鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)電(dian)力(li)高(gao)等(deng)專科學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(Zhengzhou Electric Power College,ZEPC),其前身鄭(zheng)(zheng)縣工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(后更名為(wei)河(he)南(nan)省(sheng)立鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)高(gao)級工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao))始建(jian)(jian)于1933年。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地29.43萬(wan)(wan)平(ping)方米,省(sheng)發(fa)改委批準規劃在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)規模(mo)1萬(wan)(wan)人,規劃建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)近30萬(wan)(wan)平(ping)方米,已建(jian)(jian)成建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)16.25萬(wan)(wan)平(ping)方米;現(xian)擁(yong)有(you)(you)實(shi)(shi)踐教學(xue)實(shi)(shi)訓基地、實(shi)(shi)訓室(shi)132個(ge),其中,中央財政(zheng)支(zhi)持建(jian)(jian)設45個(ge),省(sheng)財政(zheng)支(zhi)持建(jian)(jian)設33個(ge),省(sheng)公司支(zhi)持建(jian)(jian)設17個(ge)。擁(yong)有(you)(you)河(he)南(nan)省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)電(dian)力(li)節(jie)能(neng)減排工程技(ji)術研究中心(xin)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)市發(fa)電(dian)鍋爐節(jie)能(neng)減排實(shi)(shi)驗室(shi)。教學(xue)、科研儀器設備資(zi)產總值11282.88萬(wan)(wan)元(yuan)。圖書館藏書48.46萬(wan)(wan)冊,多(duo)媒體教室(shi)116間(jian)。
學(xue)校設有電力工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)、能(neng)源與動力工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)、電氣工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)、信息通信學(xue)院(yuan)、經濟管理(li)學(xue)院(yuan)5個(ge)學(xue)院(yuan),職能(neng)部門及教輔(fu)部門14個(ge);有教育部教學(xue)改(gai)革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)3個(ge),省級(ji)教學(xue)改(gai)革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)3個(ge)、省級(ji)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)7個(ge),省級(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)綜合改(gai)革(ge)試點(dian)5個(ge),形(xing)成了教學(xue)改(gai)革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)龍頭、特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)骨干、校級(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為(wei)基礎(chu)的(de)三級(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設體系。
學(xue)(xue)校職(zhi)工347人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)(zhong)(zhong)碩士學(xue)(xue)位以(yi)上(shang)共188人(ren)(ren)(ren),具有高級(ji)職(zhi)稱128人(ren)(ren)(ren),中(zhong)(zhong)(zhong)級(ji)職(zhi)稱160人(ren)(ren)(ren),共有“雙師(shi)”型教(jiao)(jiao)師(shi)84人(ren)(ren)(ren);其中(zhong)(zhong)(zhong)省公司級(ji)優(you)秀(xiu)專家(jia)人(ren)(ren)(ren)才5人(ren)(ren)(ren)、后備1人(ren)(ren)(ren),省教(jiao)(jiao)育廳學(xue)(xue)術技(ji)術帶頭人(ren)(ren)(ren)9人(ren)(ren)(ren),省級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)2人(ren)(ren)(ren),省教(jiao)(jiao)育廳優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)育管理(li)人(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren),省級(ji)模范教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren),省級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren),省教(jiao)(jiao)育系統優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)。
第一條 為規(gui)范學校(xiao)招生工作,促進(jin)公平(ping)、科學選才,根據《中(zhong)華人(ren)民共(gong)和(he)國教(jiao)育(yu)法》、《中(zhong)華人(ren)民共(gong)和(he)國高等教(jiao)育(yu)法》等相(xiang)關法律和(he)教(jiao)育(yu)部、河南(nan)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳關于2022年(nian)招生工作的有(you)關規(gui)定,制定本章程。
第二條 本章程適用于鄭州電力高(gao)等專科學校2022年普通全日(ri)制專科層次(ci)招生工作(zuo)。
第三條 本(ben)章(zhang)程貫徹執(zhi)行(xing)國家(jia)招(zhao)生政策,并(bing)接受(shou)紀檢監察部門、考生及家(jia)長、新(xin)聞媒(mei)體、社會各(ge)界的監督。
