獻而榮獲當(dang)年的(de)諾貝(bei)爾化(hua)學獎。

2008年，名(ming)古(gu)(gu)屋(wu)大學(xue)畢(bi)業的(de)有機化(hua)學(xue)博士、前名(ming)古(gu)(gu)屋(wu)大學(xue)理(li)學(xue)研究科副教授，著名(ming)的(de)化(hua)學(xue)與海(hai)洋生(sheng)物學(xue)家，時(shi)任美國(guo)麻省伍茲霍(huo)爾海(hai)洋生(sheng)物實驗所研究員下村(cun)修（1960年），因發現和發展綠(lv)色熒光蛋白在美國(guo)榮獲當年的(de)諾貝爾化(hua)學(xue)獎。

2008年(nian)(nian)，名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學(xue)畢業的(de)(de)兩位物理學(xue)博士，同時也(ye)是名(ming)(ming)大學(xue)生時代的(de)(de)一對師兄弟，時任(ren)京(jing)都(dou)大學(xue)名(ming)(ming)譽教授、現(xian)(xian)名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學(xue)粒子和宇宙起源小林益川(chuan)研究(jiu)所主任(ren)益川(chuan)敏(min)英（1962年(nian)(nian)），與時任(ren)高能加速器研究(jiu)機構(gou)名(ming)(ming)譽教授、現(xian)(xian)名(ming)(ming)古屋(wu)(wu)大學(xue)教授小林誠（1972年(nian)(nian)），因(yin)提(ti)出小林-益川(chuan)模型(xing)而共(gong)同榮(rong)獲(huo)當年(nian)(nian)的(de)(de)諾貝爾物理學(xue)獎。

2014年，名(ming)古屋大(da)(da)學(xue)畢業(ye)的兩位(wei)(wei)工學(xue)博(bo)士，同時也是名(ming)大(da)(da)的一對師徒，現名(ming)古屋大(da)(da)學(xue)工學(xue)研究(jiu)科(ke)教授(shou)天(tian)野浩（1989年），與現名(ming)城(cheng)大(da)(da)學(xue)教授(shou)、名(ming)古屋大(da)(da)學(xue)工學(xue)研究(jiu)科(ke)特聘教授(shou)赤崎勇（1964年），因發(fa)明高(gao)亮度藍(lan)色(se)發(fa)光二極(ji)管而共同獲得2014年諾貝爾物理學(xue)獎。（注：括號中的時間為獲獎者在名(ming)古屋大(da)(da)學(xue)取得博(bo)士學(xue)位(wei)(wei)的年份）

2016年5月(yue)26日，名(ming)古屋大學(xue)創(chuang)藥科學(xue)研究科特任(ren)教(jiao)授(shou)藤吉好則(ze)榮獲2016年第57回藤原(yuan)獎。這(zhe)個獎項由藤原(yuan)科學(xue)財團頒發(fa)給為科學(xue)技術的發(fa)展做(zuo)出貢獻的研究者。藤吉教(jiao)授(shou)的獲獎研究題目是(shi)關(guan)于"細胞膜蛋白的結構與功能"。

2016年(nian)8月24日(ri)，山(shan)本尚榮譽教授榮獲由(you)美國化學(xue)學(xue)會所(suo)主辦的(de)(de)羅(luo)杰(jie)?亞(ya)當(dang)斯(si)獎。該獎項每兩年(nian)頒發一次(ci)，是(shi)美國化學(xue)學(xue)會所(suo)設立的(de)(de)有機(ji)(ji)化學(xue)專(zhuan)業(ye)當(dang)中最(zui)具權威的(de)(de)獎項。山(shan)本名譽教授重點著手于(yu)(yu)促(cu)進物質之間反應的(de)(de)催化劑的(de)(de)研究(jiu)，并提出領先于(yu)(yu)世界的(de)(de)"手性路易斯(si)酸"（Chiral Lewis acid）研究(jiu)。并證實(shi)其有效性，開創(chuang)了(le)有機(ji)(ji)合成化學(xue)領域(yu)當(dang)中的(de)(de)"分子(zi)酸催化劑"的(de)(de)新(xin)領域(yu)。

