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定位高遠  長(chang)郡平臺

學校定位高遠(yuan)，從設計規劃(hua)開(kai)始即朝著“國(guo)內一流(liu)、長沙(sha)頂尖、接(jie)(jie)軌國(guo)際”的(de)目標邁進。長沙(sha)市政府的(de)大力支持，長沙(sha)市教育局的(de)直接(jie)(jie)領導，先(xian)進的(de)建設和辦(ban)學理念，先(xian)天條件可謂得(de)天獨厚(hou)。學校與長郡中學統一管理標準、統一調配師資、統一教學計劃(hua)，共享(xiang)教育教學資源，全面實施聯動發(fa)展機制。

專家領航  名師薈萃

專(zhuan)家治(zhi)校(xiao)，名師領(ling)航。學(xue)校(xiao)的校(xiao)級領(ling)導：劉欣任(ren)校(xiao)長(chang)，梁惠林任(ren)黨委書(shu)記，胡志輝(hui)(hui)和(he)(he)左曉(xiao)波任(ren)副校(xiao)長(chang)，均由長(chang)沙市(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)局在全(quan)市(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)系統的優秀干部中嚴格遴選(xuan)并任(ren)命，其中劉欣和(he)(he)胡志輝(hui)(hui)均為長(chang)郡(jun)中學(xue)著名特級教師，湖南省(sheng)基(ji)礎教育(yu)(yu)(yu)界(jie)名師，可謂專(zhuan)家治(zhi)校(xiao)，實(shi)至名歸。

學校(xiao)師(shi)資由長郡中學統一(yi)調(diao)配，長郡本部、長郡雙語、麓山國際四校(xiao)教(jiao)師(shi)優勢整(zheng)合(he)，并在(zai)長沙市教(jiao)育局直接(jie)領導下面(mian)向全國公開招聘(pin)，引進了(le)一(yi)批極具(ju)實力的(de)青年(nian)才(cai)俊，強力聚合(he)成了(le)一(yi)支理念先(xian)進、梯度合(he)宜、素(su)質過硬、精干雄厚(hou)的(de)教(jiao)師(shi)隊伍。

兩型硬件  環境宜人

學(xue)校(xiao)是市(shi)(shi)政府傾力打(da)造的“兩型(xing)”示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)，基礎設(she)(she)施都體現出(chu)了“資(zi)源節約、環(huan)境友好(hao)”的理念(nian)，融科(ke)技、環(huan)保、人(ren)性化為一體。學(xue)校(xiao)食堂參照五(wu)星級(ji)酒(jiu)店(dian)建設(she)(she)，教師公寓為賓(bin)館式設(she)(she)計，生活和辦公設(she)(she)備(bei)全(quan)智能化，教室配置電(dian)子(zi)白板等先(xian)進設(she)(she)備(bei)。校(xiao)園(yuan)環(huan)境優美，距梅溪湖500米，毗(pi)鄰(lin)梅嶺公園(yuan)、麓(lu)松公園(yuan)、體育公園(yuan)。校(xiao)園(yuan)綠(lv)化率43%，達到(dao)綠(lv)色(se)建筑設(she)(she)計二星級(ji)標準，被長沙市(shi)(shi)列(lie)入綠(lv)色(se)校(xiao)園(yuan)計劃。

綠色教育  尖端理念

學(xue)(xue)(xue)校既傳承(cheng)百年長(chang)(chang)郡教(jiao)(jiao)育優勢，又(you)致力創新，著力聚焦“綠(lv)色(se)教(jiao)(jiao)育”，踐行特色(se)發展(zhan)、科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)之路。以(yi)“綠(lv)色(se)教(jiao)(jiao)育指標”引導學(xue)(xue)(xue)生全(quan)面成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)，具(ju)體從(cong)“綠(lv)色(se)德(de)育”、“綠(lv)色(se)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)”和(he)“綠(lv)色(se)校園”三大方面構建學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育體系(xi)，以(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本、追(zhui)求高效課堂，注(zhu)重面向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生，促使學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)成(cheng)(cheng)才。在短(duan)短(duan)八(ba)個月(yue)的辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中就把長(chang)(chang)郡“只(zhi)只(zhi)螞蟻(yi)引上(shang)樹”的教(jiao)(jiao)育理(li)念豐富和(he)發展(zhan)為(wei)(wei)“只(zhi)只(zhi)螞蟻(yi)樂上(shang)樹”。梅(mei)溪湖人(ren)(ren)把“因材施教(jiao)(jiao)，有(you)教(jiao)(jiao)無類，人(ren)(ren)人(ren)(ren)成(cheng)(cheng)才”作為(wei)(wei)實(shi)現“中國教(jiao)(jiao)育夢”的三個關(guan)鍵詞。