南京市第二十九中學(xue)(xue)（原江蘇(su)教育學(xue)(xue)院(yuan)附屬高級中學(xue)(xue)）地處省(sheng)會(hui)首善之區——鼓(gu)樓區。西瀕長江，東臨秦淮，憑依石頭城，毗(pi)鄰清涼山，周邊高校(xiao)(xiao)、省(sheng)級機關林立，人(ren)文(wen)底蘊深厚(hou)。建校(xiao)(xiao)多年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)厚(hou)積薄發，跨越發展。近年(nian)來(lai)取得的辦學(xue)(xue)業績(ji)，可用唐朝著(zhu)名詩(shi)人(ren)劉禹錫的詩(shi)句(ju)來(lai)形容：“晴空一鶴(he)排云(yun)上，便引詩(shi)情到碧霄”。可謂一飛沖天，振(zhen)翮云(yun)霄，聲徹九皋。
二十九中人懷(huai)著(zhu)遠大的教育(yu)理想，用汗水(shui)和智慧(hui)，青春和激情，抒寫(xie)著(zhu)教育(yu)的畫意(yi)詩情，不斷將第一和唯(wei)一寫(xie)在(zai)學校的旗幟之上。
以2013-2014年為例，學校獲得(de)諸多殊(shu)榮：
1.全國文明單位（全省中學唯(wei)此一家）。
2.全(quan)省唯一高中儒(ru)學經典課程基地。
3.全國青奧(ao)知識競賽冠軍。
4.全國武(wu)術(shu)傳統項目學校比賽冠軍(jun)。
5.擁有省級社科(ke)和教育(yu)規劃課(ke)題總(zong)量全(quan)省第(di)一。
6.南京市漢字(zi)聽寫(xie)大賽冠(guan)軍(jun)。
7.南京(jing)市禮儀風(feng)采大(da)賽冠軍。
8.“江(jiang)蘇省(sheng)社會科學普及(ji)示范基地”全(quan)市唯一。
9.國家級青少年體育（武術(shu)）俱樂部，全市唯一。
10.2014年國家(jia)學生體質健康監測成績全(quan)市第一。
從2012年(nian)起，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)規模率(lv)先由原來10個班擴(kuo)(kuo)大到(dao)13個班，計劃內招生(sheng)(sheng)人數(shu)為585人，雄(xiong)居南京市區招收(shou)指標(biao)生(sheng)(sheng)的名校(xiao)之首。擴(kuo)(kuo)大招生(sheng)(sheng)人數(shu)，往往會導致錄(lu)取分數(shu)線(xian)下(xia)降。但(dan)是(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導認為，給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)造更(geng)多的入學(xue)(xue)(xue)機會是(shi)名校(xiao)的職責和(he)擔(dan)當。錄(lu)取分數(shu)線(xian)的下(xia)降雖然會在一定程度(du)上影響家長對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的評價，但(dan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)更(geng)愿意通過擴(kuo)(kuo)大招生(sheng)(sheng)人數(shu)，讓更(geng)多的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實現求學(xue)(xue)(xue)名校(xiao)的夢(meng)想。
俗(su)話說：“名師出高徒。”提高辦學效益的關鍵在(zai)于提升教師的道德修養和專業水平。學校十(shi)分注重領(ling)導(dao)班子與(yu)師資(zi)隊伍建設，實施名師培養工(gong)程，已初步(bu)形成(cheng)群英薈萃的局面。高中(zhong)領(ling)導(dao)班子6人全部為高級職稱(cheng)，其中(zhong)有全國勞(lao)模1人，江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)有突出貢獻(xian)的中(zhong)青年(nian)專家1人，教授級高級教師2人，江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)特級教師2人，江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)“三三三”工(gong)程培養對象2人。