學校標識

校徽

名(ming)(ming)古(gu)屋(wu)大學(xue)(xue)的(de)校徽，是由Nagoya University的(de)首字(zi)母(mu)“nu”與篆書(shu)體(ti)的(de)“名(ming)(ming)大”二(er)字(zi)組合而成，一般(ban)稱(cheng)為“NU標(biao)志”。校徽由名(ming)(ming)古(gu)屋(wu)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)校章程正式(shi)確立。1958年，名(ming)(ming)古(gu)屋(wu)大學(xue)(xue)教養(yang)學(xue)(xue)部(bu)一名(ming)(ming)二(er)年級學(xue)(xue)生的(de)設計通過了校園公募，現在的(de)校徽就以(yi)此為藍本(ben)設計而成。

代表顏色

名(ming)古屋(wu)大(da)學的學校標志色是濃(nong)綠(lv)（日文平假名(ming)：こみどり），象征著郁(yu)郁(yu)蔥蔥、生機勃(bo)勃(bo)的植物(wu)。與此同時，濃(nong)綠(lv)也是名(ming)古屋(wu)大(da)學體(ti)育會(hui)會(hui)報的名(ming)稱(cheng)。“濃(nong)“，代(dai)表不屈和永(yong)遠(yuan)，”綠(lv)“代(dai)表年輕與朝(chao)氣(qi)。

學生歌

《我們還年(nian)輕》（1956年(nian)制定，日文：《若き我等》）

《搖(yao)晃的嫩草》（1954年制(zhi)定，日文：《若草もゆる》）現在一般傳唱(chang)的是(shi)前者。

社團文化

大學祭

名(ming)古屋大學祭，簡(jian)稱“名(ming)大祭”，是從1960年(nian)開始，以(yi)每年(nian)6月的(de)第(di)一個星期四(si)為起點，連續舉辦4天的(de)傳統校園慶典活動。

在(zai)2014年左(zuo)右，在(zai)秋季(ji)舉行(xing)(xing)(xing)的(de)被稱為“秋革(ge)祭(ji)(ji)(ji)”的(de)小型校園(yuan)節日(ri)活(huo)動(dong)也流行(xing)(xing)(xing)開(kai)來。日(ri)本的(de)大學(xue)(xue)一般都(dou)在(zai)秋季(ji)舉行(xing)(xing)(xing)大學(xue)(xue)祭(ji)(ji)(ji)活(huo)動(dong)。但是，原定于秋季(ji)舉行(xing)(xing)(xing)的(de)名大第一屆大學(xue)(xue)祭(ji)(ji)(ji)，由于伊勢灣臺風的(de)原因，被迫延遲(chi)到第二(er)年的(de)6月(yue)(yue)舉行(xing)(xing)(xing)。從此(ci)以后，每年正(zheng)式(shi)的(de)名大祭(ji)(ji)(ji)也就一直(zhi)延續在(zai)6月(yue)(yue)舉行(xing)(xing)(xing)了(le)。

體育文化

名(ming)古屋大(da)學(xue)(xue)每年都會參加由原有七(qi)所(suo)帝國(guo)大(da)學(xue)(xue)所(suo)角逐的(de)“全國(guo)七(qi)大(da)學(xue)(xue)綜(zong)合體育大(da)會”，也被稱(cheng)為“七(qi)帝戰”。

該體育大會(hui)(hui)輪流在七所舊帝國大學舉行。截止2013年第(di)52回大會(hui)(hui)，名大共取得了3次勝(sheng)利。

另外，名(ming)古屋(wu)大(da)(da)學和大(da)(da)阪(ban)(ban)大(da)(da)學之間的“名(ming)古屋(wu)大(da)(da)學?大(da)(da)阪(ban)(ban)大(da)(da)學對抗(kang)競技大(da)(da)會”也比較有名(ming)，現在一般每(mei)年5、6月份舉行，簡稱(cheng)“名(ming)阪(ban)(ban)戰”。

學術界

日本

2014諾獎得(de)主，名大(da)教授天野浩和(he)赤崎勇

2014諾獎(jiang)得(de)主(zhu)，名大教授天野(ye)浩和赤崎勇

野(ye)依良治，日本化(hua)學(xue)(xue)家，2001年(nian)諾(nuo)貝爾化(hua)學(xue)(xue)獎得主，中國(guo)科學(xue)(xue)院院士（外籍）。