第四條 學校(xiao)(xiao)名稱:鄭州(zhou)電(dian)力高(gao)等專(zhuan)科(ke)(ke)學校(xiao)(xiao)。河南(nan)省招(zhao)生代碼(ma):6213;國標代碼(ma):11828。辦學類型:公辦、高(gao)等專(zhuan)科(ke)(ke)學校(xiao)(xiao)。培(pei)養層次:專(zhuan)科(ke)(ke)。辦學形式:全(quan)日制(zhi)。頒發證書(shu)種類:普(pu)通高(gao)等教育專(zhuan)科(ke)(ke)學歷(li)證書(shu)。學制(zhi):三年。詳(xiang)細(xi)地址:鄭州(zhou)市鄭東(dong)新區鳳棲街296號。
第五條 畢業證書(shu):1.學(xue)(xue)(xue)生在(zai)規(gui)(gui)(gui)定(ding)的(de)學(xue)(xue)(xue)制內修完教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)規(gui)(gui)(gui)定(ding)的(de)學(xue)(xue)(xue)分,獲得全(quan)日制普通(tong)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)歷證書(shu),證書(shu)的(de)學(xue)(xue)(xue)校名稱為“鄭州(zhou)電力高(gao)等專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校”;2.中(zhong)澳(ao)合作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)規(gui)(gui)(gui)定(ding)的(de)學(xue)(xue)(xue)制內修完教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)規(gui)(gui)(gui)定(ding)的(de)學(xue)(xue)(xue)分并達到澳(ao)方要求(qiu)考(kao)核標準(zhun),可同時(shi)獲得中(zhong)方全(quan)日制普通(tong)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)歷證書(shu)和澳(ao)方證書(shu),澳(ao)方的(de)學(xue)(xue)(xue)校名稱為“Chisholm Institute”。
第六條(tiao) 鄭州電(dian)力高(gao)(gao)等專(zhuan)科學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是中(zhong)央(yang)與地方(fang)共(gong)建,由電(dian)力行業(ye)(ye)辦(ban)(ban)學的(de)(de)(de)普通(tong)(tong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。始建于1933年,已有89年的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學歷程(cheng),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)形(xing)成了(le)“嚴(yan)謹篤學、敬業(ye)(ye)樂群(qun)”的(de)(de)(de)優良校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風和(he)“立德修能、知行合(he)(he)一”的(de)(de)(de)學風品質(zhi),確立完善了(le)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)結合(he)(he),學工銜(xian)接”的(de)(de)(de)人才(cai)培養模式(shi),以良好的(de)(de)(de)教(jiao)學生活環境、科學規范的(de)(de)(de)教(jiao)學管理體(ti)系和(he)優美濃郁(yu)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)氛圍(wei),在電(dian)力教(jiao)育領域乃至全國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育領域確立了(le)重要的(de)(de)(de)地位(wei)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)首(shou)批(pi)(pi)高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)特色院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級優質(zhi)專(zhuan)科高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“雙高(gao)(gao)”建設單位(wei)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)首(shou)批(pi)(pi)深化(hua)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育改革(ge)示范高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)綜(zong)合(he)(he)實(shi)力30強(qiang)(qiang)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),入選教(jiao)育部中(zhong)德先(xian)進(jin)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育合(he)(he)作(zuo)項目首(shou)批(pi)(pi)試點(dian)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園50強(qiang)(qiang)、治理體(ti)系50強(qiang)(qiang)、思(si)政工作(zuo)創(chuang)新(xin)(xin)示范案(an)例50強(qiang)(qiang),獲得了(le)全國(guo)黨建工作(zuo)標桿院(yuan)(yuan)系和(he)樣板支部、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)五一勞(lao)動獎狀、國(guo)家電(dian)網有限公司(si)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育和(he)技能人才(cai)隊伍建設先(xian)進(jin)集體(ti)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)脫(tuo)貧攻堅(jian)先(xian)進(jin)集體(ti)、國(guo)家電(dian)網有限公司(si)服務脫(tuo)貧攻堅(jian)先(xian)進(jin)集體(ti)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)工作(zuo)優秀(xiu)單位(wei)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)普通(tong)(tong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“大美學工”十佳(jia)優秀(xiu)學生工作(zuo)先(xian)進(jin)單位(wei)、河(he)(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最美校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園等榮(rong)譽。