學(xue)(xue)校師(shi)(shi)(shi)資隊伍德馨(xin)業精，名師(shi)(shi)(shi)云集。擁有特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)11人，教(jiao)授級(ji)中學(xue)(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)5人；全國勞動(dong)模范，省“三(san)三(san)三(san)”工程(cheng)培養(yang)對象，市、區學(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人，市、區“優秀(xiu)青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)”等112人；有博士、碩(shuo)士學(xue)(xue)歷（學(xue)(xue)位）的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)占專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)總數的(de)31%。此(ci)外，學(xue)(xue)校重視后備師(shi)(shi)(shi)資培養(yang)，一批新秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)雛鳳清(qing)聲，青(qing)(qing)出(chu)于藍，為學(xue)(xue)校的(de)可(ke)持續發展提(ti)供(gong)了(le)堅實的(de)保障。
科(ke)(ke)研是教育(yu)的第一生產力。學(xue)校教科(ke)(ke)研業績聞(wen)名遐邇。學(xue)校現有1個國家級課(ke)(ke)題，1個江蘇(su)省(sheng)哲(zhe)學(xue)社會科(ke)(ke)學(xue)項目，12個江蘇(su)省(sheng)教育(yu)科(ke)(ke)學(xue)“十二五”規劃課(ke)(ke)題和省(sheng)教研室(shi)教學(xue)研究課(ke)(ke)題，課(ke)(ke)題總數雄居全省(sheng)中學(xue)之首。
學校教師近年來出版專(zhuan)著20余本(ben)，發(fa)表文章500余篇。《南京語文故事(shi)》獲得江蘇(su)省精品課程一(yi)等(deng)獎。
學校實施(shi)“輕負高(gao)(gao)效”戰略。構(gou)建了研究型的、具有創新能力的“315”高(gao)(gao)效課(ke)堂模式(shi)，精(jing)講(jiang)精(jing)練(lian)，有力地保障了課(ke)堂教(jiao)學效率。
學(xue)校致力于文(wen)化(hua)(hua)育人，通(tong)過行為(wei)示(shi)范(fan)、環境熏陶、課程(cheng)設置、社(she)團活動，營造出濃郁的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)氛圍，以優秀的(de)傳統文(wen)化(hua)(hua)滋養師生。
先(xian)進(jin)的育人理念：“培(pei)養既有中國優秀文化素養、又具國際視野的現代公(gong)民”。
鮮(xian)明(ming)的辦(ban)學(xue)目標：“質量(liang)上乘，特色鮮(xian)明(ming)”（學(xue)校目標），“站穩課堂，寫好文章”（教師目標），全面發(fa)展，學(xue)有專長”（學(xue)生(sheng)目標）。
用儒學(xue)文化統(tong)領(ling)校(xiao)訓(xun)和三風(feng)：“己所不(bu)欲，勿施于(yu)人(ren)”（校(xiao)訓(xun)），“再思、慎言、敏(min)行”（校(xiao)風(feng)），“誨人(ren)不(bu)倦”（教風(feng)），“學(xue)而不(bu)厭(yan)”（學(xue)風(feng)）。
用(yong)儒(ru)學文(wen)化(hua)與現(xian)代理念打造(zao)學校精神(shen)：“不辭寸(cun)土、海納(na)百川的(de)精神(shen)；藐視困難、風雨(yu)前(qian)行(xing)的(de)精神(shen)；內力驅動、自強不息的(de)精神(shen)；敢(gan)為(wei)人先(xian)、創新發展(zhan)的(de)精神(shen)；志存高遠、勇爭(zheng)第(di)一的(de)精神(shen)”。
此(ci)外(wai)，“以生(sheng)為(wei)本”是我們(men)的(de)(de)辦學(xue)宗旨。我們(men)堅持“一(yi)切為(wei)了學(xue)生(sheng)，為(wei)了一(yi)切學(xue)生(sheng)，為(wei)了學(xue)生(sheng)的(de)(de)一(yi)切”的(de)(de)宗旨，為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)(de)終身發展奠(dian)基。著力培養具(ju)有學(xue)校特質的(de)(de)“三氣(qi)”：“心氣(qi)、勇氣(qi)、靈氣(qi)”。心氣(qi)，就(jiu)是要志存(cun)高遠，自尊自愛，獨(du)立不(bu)遷，追求卓越；勇氣(qi)，就(jiu)是要不(bu)畏困難(nan)，直面人生(sheng)，敢于(yu)(yu)擔(dan)當，勇于(yu)(yu)進取；靈氣(qi)，就(jiu)是要善(shan)于(yu)(yu)思(si)考(kao)，博學(xue)敏行(xing)，識時應變，善(shan)于(yu)(yu)創(chuang)新。
學校(xiao)重視學生個性(xing)發(fa)(fa)展，認真貫(guan)徹全(quan)面發(fa)(fa)展的教(jiao)育(yu)方(fang)針，積極整合(he)校(xiao)內外課程資源，全(quan)力為學生成(cheng)(cheng)長搭建舞臺(tai)，在體育(yu)、藝(yi)術、文學、科技教(jiao)育(yu)、儒學教(jiao)育(yu)等(deng)方(fang)面都形成(cheng)(cheng)了鮮明的辦(ban)學特色，使得我(wo)校(xiao)形成(cheng)(cheng)了萬紫千紅(hong)的辦(ban)學局(ju)面。