下村修：日本化學(xue)(xue)家(jia)、海洋生(sheng)物學(xue)(xue)家(jia)，2008年(nian)諾貝(bei)爾(er)化學(xue)(xue)獎得主。

益(yi)川敏英：日本(ben)物理學家(jia)，2008年諾貝爾(er)物理學獎(jiang)得(de)主。

小(xiao)林誠：日本物理學家，2008年(nian)諾貝(bei)爾物理學獎得(de)主。

天(tian)野(ye)浩：日本電(dian)子工學家，2014年諾貝(bei)爾物理學獎得主，中國工程院院士（外籍）。

赤崎(qi)勇：日本半導體科學(xue)家，2009年京都獎(jiang)得(de)主(zhu)，2014年諾貝(bei)爾物理學(xue)獎(jiang)得(de)主(zhu)。

森重(zhong)文：數學家(jia)，1990年菲爾茲獎得主。

伊藤清：數學家(jia)，1987年沃爾夫數學獎、1998年京(jing)都獎、2006年高斯獎得主。

柏(bo)原正(zheng)樹：數學(xue)家，1988年日本學(xue)士院獎(jiang)(jiang)(jiang)、2008年藤原獎(jiang)(jiang)(jiang)、2018年陳省身獎(jiang)(jiang)(jiang)、2018年京都獎(jiang)(jiang)(jiang)得主(zhu)。

岡崎(qi)令治：分子生(sheng)(sheng)物學家，日本分子生(sheng)(sheng)物學的先驅者(zhe)之一。

岡崎恒子：分子生物(wu)學(xue)(xue)家，日本分子生物(wu)學(xue)(xue)的先驅者之一。

中(zhong)西香(xiang)爾：天然(ran)物化學(xue)(xue)家，日本(ben)學(xue)(xue)士(shi)院(yuan)獎等得主。

坂田昌一：物理學(xue)(xue)專家，前名古屋大學(xue)(xue)教授(shou)。

張紹(shao)良(liang)：計(ji)算數學專家，名古屋(wu)大(da)學教授(shou)。

中國

張新(xin)宇(yu)：力學專家(jia)，中國科學院力學研(yan)究所研(yan)究員。

黃宏(hong)宇：工程熱物理專(zhuan)家，中國科學院(yuan)廣州(zhou)能源研(yan)究(jiu)所客座研(yan)究(jiu)員(yuan)，中國科學院(yuan)大學教授。

陳勇：能源與環(huan)境技術專家(jia)，中(zhong)國科學院(yuan)廣州能源研究(jiu)所研究(jiu)員(yuan)，中(zhong)國工程院(yuan)院(yuan)士。

張萬昌：遙(yao)感(gan)技術(shu)專家，中國(guo)(guo)科學(xue)院遙(yao)感(gan)與數字(zi)地球研究(jiu)所研究(jiu)員，中國(guo)(guo)科學(xue)院大學(xue)教授。

李(li)克欣(xin)：電(dian)子與通信工程專家，中國(guo)(guo)科學(xue)院上海高(gao)等(deng)研究院低碳(tan)城市(shi)研究中心主任，中國(guo)(guo)科學(xue)院大學(xue)教授。

金彪：凝(ning)聚態物理專家，中國科學院大學博導。

姚永強：天(tian)文學家，國家天(tian)文臺西部天(tian)文選址組首(shou)席研(yan)究員，中國科學院(yuan)大學博導。

劉湘(xiang)麗：經濟學專家，中國社會(hui)科學院(yuan)研究生(sheng)院(yuan)教授。

王名：公(gong)共(gong)管理學(xue)家，清(qing)(qing)華大學(xue)教授，清(qing)(qing)華大學(xue)公(gong)益慈善研究(jiu)院(yuan)院(yuan)長。