第(di)七條 學校成立招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小組,全面負(fu)責貫徹(che)執行教(jiao)育部和各省教(jiao)育廳的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)政策(ce);研究(jiu)制定學校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)實施細(xi)則、規定和招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)章程;領(ling)導、監督招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)的具體實施;協調(diao)處理招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)中的重大(da)問(wen)題。
學(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)處具體負責(ze)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作,其(qi)主要(yao)職責(ze)是執行學(xue)校(xiao)制(zhi)定的有(you)關招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)規定和實施細則;組織(zhi)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)宣傳和錄取(qu)(qu)工(gong)作;監督招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政策的貫(guan)徹落(luo)實;做(zuo)到招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)錄取(qu)(qu)的公開(kai)、公平、公正;維(wei)護學(xue)校(xiao)和考生(sheng)(sheng)(sheng)的合法權益(yi)。
第(di)八條 招(zhao)生對(dui)象:報名參(can)加2022年全國普通高等學校招(zhao)生統(tong)一(yi)考試的考生。
第九條 招生計劃(hua)分(fen)(fen)配(pei)原則和方法。按照上級部門(men)核定的年(nian)度招生規模,依據教育部文件精(jing)神和學(xue)校(xiao)自身發展實際,結合(he)近年(nian)分(fen)(fen)省(區、市(shi))、分(fen)(fen)專業計劃(hua)編制與執行情況(kuang),統(tong)籌(chou)考慮生源結構(gou)、區域均衡、生源質量等(deng)因素,科學(xue)、合(he)理編制學(xue)校(xiao)分(fen)(fen)省(區、市(shi))、分(fen)(fen)專業來(lai)源計劃(hua)。
第十條 分省(sheng)分專業(ye)招(zhao)生計劃(hua)由各省(sheng)(區)招(zhao)生部門(men)以(yi)適當方(fang)式向當地考(kao)生公布。
第十一條 學(xue)校2022年(nian)統(tong)一考試招生無預留計劃。
第十二(er)條 學校專業教學培養使(shi)用的(de)外語語種為英語。
第(di)十三(san)條 身體健康,符(fu)合(he)(he)《普(pu)通高等學(xue)校(xiao)招生(sheng)體檢工(gong)作(zuo)(zuo)指(zhi)導意見》相(xiang)關要(yao)求(qiu),其(qi)中發電(dian)(dian)廠及電(dian)(dian)力(li)(li)系統(tong)(tong)、供用(yong)(yong)電(dian)(dian)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)力(li)(li)系統(tong)(tong)自動(dong)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、輸配(pei)電(dian)(dian)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)力(li)(li)系統(tong)(tong)繼電(dian)(dian)保(bao)護技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)力(li)(li)客(ke)戶(hu)服務與(yu)管理、分(fen)布式(shi)發電(dian)(dian)與(yu)智能微電(dian)(dian)網技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、熱能動(dong)力(li)(li)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、發電(dian)(dian)運行技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、風(feng)力(li)(li)發電(dian)(dian)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、熱工(gong)自動(dong)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、光伏(fu)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、新能源裝備技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)氣自動(dong)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、供用(yong)(yong)電(dian)(dian)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(中外合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue))、電(dian)(dian)力(li)(li)系統(tong)(tong)自動(dong)化(hua)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)(中外合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue))專業(ye)不(bu)招色弱、色盲考生(sheng)。
第十四(si)條 錄取(qu)原則
⒈堅持“公(gong)正、公(gong)開、公(gong)平(ping)、擇優”原則。
⒉錄(lu)取批次為專科(ke)批。
⒊專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)取(qu)規(gui)則:按照“分數(shu)優(you)先,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)間平行(xing)志(zhi)(zhi)愿”的(de)(de)原則由高分到(dao)低(di)分擇優(you)錄(lu)取(qu)。當(dang)考生(sheng)(sheng)所有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)(zhi)愿均不能滿足但服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑時,則根據考生(sheng)(sheng)成(cheng)績從高到(dao)低(di)并(bing)兼顧單科成(cheng)績調(diao)劑到(dao)其他專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)取(qu);對無法滿足專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)(zhi)愿、又不服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑的(de)(de)考生(sheng)(sheng),則做退檔(dang)處理(li)。
