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全面素質教育

南(nan)外仙(xian)林(lin)分校全面推進素質(zhi)教育，特(te)別注重對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)理(li)想教育、學(xue)習心(xin)理(li)指導(dao)和學(xue)習習慣(guan)的(de)(de)培養，注重學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)基(ji)礎素質(zhi)、綜合(he)能力、個性特(te)長有機結合(he)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十分(fen)(fen)重(zhong)視(shi)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，強調(diao)教師(shi)為(wei)主導、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主體、師(shi)生(sheng)(sheng)合(he)作(zuo)、共(gong)同研究、分(fen)(fen)類指導、分(fen)(fen)層推進(jin)(jin)，形成(cheng)民(min)主、自主、平等的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)氛(fen)圍。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在完成(cheng)國(guo)(guo)(guo)家課(ke)程(cheng)的(de)(de)基礎上(shang)，重(zhong)視(shi)校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)的(de)(de)開(kai)發和(he)(he)社(she)會(hui)、家長(chang)的(de)(de)教育資源利用(yong)，強化(hua)外(wai)語和(he)(he)計算機的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，把選修(xiu)課(ke)、活(huo)(huo)動課(ke)和(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)課(ke)程(cheng)列入正式(shi)課(ke)程(cheng)，全校(xiao)(xiao)共(gong)開(kai)設100多門課(ke)程(cheng)供(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇進(jin)(jin)修(xiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每年舉(ju)(ju)辦外(wai)語節(jie)、藝(yi)術(shu)節(jie)、體育節(jie)、讀(du)書節(jie)、演講節(jie)、科技(ji)節(jie)、讀(du)書節(jie)六大節(jie)日，形成(cheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獨特的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每年寒暑假(jia)還組織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)出(chu)國(guo)(guo)(guo)修(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，現已有(you)1000多人(ren)次分(fen)(fen)別到過美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)、澳大利亞、日本、歐洲等地(di)；每年暑假(jia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還邀(yao)請(qing)30名美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)教師(shi)來我校(xiao)(xiao)舉(ju)(ju)辦中美(mei)(mei)夏令營，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習外(wai)語、接受外(wai)國(guo)(guo)(guo)文(wen)化(hua)，開(kai)展(zhan)(zhan)各項生(sheng)(sheng)動活(huo)(huo)潑的(de)(de)文(wen)體活(huo)(huo)動；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還定期開(kai)展(zhan)(zhan)社(she)會(hui)實(shi)踐、校(xiao)(xiao)園實(shi)踐，去小農場或行知社(she)會(hui)實(shi)驗基地(di)開(kai)展(zhan)(zhan)“學(xue)(xue)(xue)(xue)農”和(he)(he)社(she)會(hui)調(diao)查，去工廠(chang)或者技(ji)術(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)“學(xue)(xue)(xue)(xue)工”，舉(ju)(ju)行春游和(he)(he)秋(qiu)季(ji)遠(yuan)足等活(huo)(huo)動。

外語教學特色

南外仙(xian)林分(fen)校(xiao)(xiao)的(de)(de)外語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是(shi)一(yi)大(da)特色(se)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)小班化(hua)，貫徹聽說領先、讀寫跟(gen)上的(de)(de)原(yuan)則，實(shi)踐“結構——情(qing)景——交(jiao)際”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式，并聘用外籍教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，為(wei)培養(yang)高級外語(yu)人才和(he)(he)精通外語(yu)的(de)(de)復合型人才打下良好的(de)(de)基礎。學(xue)校(xiao)(xiao)努力和(he)(he)國際接(jie)軌(gui)，創辦十年(nian)已(yi)和(he)(he)澳大(da)利(li)(li)亞(ya)、新(xin)加坡、德國、法(fa)國、美國、奧(ao)地利(li)(li)、新(xin)西蘭(lan)等國有關學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構進行了實(shi)質性的(de)(de)、卓有成效(xiao)的(de)(de)國際合作和(he)(he)交(jiao)流。2004年(nian)，經澳大(da)利(li)(li)亞(ya)維多利(li)(li)亞(ya)州教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部課(ke)程(cheng)(cheng)專評委員(yuan)會(hui)一(yi)致同意(yi)，批準我校(xiao)(xiao)為(wei)澳大(da)利(li)(li)亞(ya)維多利(li)(li)亞(ya)高中(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng)學(xue)校(xiao)(xiao)在中(zhong)國大(da)陸(lu)地區的(de)(de)總示范校(xiao)(xiao)。

南外(wai)仙林分校小學(xue)部每一(yi)個年(nian)級并設有一(yi)名(ming)外(wai)教，每周一(yi)次外(wai)教課。一(yi)周英語課4—6節，能夠保證學(xue)生(sheng)的英語興趣和(he)學(xue)習成果。

南外(wai)仙林分校始終把(ba)把(ba)民主管(guan)理作為(wei)學(xue)校建設的(de)原則。始終把(ba)教(jiao)(jiao)科研作為(wei)提高和(he)保(bao)證教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)關鍵，始終把(ba)教(jiao)(jiao)師隊伍的(de)建設作為(wei)提高教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)保(bao)證。學(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)不斷(duan)提升。

校區概述

現南外仙林分校(xiao)共有東、西兩校(xiao)區，其中(zhong)西校(xiao)區是五、六年(nian)級所(suo)在(zai)地，2011年(nian)開始(shi)啟用，位于學(xue)子(zi)路8號，東校(xiao)區即老校(xiao)區，是低、中(zhong)年(nian)級和中(zhong)學(xue)部所(suo)在(zai)地。

小(xiao)學部(bu)每年(nian)開設“六(liu)大節(jie)”——體育節(jie)、藝術節(jie)、外語節(jie)、讀書節(jie)等，學校很(hen)著重對學生的(de)全面素質(zhi)教育，為“培(pei)養(yang)出高素質(zhi)的(de)仙(xian)林學子(zi)。”

校訓校風

校訓

順其自然

校風

民主、進取、開放、創新

學風

自覺(jue)、自主(zhu)、自信

教風

求(qiu)(qiu)是、求(qiu)(qiu)德、求(qiu)(qiu)新

辦學宗旨

全面實施素質教育(yu)，建(jian)設高質量、有(you)特色、開放性(xing)、整體推進率(lv)高的國家一流外國語學(xue)校。

培養目標

為培(pei)養(yang)高素質(zhi)具有外語(yu)專長、國際性、復合型人才打(da)好(hao)基礎。