1、體育：奪冠折桂。學校(xiao)代表江(jiang)蘇省參加全(quan)國奧運(yun)知(zhi)識競賽，一舉奪冠。校(xiao)武術隊(dui)在全(quan)國中運(yun)會上屢屢折桂。學校(xiao)為體育界(jie)輸送優質人才(cai)。校(xiao)友惠若琪(qi)入選國家(jia)女(nv)排并榮任多(duo)屆隊(dui)長，校(xiao)友吳豪川入選國家(jia)高爾(er)夫(fu)球隊(dui)，成(cheng)為高爾(er)夫(fu)國際明星(xing)。
2、藝(yi)術(shu)：奇葩競放。學校(xiao)民樂(le)團(tuan)、藝(yi)術(shu)團(tuan)在各(ge)級(ji)各(ge)類競賽(sai)(sai)中(zhong)先后(hou)獲(huo)得全(quan)國青少(shao)年(nian)藝(yi)術(shu)成果展竹笛一(yi)等(deng)(deng)獎、全(quan)國少(shao)兒藝(yi)術(shu)大賽(sai)(sai)江(jiang)蘇(su)賽(sai)(sai)區舞(wu)蹈一(yi)等(deng)(deng)獎，全(quan)國揚琴比賽(sai)(sai)一(yi)等(deng)(deng)獎等(deng)(deng)殊(shu)榮。校(xiao)影像工作室(shi)制作的《城市(shi)CITY》等(deng)(deng)節(jie)目先后(hou)三次(ci)蟬聯全(quan)國金獎。
3、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)：激揚(yang)青(qing)春(chun)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育全國(guo)知名，顏(yan)歡同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)考作文(wen)滿分轟動語(yu)文(wen)教(jiao)育界。近(jin)兩年(nian)(nian)全國(guo)各類(lei)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作文(wen)大(da)賽(sai)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有200多名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獲獎(jiang)，眭(sui)以寧獲得江蘇省作文(wen)大(da)賽(sai)特(te)等獎(jiang)被南京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)提前錄取；學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)章每年(nian)(nian)有數百篇(pian)在(zai)各種(zhong)刊物(wu)上(shang)發(fa)表，譚豐雪(xue)成(cheng)為江蘇省青(qing)少(shao)年(nian)(nian)作家協會(hui)首(shou)批會(hui)員。2014年(nian)(nian)，我(wo)校(xiao)(xiao)參(can)加首(shou)屆(jie)全國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)朗誦(song)大(da)賽(sai)，榮獲高(gao)中(zhong)組一等獎(jiang)。2014年(nian)(nian)，在(zai)江蘇省詩(shi)歌大(da)賽(sai)中(zhong)，全省有30萬人參(can)加，僅(jin)7個一等獎(jiang)，我(wo)校(xiao)(xiao)便占得一席。
4、科技：異彩紛呈。近兩年，學(xue)校(xiao)共有500余人(ren)次獲(huo)省級(ji)以(yi)上大獎。學(xue)校(xiao)機(ji)器人(ren)創(chuang)(chuang)作小組榮(rong)獲(huo)國際機(ji)器人(ren)創(chuang)(chuang)作奧賽中國賽區一等(deng)獎。3名(ming)學(xue)生獲(huo)全(quan)國青(qing)少年科技創(chuang)(chuang)新獎，晉京受到國家(jia)領導人(ren)接(jie)見。5名(ming)同學(xue)的(de)創(chuang)(chuang)新發明分別獲(huo)得(de)國家(jia)專利(li)。
5、儒(ru)學(xue)教育(yu)：一枝獨秀。作為省內(nei)獨樹一幟的“江(jiang)(jiang)蘇(su)省高中儒(ru)學(xue)經典(dian)課程(cheng)基地(di)”，學(xue)校(xiao)致力于弘揚以儒(ru)學(xue)文(wen)化為核(he)心(xin)精神的傳統(tong)文(wen)化價值(zhi)觀(guan)(guan)，留(liu)住(zhu)中國文(wen)化之根。建成了(le)儒(ru)學(xue)經典(dian)課程(cheng)體(ti)驗中心(xin)（全(quan)國中學(xue)唯(wei)一一家），得到了(le)國家、省市有關(guan)領導的高度(du)評價。體(ti)驗中心(xin)先后接待國內(nei)外3000人次參觀(guan)(guan)訪(fang)問，《江(jiang)(jiang)蘇(su)教育(yu)報》在(zai)2014年12月用整(zheng)版(ban)篇(pian)幅對(dui)我(wo)校(xiao)儒(ru)學(xue)基地(di)建設(she)進行介(jie)紹和推廣(guang)。