林紅：材料學專家，清(qing)華大學教授。

王立鐸：化學(xue)(xue)與(yu)材料專(zhuan)家，清華大(da)學(xue)(xue)教授。

王(wang)健平(ping)：流(liu)體力學(xue)專家(jia)，北京大學(xue)教授。

肖朗(lang)：教(jiao)育學家，浙江大(da)學教(jiao)授。

王淼：物理(li)學(xue)家，浙江大(da)學(xue)教授(shou)。

戚(qi)建華：化學生物學專家，浙江大學教授。

劉偉：醫(yi)學(xue)專家，浙江(jiang)大學(xue)教授。

朱婉兒：醫學專(zhuan)家，浙(zhe)江(jiang)大學教授。

楊立(li)：化(hua)工學(xue)家，上海(hai)交通大學(xue)教授。

朱宏飛：經濟學家，復(fu)旦(dan)大學講師。

劉曉(xiao)峻：聲學家，南京(jing)大學近代聲學國家重點實驗室教授。

葉民友：等(deng)離(li)子體(ti)物理學家，中(zhong)國科(ke)學技術大學教授。

劉國勝：大氣科學專家，中國科學技術大學教授。

崔昌禹：土木工程(cheng)學專家，哈爾濱工業大學教授。

盧(lu)學(xue)強：環境學(xue)家，南開(kai)大學(xue)教授。

唐景春：環境學家，南(nan)開大學教(jiao)授。

于(yu)斌：商學(xue)專家，南開(kai)大學(xue)教(jiao)授(shou)。

王德：城市(shi)規劃(hua)學(xue)專(zhuan)家(jia)，同濟大(da)學(xue)教授。

陳之毅：土木工程學(xue)專家，同濟大學(xue)教授。

唐(tang)克雙：交通信息工程(cheng)專(zhuan)家(jia)，同濟大(da)學教(jiao)授。

高清志：藥物與化學(xue)專家，天津(jin)大學(xue)教授。

沈世(shi)強：醫學專(zhuan)家，武漢大學人民醫院(yuan)教授。

陳建(jian)橋：力學專家，華中科(ke)技大(da)學教授。

唐躍進：電(dian)氣工程學家(jia)，華中科技大學教授。

游龍(long)：微(wei)電子技術專家，華中(zhong)科(ke)技大(da)學教授(shou)。

榮龍：生物(wu)技術專家，北京航空航天大學(xue)教授(shou)。

馮林：加工(gong)技術(shu)專(zhuan)家，北京航空航天大學副教(jiao)授。

范愉：法學家，中國人民大學教授。

張威(wei)：語言(yan)學(xue)家，中國人民大學(xue)教(jiao)授。

楊伯倫：化工學(xue)家，西安交通大學(xue)能源與動力工程學(xue)院副院長。

吳鍇：電(dian)氣工程(cheng)學專家，西(xi)安(an)交通大學教(jiao)授。

李廷舉：材料加工學(xue)(xue)家(jia)，大連理工大學(xue)(xue)教授。

劉鍇：交通規劃與管理專家，大連理工(gong)大學教授。

赫冀成：材(cai)料冶金學家，原(yuan)東北(bei)大學校(xiao)長。

蘇志堅：工程(cheng)熱物理(li)學家，東北大學教授。

周(zhou)實(shi)：法學(xue)專(zhuan)家，東北大(da)學(xue)教授。

趙寶祥：化學(xue)(xue)家(jia)，山東大學(xue)(xue)教授。

苗俊英：細(xi)胞生物(wu)學(xue)家，山東(dong)大學(xue)教授。

吳(wu)智深：材料(liao)工(gong)程(cheng)學家，東(dong)南(nan)大學教授，東(dong)南(nan)大學城市工(gong)程(cheng)科學技(ji)術(shu)研究院院長。

錢強：建筑學專家，東南大學教授。

鐘暉：材料技術(shu)專家，中南大學教授。

劉(liu)少軍：機械技(ji)術(shu)專家，中(zhong)南大學教授。

徐波：航天動力學與控制學專家，中(zhong)山(shan)大(da)學教授。

熊高(gao)峰：電氣工程學專(zhuan)家，湖(hu)南大學副(fu)教授。

羅雄彪：計算機技術專家，廈門(men)大學教授(shou)。

李偉(wei)群：法(fa)學(xue)專家(jia)，華東政(zheng)法(fa)大學(xue)教授。

郭書祥：生物醫學工程專家，北京理工大學教(jiao)授。

丁紅衛：經濟學家(jia)，北京(jing)外國語大學教授。

宋協(xie)毅：大(da)連(lian)大(da)學(xue)副校長(chang)(chang)，大(da)連(lian)大(da)學(xue)日本語(yu)言(yan)文化學(xue)院院長(chang)(chang)。

