2007年10月(yue)16日,鄭州(zhou)(zhou)一(yi)(yi)八(ba)聯合國際學(xue)校(xiao)在鄭州(zhou)(zhou)北環普羅旺世小區奠基,該(gai)校(xiao)是(shi)一(yi)(yi)所純民辦寄宿制學(xue)校(xiao),2008年秋季(ji)開(kai)始招生。師(shi)資由鄭州(zhou)(zhou)一(yi)(yi)中和八(ba)中派分校(xiao)的老(lao)師(shi)進入,采(cai)用多媒體教學(xue)。
名為鄭州一(yi)中、八中聯(lian)合國際(ji)學(xue)(xue)校的(de)完(wan)全中學(xue)(xue),由鄭州一(yi)中和(he)八中提供教(jiao)師隊伍,信和(he)置業提供土地和(he)資(zi)金(jin),三家聯(lian)合在普羅(luo)旺世小區新建這(zhe)所(suo)學(xue)(xue)校。
鄭(zheng)州(zhou)一八國(guo)際高中國(guo)際班項目(mu)經省教(jiao)(jiao)育廳批準(zhun)(zhun),報教(jiao)(jiao)育部備(bei)案(an)的(de)中外合作辦學(xue)(xue)高中項目(mu)。該項目(mu)由我校與美國(guo)佛(fo)州(zhou)高級中學(xue)(xue)合作舉辦,旨在(zai)幫助有志赴(fu)美留學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生達到(dao)美國(guo)大學(xue)(xue)入學(xue)(xue)標準(zhun)(zhun)并獲得美國(guo)高中畢業證。
在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式上,聯合國際學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將和(he)鄭州(zhou)(zhou)市一中(zhong)(zhong)、八中(zhong)(zhong)在(zai)(zai) “教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)進度、課程設(she)置、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容、考(kao)試評價(jia)”方(fang)面實行四個統一。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)主要師資(zi)骨干來自鄭州(zhou)(zhou)市一中(zhong)(zhong)和(he)鄭州(zhou)(zhou)市八中(zhong)(zhong)的(de)優秀(xiu)教(jiao)師,采用(yong)先(xian)進的(de)多媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)式,使學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)活潑、生動的(de)氣氛中(zhong)(zhong)產生互動。兩所學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)雄厚(hou)的(de)師資(zi)力量,高(gao)科技含量的(de)設(she)備、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)器材(cai),聯合國際學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平將達到全省乃至全國優秀(xiu)水平,為傳承城(cheng)市文明寫(xie)下濃墨重(zhong)彩的(de)一筆。
一(yi)八(ba)聯合國(guo)際學(xue)校初中部36個班,滿員招生1400人,2008年(nian)秋(qiu)季迎來第一(yi)批新(xin)生。
2010年的六月迎來了2011屆的初一(yi)學生,此次(ci)學生的競爭(zheng)更(geng)加激(ji)烈,報(bao)名的人數也愈(yu)來愈(yu)多,知道一(yi)八聯合國際學校的人也在增加,因(yin)此,一(yi)八學校不得不嚴格篩選。
鄭(zheng)州(zhou)一八聯合國(guo)(guo)際學(xue)校中美國(guo)(guo)際班是(shi)經(jing)教育部批準的重點國(guo)(guo)際班,為中美雙(shuang)文(wen)憑國(guo)(guo)際高中,截止目前所有學(xue)生全部入讀美國(guo)(guo)五(wu)百強大學(xue)。
1、可(ke)獲得由美國教育部認(ren)可(ke)的(de)美國佛州中(zhong)學(xue)注冊學(xue)籍;
2、學(xue)生在中國(guo)學(xue)習該課程(cheng)期間,由美國(guo)專業(ye)中學(xue)教師在線同(tong)步指導,答疑(yi)解惑(huo);
3、中國高(gao)中學生修滿7個學分便可獲得由(you)世界先進教育促進委員(yuan)會(hui)AdvancED權威認定的美國高(gao)中畢(bi)業證書;
4、參加該(gai)學(xue)歷(li)項目的中國學(xue)生(sheng)可豁免托福成(cheng)績來申請美國多(duo)數大學(xue);
5、學生可(ke)獲得(de)美(mei)國教師推薦(jian)信,更加有(you)利于成(cheng)功申請美(mei)國大學;
6、相比僅持中國高中學(xue)歷學(xue)生,擁有(you)中美高中雙文憑學(xue)生更有(you)優勢(shi)獲得美國名(ming)校的錄(lu)取;
7、高(gao)中階段學(xue)生的(de)生理(li)和心理(li)并未成熟,不(bu)出國門(men)即可學(xue)習美國高(gao)中課程(cheng),便于(yu)家(jia)長和學(xue)校監護
該(gai)文憑獲得(de)中(zhong)(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)部和(he)美(mei)(mei)國教(jiao)育(yu)(yu)部的雙認證,并被美(mei)(mei)國所(suo)有高校認可。學生學習美(mei)(mei)國高中(zhong)(zhong)課程,獲得(de)美(mei)(mei)國高中(zhong)(zhong)文憑,在大學申(shen)請(qing)上享受與美(mei)(mei)國高中(zhong)(zhong)生同(tong)等的競爭力及待遇,更易申(shen)請(qing)名校,獲得(de)高額獎學金(jin)。
原版美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中課程,資深的(de)外(wai)教(jiao)團隊,讓中國(guo)學(xue)生即使(shi)不(bu)出(chu)國(guo)門也可(ke)以(yi)與美(mei)國(guo)本土學(xue)生一樣,了解美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中教(jiao)育(yu)知(zhi)識體系,為申請世(shi)界名校打下堅實的(de)基礎。