南昌市松柏小(xiao)學(xue)地處八一大道(dao)中段(duan)，始(shi)建(jian)于1937年。占地面(mian)積6509平(ping)(ping)方米，建(jian)筑面(mian)積6049平(ping)(ping)方米。學(xue)校現有教學(xue)班33個，在校學(xue)生2172名。
教師102人(ren)(ren)(ren)，獲得本科學(xue)(xue)歷的(de)教師25人(ren)(ren)(ren)，大專(zhuan)學(xue)(xue)歷的(de)教師42人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校有(you)2位教師獲得小學(xue)(xue)特高(gao)(gao)級(ji)教師職(zhi)稱，64人(ren)(ren)(ren)獲得小學(xue)(xue)高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱，占教職(zhi)工人(ren)(ren)(ren)數的(de)63。中青年骨干教師20余人(ren)(ren)(ren)。松(song)柏(bo)小學(xue)(xue)是歷史悠久(jiu)，師資力(li)量強，教學(xue)(xue)設備和育(yu)人(ren)(ren)(ren)思想(xiang)先(xian)進的(de)南(nan)昌市名校。
學(xue)校在各級(ji)*的(de)(de)重(zhong)視和支持下，逐步形成(cheng)環境育人(ren)，管理育人(ren)，科(ke)研育人(ren)的(de)(de)辦(ban)學(xue)特色。以“辦(ban)規范加特色學(xue)校，育合(he)格(ge)加特長人(ren)才”為辦(ban)學(xue)思(si)(si)想，堅持“管理講科(ke)學(xue)，教(jiao)研抓重(zhong)點，科(ke)研求實(shi)效”的(de)(de)原則，形成(cheng)了開創性的(de)(de)辦(ban)學(xue)思(si)(si)路、科(ke)學(xue)的(de)(de)管理模式、嚴謹的(de)(de)治(zhi)學(xue)精神(shen)、濃厚的(de)(de)教(jiao)科(ke)研氛(fen)圍(wei)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校先后承擔了區、市、省乃(nai)至(zhi)全(quan)國(guo)的(de)(de)(de)多(duo)個實(shi)驗(yan)課(ke)題(ti)(ti)，取得了良好的(de)(de)(de)效果。特(te)別值得一提(ti)(ti)的(de)(de)(de)是，全(quan)國(guo)教育科學(xue)(xue)(xue)(xue)“九五”規(gui)劃(hua)研(yan)究課(ke)題(ti)(ti)重點(dian)子課(ke)題(ti)(ti)《利用(yong)電影(ying)課(ke)進行心靈教育》實(shi)驗(yan)已(yi)順利結題(ti)(ti)，在(zai)此實(shi)驗(yan)中，構建了有我校特(te)色的(de)(de)(de)育人目標體系(xi)，探(tan)索出了利用(yong)現代化教學(xue)(xue)(xue)(xue)手段提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生德(de)育的(de)(de)(de)新途徑。究性(xing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方式(shi)在(zai)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)中運用(yong)”等(deng)課(ke)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)研(yan)究。學(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)抓(zhua)教育的(de)(de)(de)同時(shi)，還注重加強師(shi)(shi)資隊(dui)伍的(de)(de)(de)建設，強化教師(shi)(shi)繼續(xu)教育和職后培訓，全(quan)校師(shi)(shi)生素質不斷提(ti)(ti)高(gao)，形(xing)成了“團結、求實(shi)、勤奮(fen)、創新”的(de)(de)(de)校風(feng)、“規(gui)范(fan)、嚴謹、和諧、高(gao)效”的(de)(de)(de)教風(feng)和“刻(ke)苦、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)、多(duo)思(si)、善問(wen)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。
舞蹈(dao)《請你當裁判(pan)》獲(huo)(huo)全國第(di)六屆《群星獎(jiang)》銅獎(jiang)；江(jiang)西(xi)省少兒(er)舞蹈(dao)精品比賽一等獎(jiang)；舞蹈(dao)“花(hua)兒(er)鼓兒(er)”在江(jiang)西(xi)省第(di)四屆少兒(er)藝術(shu)節中(zhong)獲(huo)(huo)創(chuang)作獎(jiang)和表演(yan)獎(jiang)；“誰的功勞大”榮(rong)獲(huo)(huo)省第(di)四屆藝術(shu)節故事比賽一等獎(jiang)； 省“體(ti)(ti)傳校(xiao)”游(you)泳(yong)(yong)(yong)比賽男子(zi)團(tuan)體(ti)(ti)總(zong)分(fen)第(di)一名；獲(huo)(huo)省體(ti)(ti)育(yu)傳統項(xiang)目學校(xiao)游(you)泳(yong)(yong)(yong)比賽男女(nv)團(tuan)體(ti)(ti)冠軍；省體(ti)(ti)育(yu)傳統項(xiang)目學校(xiao)游(you)泳(yong)(yong)(yong)比賽女(nv)子(zi)團(tuan)體(ti)(ti)冠軍；市小學生田徑運動會獲(huo)(huo)團(tuan)體(ti)(ti)總(zong)分(fen)第(di)五名；