⒋對加分(fen)(fen)投(tou)檔(dang)的考(kao)生,以(yi)加分(fen)(fen)后的總分(fen)(fen)數(shu)為錄取分(fen)(fen)數(shu)。考(kao)生投(tou)檔(dang)成績相同時,依次按語、數(shu)、外、綜合成績順序(xu)比較單(dan)科(ke)成績選擇考(kao)生。
第十五條 錄取結果的(de)公布渠道(dao)
通過學校網站(zhan)(網址為(wei)//www.zepc.edu.cn)或(huo)生源省區(qu)招生部門(men)的公示渠道查詢。
第(di)十(shi)六條 新(xin)生(sheng)入學(xue)后,按照河(he)南省教育廳的統一部署對新(xin)生(sheng)資格(ge)進行(xing)復查。經(jing)復查不合(he)格(ge)者,將取(qu)消其入學(xue)資格(ge)。
第十七條 按照(zhao)豫發改收(shou)費〔2020〕456號文件通知,學(xue)校2022年(nian)學(xue)費標準按專業(ye)不同分別為3700元/生(sheng)·年(nian)、4200元/生(sheng)·年(nian)、4600元/生(sheng)·年(nian),中外合作辦學(xue)專業(ye)學(xue)費標準為15000元/生(sheng)·年(nian)。國(guo)家級高職優質校學(xue)費可(ke)上(shang)(shang)浮(fu)15%,上(shang)(shang)浮(fu)范圍不超過當年(nian)招生(sheng)專業(ye)總數(shu)的(de)20%。
第十八條 按照豫計收費(fei)〔2003〕2225號文(wen)件(jian)和豫發改收費(fei)2014〔778〕號文(wen)件(jian)通知,學校住(zhu)宿(su)費(fei)標準定為900元/生·年(nian)(六(liu)人間)、1000元/生·年(nian)(四人間)。
第(di)十九條 學校相關資助政策:
1.根據上級有關(guan)規(gui)定,學(xue)(xue)生(sheng)可參加國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)勵志獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)和國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)的評(ping)選(xuan)與評(ping)定。國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)8000元/生(sheng)·年(nian),國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)勵志獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)5000元/生(sheng)·年(nian),國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)助學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)生(sheng)均3300元/年(nian)。
2.學(xue)(xue)校設有獎學(xue)(xue)金(jin)。受獎面占學(xue)(xue)生(sheng)總數的30%,一、二、三等獎學(xue)(xue)金(jin)分別占學(xue)(xue)生(sheng)總數的5%、10%、15%。一等獎學(xue)(xue)金(jin)1000元/年(nian),二等獎學(xue)(xue)金(jin)800元/年(nian),三等獎學(xue)(xue)金(jin)600元/年(nian)。
3.根據國(guo)家助學貸款政策,家庭(ting)經濟(ji)困難的學生可按程序(xu)申請國(guo)家助學貸款。
4.學校為家庭經濟困(kun)難(nan)的學生提(ti)供(gong)勤工(gong)助學崗(gang)位(wei)。
5.學(xue)校(xiao)設立臨時(shi)困難(nan)補助。在一定程度上或一定時(shi)期(qi)內改(gai)善學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)活,減少(shao)學(xue)生(sheng)的(de)經濟壓力(li),解(jie)決學(xue)生(sheng)突發(fa)的(de)重大家庭或個人遇到(dao)的(de)困難(nan)。
第(di)二十條 為(wei)保證學(xue)校統一招生(sheng)(sheng)工(gong)作公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開(kai),落實(shi)陽光招生(sheng)(sheng)政(zheng)策,由學(xue)校紀委對統一招生(sheng)(sheng)工(gong)作進行(xing)全過程監督(du),保證考生(sheng)(sheng)的(de)合法權益。對違反規定(ding)的(de)工(gong)作人員,按照相關規定(ding)進行(xing)處理(li)。監督(du)電話:0371-62275256。
第二十(shi)一條(tiao) 學校(xiao)沒有委托任(ren)何(he)中(zhong)介機(ji)構或個人(ren)進行招生(sheng)(sheng),對以我校(xiao)名(ming)義進行非法招生(sheng)(sheng)等活動的(de)中(zhong)介機(ji)構或個人(ren),將依法追究(jiu)其責(ze)任(ren)。望(wang)考生(sheng)(sheng)和家長不要輕信任(ren)何(he)中(zhong)介機(ji)構或個人(ren)的(de)非法招生(sheng)(sheng)詐騙行為。
第二十(shi)二條(tiao) 招生咨(zi)詢方式。
咨詢電話:0371-62275026
統招(zhao)QQ咨詢群:139068640
招生微信(xin)公眾(zhong)號:鄭州電力(li)高專(zhuan)招生就(jiu)業處
學校網址://www.zepc.edu.cn
招生信息網://zs.zepc.cloudzhaokao.com
澳大利亞啟思蒙學(xue)院(yuan)網址://www.chisholm.edu.au
第二十三條 本章(zhang)程自公布之日(ri)起施行,學校以往有(you)關招生(sheng)工作的規(gui)定、要求如與(yu)本章(zhang)程有(you)相悖之處,以本章(zhang)程為準。
第二(er)十四條(tiao) 本(ben)章程由學校招生就(jiu)業(ye)處負(fu)責解釋。
本章更新至2022年6月,最新章程以官網為準。
專業名稱 | 專業代碼 | 類型 | 培養類型 | 學制 | 師范 | 藝術 | 中外合作辦學 | 所屬學科門類 | 學費(元/年) | 方向 | 備注 |
發電廠及電力系統 | 430101 | 對口 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4600 | 考生無色弱、色盲 | |
電力系統自動化技術 | 430105 | 對口 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4600 | 考生無色弱、色盲 | |
計算機網絡技術 | 510202 | 對口 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
電子商務 | 530701 | 對口 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科類 | 3700 | ||
發電廠及電力系統 | 430101 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4600 | ||
電力系統自動化技術 | 430105 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4600 | ||
電力系統繼電保護技術 | 430106 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
