上(shang)海(hai)(hai)市實驗學(xue)(xue)校前身是(shi)上(shang)海(hai)(hai)師范大學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)研究所(suo)"中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)體系整體改革實驗班",2007年,上(shang)海(hai)(hai)市副市長沈曉明同志來校視察(cha)工(gong)作。1995年成為上(shang)海(hai)(hai)市教(jiao)委直(zhi)接(jie)領導的一所(suo)上(shang)海(hai)(hai)市重(zhong)點(dian)中(zhong)學(xue)(xue) 。
上海(hai)(hai)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育(yu)集團旗下(xia)有6個(ge)附屬(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(上海(hai)(hai)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)東校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),致(zhi)遠中學(xue)(xue)(xue),上海(hai)(hai)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)西校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),上海(hai)(hai)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附屬(shu)(shu)光明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),上海(hai)(hai)市實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附屬(shu)(shu)小學(xue)(xue)(xue),上海(hai)(hai)市實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附屬(shu)(shu)東灘學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)),實行上實董事會(hui)制度,董事會(hui)全部都(dou)是教育(yu)界(jie)名士(shi),理(li)事長:張民(min)生(sheng)(原上海(hai)(hai)教委主任(ren)、現上海(hai)(hai)督學(xue)(xue)(xue))副理(li)事長:
張民選(xuan)(上海(hai)教(jiao)委(wei)副(fu)主任)理(li)事:項家(jia)祥(上海(hai)師大副(fu)校(xiao)長)、尹后慶(上海(hai)教(jiao)委(wei)副(fu)主任,原浦東社會發(fa)展(zhan)局局長)、余利(li)惠(hui)(上海(hai)教(jiao)委(wei)副(fu)主任)、惲昭世(教(jiao)育學家(jia))、徐(xu)紅(校(xiao)長)顧問:呂型偉(教(jiao)育學家(jia),原上海(hai)教(jiao)育局局長)。教(jiao)師分為了四(si)個組(zu):語文(wen)組(zu)、數學組(zu)、英(ying)語組(zu)和(he)綜合組(zu)。
學制
學(xue)校的(de)(de)基本學(xue)制(zhi)為小學(xue)初(chu)中(zhong)高中(zhong)十年(nian)一(yi)貫制(zhi)。同時學(xue)校根據學(xue)生(sheng)認(ren)識(shi)(shi)發展的(de)(de)節奏和水平,因材施教(jiao),采用彈性學(xue)制(zhi)。即大部分學(xue)生(sheng)實行十年(nian)一(yi)貫制(zhi),少(shao)部分學(xue)生(sheng)可以用不到(dao)十年(nian)或超過十年(nian)時間(jian)完成基礎教(jiao)育。將(jiang)知識(shi)(shi)點歸(gui)納,分散在各個年(nian)級,出版自己(ji)獨一(yi)無二的(de)(de)書本。
課程和教材
小(xiao)學(xue)語(yu)文(wen)-采用雙腦識(shi)字
實驗數學-注重數學分支學科滲透和(he)數學思想方法訓練
基礎英(ying)語-使用英(ying)國牛津教材
初中的科技(ji)教育、文科交匯、藝校科校、綜合課(ke)程等已形成(cheng)特色系(xi)列
高(gao)中的選修課(ke)、研(yan)究性模(mo)塊課(ke)程(1996年(nian)已經開設)、綜(zong)合能力測評、社會考察等已全面(mian)鋪(pu)開
學校按學習能力大(da)綱要求開設系列化課程。
人民教(jiao)育出版社(she)正陸(lu)續出版實(shi)驗學校(xiao)自編的試驗教(jiao)材(已(yi)出版小學和初中語(yu)文(wen)教(jiao)材)。
學(xue)(xue)校通過(guo)對學(xue)(xue)制(zhi)、課程(cheng)、教材、教法、教學(xue)(xue)管理等方(fang)面的整(zheng)體改革,早期開發兒童智慧潛能(neng),和諧(xie)發展學(xue)(xue)生個性(xing),精(jing)致教育教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng),培養具(ju)有(you)自我發展能(neng)力和富(fu)有(you)創造(zao)精(jing)神的優秀的中學(xue)(xue)畢業生,從(cong)而使學(xue)(xue)生在十六(liu)歲左右考入大學(xue)(xue),在二十來歲就能(neng)進入創造(zao)發明最佳期。上海市實驗學(xue)(xue)校的學(xue)(xue)生具(ju)有(you)終身學(xue)(xue)習觀(guan)念和持(chi)續發展能(neng)力。
上(shang)海市實驗實行專家治學(xue)(xue)(xue)(xue),實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自辦學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)來,一(yi)直(zhi)與上(shang)海師大(da)教(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)組成聯合(he)體,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又和(he)上(shang)海師大(da)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)實驗研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)組合(he)成新的(de)(de)聯合(he)體,成為上(shang)海基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)界(jie)有研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還聘用多名教(jiao)授作為兼職顧問。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)前任校(xiao)(xiao)(xiao)長和(he)現任校(xiao)(xiao)(xiao)長都是(shi)上(shang)海師大(da)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授、碩(shuo)士生導師,具有開闊的(de)(de)國際視(shi)野,先進的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)和(he)豐富(fu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)經(jing)驗。
浦(pu)東校區(qu)編教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中(zhong),中(zhong)高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總(zong)數的(de)89.7%,初級職(zhi)稱占(zhan)(zhan)10.3%。其中(zhong)特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren),高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)34人(ren),中(zhong)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)36人(ren),初級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)8人(ren)。
學(xue)(xue)校擁有(you)一流的師(shi)資,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)校、區(qu)級以(yi)上骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)人數占55%,特(te)(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3人,區(qu)學(xue)(xue)科(ke)帶頭人3人。師(shi)資隊伍來(lai)源(yuan)由以(yi)下幾部分:上海市實驗學(xue)(xue)校本部;新區(qu)或外區(qu)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、師(shi)范大學(xue)(xue)優秀畢(bi)業(ye)生,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)年齡結構合理(li),老中(zhong)青比例適當。學(xue)(xue)校擁有(you)一批(pi)專家、特(te)(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)授組成的發展(zhan)顧(gu)問團,對學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)保證體系的建(jian)立、完善和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)業(ye)務的提(ti)高提(ti)供指導與參謀(mou)。