學(xue)校布局精巧別致，教學(xue)、生活、休閑(xian)區(qu)域各自(zi)(zi)獨立，相得益彰。教學(xue)區(qu)擁有(you)一流的硬(ying)件設備，數(shu)字化(hua)實驗(yan)室、錄播教室、網絡(luo)教育平臺(tai)、遠程監控(kong)中(zhong)心(xin)、計算機(ji)房、圖(tu)書館等現代化(hua)教學(xue)設施配套齊全(quan)，讓數(shu)字校園(yuan)(yuan)、書香校園(yuan)(yuan)的魅力盡顯無(wu)(wu)余(yu)。生活區(qu)生活設施配置齊備，宿(su)舍、食堂(tang)全(quan)部按照(zhao)高標準進(jin)行改造(zao)，食堂(tang)達到(dao)南京市(shi)A級標準，宿(su)舍全(quan)部采(cai)用智(zhi)能化(hua)管理，淋浴、空調、自(zi)(zi)修(xiu)教室、活動室一應俱(ju)全(quan)，標準的運動場可以讓師生盡情揮(hui)灑汗水。校園(yuan)(yuan)環境(jing)因地制宜，精心(xin)獨具(ju)，極富文化(hua)氣(qi)息(xi)。學(xue)校建有(you)“行知園(yuan)(yuan)”、“仁(ren)義園(yuan)(yuan)”、“仁(ren)智(zhi)園(yuan)(yuan)”、“誠信(xin)園(yuan)(yuan)”、“賞心(xin)亭”等主題(ti)景(jing)點，亭臺(tai)長廊，假(jia)山池沼，花(hua)木(mu)蔥蘢(long)，四季常青(qing)，近(jin)百種名貴花(hua)木(mu)遍布其中(zhong)，無(wu)(wu)不散(san)發出濃郁的人文氣(qi)息(xi)。
學(xue)校繼承和發揚(yang)儒家(jia)的(de)詩(shi)教(jiao)傳統，鼓勵師生做(zuo)“詩(shi)意的(de)棲居者”：用詩(shi)歌滋潤心(xin)靈，用詩(shi)歌抒寫(xie)情性，用詩(shi)的(de)眼光(guang)看世界，用詩(shi)的(de)色彩描繪人生。學(xue)校因詩(shi)教(jiao)成績卓著，被(bei)評為(wei)(wei)江蘇(su)省經典(dian)誦讀示(shi)范基地。此外，各種體育和社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)動也(ye)為(wei)(wei)學(xue)生提供了廣闊的(de)張(zhang)揚(yang)個性，展示(shi)自我的(de)舞臺：陽(yang)光(guang)體育大課間活(huo)動、體育藝術節(jie)以及形(xing)式多(duo)樣的(de)社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)動。
學校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)史館，陳列著從(cong)國家(jia)到(dao)省市的(de)各類獎杯、證書(shu)，它們記載著各級(ji)領導(dao)對(dui)學校(xiao)(xiao)辦學業(ye)績的(de)褒(bao)獎。建(jian)校(xiao)(xiao)至今，學校(xiao)(xiao)的(de)發展始終(zhong)得到(dao)各級(ji)領導(dao)的(de)關心，國家(jia)、省市領導(dao)人多(duo)次蒞(li)臨學校(xiao)(xiao)視(shi)察，南(nan)京軍區司令員(yuan)(yuan)向守志等老一(yi)輩無產(chan)階級(ji)革命(ming)家(jia)親(qin)自(zi)擔任學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)外(wai)輔導(dao)員(yuan)(yuan)。
“欲窮(qiong)千里(li)目(mu)，更上一層樓。”學校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學質量(liang)和辦(ban)學層次(ci)的(de)(de)提升得到了學生、家長(chang)和社會(hui)的(de)(de)一致好評。
“海(hai)(hai)為龍(long)世界(jie)，云(yun)是(shi)鶴(he)家鄉”。七(qi)秩春秋，二十(shi)九中(zhong)一(yi)(yi)路(lu)風雨(yu)，一(yi)(yi)路(lu)輝煌，將眾多(duo)第一(yi)(yi)和(he)唯一(yi)(yi)寫在(zai)了自己的(de)(de)旗(qi)幟之上(shang)。我們(men)相(xiang)信(xin)，二十(shi)九中(zhong)人是(shi)一(yi)(yi)只(zhi)排(pai)云(yun)而上(shang)的(de)(de)仙鶴(he)，也是(shi)一(yi)(yi)條騰(teng)云(yun)入(ru)海(hai)(hai)的(de)(de)蛟(jiao)龍(long)！在(zai)未來(lai)的(de)(de)歲月中(zhong)，二十(shi)九中(zhong)人將凌(ling)蒼天，乘風浪，用忠誠與(yu)智(zhi)慧(hui)，激情與(yu)壯(zhuang)志，托(tuo)舉起教育理想的(de)(de)太陽(yang)……
林暗草驚風 