輸配電工程技術 | 430107 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
供用電技術 | 430108 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
電力客戶服務與管理 | 430111 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
電力系統自動化技術 | 430105 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 是 | 理工類 | 15000 | 澳大利亞啟思蒙學院 | |
供用電技術 | 430108 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 是 | 理工類 | 15000 | 澳大利亞啟思蒙學院 | |
分布式發電與智能微電網技術 | 430104 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
熱能動力工程技術 | 430201 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
新能源裝備技術 | 460204 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
發電運行技術 | 430205 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
熱工自動化技術 | 430206 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
光伏工程技術 | 430301 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
風力發電工程技術 | 430302 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
機械制造及自動化 | 460104 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
智能制造裝備技術 | 460201 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
工業機器人技術 | 460305 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
電氣自動化技術 | 460306 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
工業互聯網應用 | 460310 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
物聯網應用技術 | 510102 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
計算機網絡技術 | 510202 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
軟件技術 | 510203 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
大數據技術 | 510205 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
現代通信技術 | 510301 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工類 | 4200 | ||
大數據與會計 | 530302 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科類 | 3700 | ||
市場營銷 | 530605 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科類 | 3700 | ||
電子商務 | 530701 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科類 | 3700 | ||
現代物流管理 | 530802 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科類 | 3700 | ||
機電一體化技術 | 460301 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 是 | 理工類 | 15000 | 德國北黑森應用技術大學 |
1933年,方(fang)文(wen)龍、趙同功(gong)等(deng)在鄭縣(今(jin)鄭州)以塔灣城隍廟為依托(tuo),創(chuang)辦建立鄭縣工業職業學校。
1935年(nian),鄭縣工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)更名(ming)為河(he)南省(sheng)立鄭縣工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)。
1946年,河南省立(li)鄭縣(xian)工(gong)業(ye)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)更名為河南省立(li)鄭縣(xian)高級(ji)工(gong)業(ye)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)。
1948年,河南省立鄭(zheng)縣高級工(gong)業(ye)職業(ye)學(xue)(xue)校更(geng)名為鄭(zheng)州市立工(gong)業(ye)職業(ye)學(xue)(xue)校。
1949年,鄭(zheng)州(zhou)市立工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學校更名為(wei)河南省(sheng)立鄭(zheng)州(zhou)高級(ji)工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學校。
1951年,河(he)南(nan)省立鄭州(zhou)高級工業(ye)(ye)職業(ye)(ye)學校更名(ming)為河(he)南(nan)省鄭州(zhou)工業(ye)(ye)中等技術學校,
1998年,原國家教(jiao)委(wei)將學(xue)校(xiao)列(lie)入全(quan)國示范性(xing)普(pu)通高(gao)等工程專科建設學(xue)校(xiao)。
2000年,學(xue)校“由省電業局(ju)負(fu)責(ze)舉辦(ban)和日常管(guan)理(li),省教(jiao)委負(fu)責(ze)教(jiao)育、教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)”。
2004年,鄭州市人民政府、河南(nan)省電力(li)公司(si)確定學校(xiao)“整(zheng)體搬遷、異(yi)地(di)安置”指導性意見。
2013年9月,學校整體搬遷至位于鄭(zheng)州(zhou)新(xin)區中牟產業帶白(bai)沙(sha)職教園的新(xin)校區。
2015年,河(he)南(nan)省(sheng)教(jiao)育廳將學校列入河(he)南(nan)省(sheng)高等職業(ye)教(jiao)育特色(se)院校。
2017年,依托(tuo)學校成立(li)國(guo)網技術學院鄭州分院,開始承擔(dan)國(guo)家(jia)電網公司新員(yuan)工培訓。
2018年3月,學校成(cheng)為河南(nan)省優質高職院校立項建設單(dan)位。
2020年(nian)1月,鄭州(zhou)電力(li)高等專科學校(xiao)科技信息部被河南省(sheng)教育廳授予“2019年(nian)度全(quan)省(sheng)教育系統網絡安全(quan)和(he)信息化工作先進集體(ti)”榮譽。
以上信息源自官網,數據截止至2020年06月,請以官網為準。