在市首屆(jie)青(qing)(qing)少(shao)年(nian)計算(suan)機(ji)知識(shi)比賽(sai)中獲(huo)優(you)秀學(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)獎；在南昌(chang)市第(di)二(er)(er)屆(jie)青(qing)(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)創新月(yue)——“中小學(xue)(xue)(xue)電腦報杯(bei)”信息技(ji)術知識(shi)大賽(sai)中獲(huo)團體(ti)總分(fen)第(di)二(er)(er)名；第(di)七(qi)屆(jie)全國青(qing)(qing)少(shao)年(nian)發明創造比賽(sai)和(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)討論會創造發明三等獎、科(ke)學(xue)(xue)(xue)論文獎；南昌(chang)市第(di)二(er)(er)屆(jie)小學(xue)(xue)(xue)科(ke)技(ji)勞動(dong)節(jie)科(ke)幻表演(yan)獲(huo)優(you)秀獎。
展(zhan)(zhan)板《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的新童話——電影課》在(zai)人民(min)大會堂(tang)展(zhan)(zhan)出，并榮獲(huo)(huo)全國中小(xiao)學(xue)影視(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)成果(guo)匯(hui)報展(zhan)(zhan)一(yi)等獎(jiang)；全國奧林(lin)匹克競(jing)賽(sai)榮獲(huo)(huo)江西賽(sai)區(qu)團(tuan)體(ti)總分第一(yi)；獲(huo)(huo)南(nan)昌市(shi)“月兔杯”《祖國母親》征文(wen)(wen)比(bi)賽(sai)組織獎(jiang)；被評為(wei)市(shi)小(xiao)學(xue)“賞識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”校(xiao)改實驗先進單位(wei)；“《讀寫知識(shi)》杯”市(shi)小(xiao)學(xue)生(sheng)習作朗(lang)誦比(bi)賽(sai)獲(huo)(huo)團(tuan)體(ti)獎(jiang)；市(shi)“紅(hong)星杯”小(xiao)學(xue)生(sheng)英語(yu)口語(yu)比(bi)賽(sai)獲(huo)(huo)一(yi)等獎(jiang)。全國少(shao)(shao)年兒(er)童“心(xin)中有(you)(you)祖國，心(xin)中有(you)(you)他人”為(wei)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動評為(wei)先進單位(wei)；獲(huo)(huo)市(shi)“創文(wen)(wen)明(ming)(ming)校(xiao)園(yuan)做文(wen)(wen)明(ming)(ming)學(xue)生(sheng)”活動中評為(wei)達標單位(wei)；全市(shi)少(shao)(shao)年兒(er)童“樹愛國思想，振中國精神”讀書(shu)活動組織獎(jiang)；市(shi)課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)觀(guan)摩展(zhan)(zhan)示月活動單項優勝學(xue)校(xiao)。
全國(guo)電(dian)影課(ke)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)、省現(xian)(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術(shu)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)、南(nan)昌市德(de)育示范(fan)校(xiao)(xiao)……辦學(xue)條件： 學(xue)校(xiao)(xiao)布局(ju)合理，運動(dong)(dong)區(qu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)、綠化(hua)區(qu)分開，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓兩(liang)棟(dong)，綜合樓1棟(dong)，實驗室(shi)1間(jian)，舞蹈房1間(jian)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設施(shi)、設備(bei)齊全，為進(jin)一(yi)步推進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，學(xue)校(xiao)(xiao)加大了對(dui)現(xian)(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術(shu)設備(bei)的(de)(de)(de)投入，先后投資(zi)100萬(wan)元，建成(cheng)了多媒體電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)兩(liang)個(ge)(ge)，學(xue)生機房兩(liang)個(ge)(ge)，電(dian)子備(bei)課(ke)室(shi)兼視聽閱覽(lan)室(shi)一(yi)個(ge)(ge)，校(xiao)(xiao)園(yuan)網一(yi)個(ge)(ge)，雙向控制*網一(yi)個(ge)(ge)。此外，學(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)園(yuan)網接入了因特網，大量添置了輔助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)軟件，如(ru)翰林匯(hui)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)軟件，輔助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師更好的(de)(de)(de)利用信(xin)息資(zi)源進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，為實現(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育信(xin)息化(hua)奠定堅實的(de)(de)(de)物質基(ji)礎。圖書室(shi)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)和(he)學(xue)生開放，活動(dong)(dong)室(shi)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)做好娛樂活動(dong)(dong)服務。
林暗草驚風 