王(wang)飛：經濟(ji)貿易學(xue)專家(jia)，對(dui)外經濟(ji)貿易大學(xue)教授。

蔡茂寅：臺(tai)灣法學(xue)(xue)家，臺(tai)灣大學(xue)(xue)法律(lv)學(xue)(xue)院教授。

林立萍(ping)：日(ri)語詞匯學(xue)專家(jia)，臺灣大學(xue)教授。

劉宗(zong)德：臺灣法(fa)學家，臺灣政治(zhi)大學法(fa)律(lv)學院教授。

陳(chen)子(zi)光(guang)：組(zu)織行為學(xue)專家，香港城市大學(xue)教授。

政治界

丹羽宇一郎：前(qian)日本(ben)駐(zhu)中華人民(min)共和國大使。

椎(zhui)名素夫：前日(ri)本自民黨副總裁、外交(jiao)大(da)臣(chen)、通(tong)商(shang)產業大(da)臣(chen)椎(zhui)名悅三郎的(de)次子。是日(ri)本國內著名的(de)知(zhi)美派、國際派政治家(jia)。

沙夫(fu)卡特·米(mi)爾濟約耶夫(fu)：烏(wu)茲別克斯坦總統，名(ming)古屋大學名(ming)譽(yu)博(bo)士。

商財界

豐(feng)田章(zhang)一郎：豐(feng)田汽車公司前(qian)社長。

唐駿：微軟（中國）有限(xian)公司原總(zong)裁，上海(hai)盛(sheng)大網(wang)絡(luo)發展有限(xian)公司原總(zong)裁，新華(hua)都總(zong)裁。

文藝界

藤野(ye)嚴九(jiu)郎：醫生、教師，中國著名文(wen)學家、思想家魯(lu)迅的老師。

森博嗣：日本推理(li)小(xiao)說作家。

殊能將(jiang)之：日本推(tui)理(li)小(xiao)說作家。

郁達(da)夫：中(zhong)國現(xian)代作家(jia)，新文(wen)學(xue)團體“創造(zao)社(she)”的(de)發(fa)起人之一。

明(ming)治(zhi)維新(xin)后的1871年（明(ming)治(zhi)4年），在伊藤(teng)圭介和名古(gu)屋(wu)(wu)藩的天花疫(yi)苗(miao)接種診所(suo)的指導下，名古(gu)屋(wu)(wu)縣（原(yuan)名古(gu)屋(wu)(wu)藩）成立了尾張藩臨時醫(yi)院及臨時醫(yi)學校以(yi)傳播西(xi)洋醫(yi)學和培養醫(yi)生，此即名古(gu)屋(wu)(wu)大學的前(qian)身。

經過幾(ji)次波折，醫(yi)(yi)院(yuan)和學(xue)校于1881年更名(ming)為愛知(zhi)(zhi)醫(yi)(yi)學(xue)校，1903年更名(ming)為縣(xian)立(li)愛知(zhi)(zhi)醫(yi)(yi)學(xue)專門學(xue)校，并在1920年更名(ming)為縣(xian)立(li)愛知(zhi)(zhi)醫(yi)(yi)科大學(xue)。

1931年，縣立愛(ai)知醫(yi)(yi)科(ke)大(da)學(xue)的(de)管理(li)權移交給國家政府(fu)，為名古(gu)屋醫(yi)(yi)科(ke)大(da)學(xue)的(de)成立鋪平了道路(lu)。

1939年，名(ming)古屋醫科大學被正式命名(ming)為(wei)名(ming)古屋帝國(guo)大學，設有醫學部與理(li)工學部，為(wei)二(er)戰結(jie)束前，日本國(guo)內(nei)七所帝國(guo)大學之一。

至今為止，日本國內的(de)所有大(da)學之中(zhong)(zhong)，這七(qi)所舊帝(di)國大(da)學的(de)研究質(zhi)量仍為全國前列(lie)，他們在日本的(de)各大(da)教育集(ji)團(tuan)分(fen)類中(zhong)(zhong)被稱為“七(qi)帝(di)大(da)”。

以上信息源自網絡，數據截止至2021年6月，請以官網為準！