南昌(chang)中學(xue)(xue)(xue)是一所年(nian)(nian)輕的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。說(shuo)她年(nian)(nian)輕，是因為(wei)(wei)(wei)它1998年(nian)(nian)9月獨(du)立設(she)(she)校(xiao)至今，底蘊并(bing)不(bu)豐厚。經(jing)歷(li)了(le)(le)(le)(le)2005年(nian)(nian)和(he)平區教(jiao)(jiao)育資源重(zhong)組過程中的(de)(de)(de)(de)(de)二十(shi)三中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)撤并(bing)、2007年(nian)(nian)5月南二地(di)區城(cheng)市建(jian)設(she)(she)整體(ti)改造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)動遷過程。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)沒(mei)有(you)解體(ti)，教(jiao)(jiao)師(shi)人心沒(mei)有(you)渙散，相反，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)更和(he)諧(xie)了(le)(le)(le)(le)，凝聚力更強(qiang)了(le)(le)(le)(le)，人性化的(de)(de)(de)(de)(de)管理使(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)得(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)和(he)諧(xie)持(chi)續的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)。在市、區兩級政府(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)扶持(chi)下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)目(mu)(mu)前硬件設(she)(she)施(shi)(shi)得(de)到(dao)全面改善。教(jiao)(jiao)室里配有(you)電腦、液晶(jing)投影、實物投影等(deng)電教(jiao)(jiao)設(she)(she)備，班(ban)班(ban)都是多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)室；修(xiu)建(jian)了(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)工休息室；新(xin)鋪設(she)(she)了(le)(le)(le)(le)塑膠操場；改造(zao)了(le)(le)(le)(le)消防(fang)設(she)(she)施(shi)(shi)等(deng)等(deng)。在加(jia)強(qiang)硬件建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)同時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)更加(jia)注重(zhong)了(le)(le)(le)(le)內(nei)涵(han)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)，建(jian)立健全了(le)(le)(le)(le)改革與發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)工作目(mu)(mu)標(biao)體(ti)系(xi)，明(ming)確提出要把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成人民滿(man)意的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。“不(bu)求做(zuo)大，只求做(zuo)精，打造(zao)品牌，鼎立和(he)平”成為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)南昌(chang)人為(wei)(wei)(wei)之奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)實現這個目(mu)(mu)標(biao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)采取了(le)(le)(le)(le)一系(xi)列的(de)(de)(de)(de)(de)措施(shi)(shi)，比如：創建(jian)導(dao)師(shi)制工程培養(yang)拔尖人才，請校(xiao)內(nei)名師(shi)為(wei)(wei)(wei)導(dao)師(shi)，運用創新(xin)課這種載體(ti)，采取“一對一”的(de)(de)(de)(de)(de)形式(shi)培養(yang)校(xiao)內(nei)青年(nian)(nian)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)，開展(zhan)(zhan)優秀教(jiao)(jiao)研組創建(jian)及走出去(qu)學(xue)(xue)(xue)習等(deng)活動，使(shi)一大批青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)在各種類型的(de)(de)(de)(de)(de)省、市、區創新(xin)課活動中脫(tuo)穎而(er)出。
劉(liu)慶(qing)華校長(chang)(chang)2006年(nian)5月代表(biao)和平區中學(xue)校長(chang)(chang)參(can)(can)加(jia)沈陽市(shi)(shi)《校長(chang)(chang)論壇》活(huo)動并作了“求周(zhou)長(chang)(chang)”的(de)一(yi)節數(shu)學(xue)觀摩課，受(shou)到與會領導(dao)及專家(jia)的(de)一(yi)致(zhi)好評(ping)。劉(liu)洋、盛珍、林雪春等(deng)(deng)老師(shi)參(can)(can)加(jia)沈陽市(shi)(shi)“迪愛生杯”創新(xin)課大賽分(fen)獲一(yi)等(deng)(deng)獎；李小川參(can)(can)加(jia)遼寧(ning)省思想品德學(xue)科教(jiao)學(xue)與評(ping)價研(yan)究優秀課競賽獲得(de)一(yi)等(deng)(deng)獎；物理組(zu)、數(shu)學(xue)組(zu)、英(ying)(ying)語(yu)(yu)組(zu)、語(yu)(yu)文(wen)(wen)組(zu)分(fen)別被評(ping)為市(shi)(shi)、區優秀教(jiao)研(yan)組(zu)；在教(jiao)師(shi)進修(xiu)培(pei)(pei)訓(xun)上，只(zhi)要有學(xue)習的(de)機(ji)會，學(xue)校更舍得(de)投入：在2006年(nian)派韓笑老師(shi)遠(yuan)(yuan)赴新(xin)西蘭進修(xiu)英(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)習之后，于2007年(nian)分(fen)別派盛珍、周(zhou)悅老師(shi)遠(yuan)(yuan)赴英(ying)(ying)國進修(xiu)英(ying)(ying)語(yu)(yu);欒仕杰主任帶領全(quan)體班(ban)主任老師(shi)赴青(qing)島參(can)(can)加(jia)心理學(xue)知(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)；全(quan)體語(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)師(shi)參(can)(can)加(jia)全(quan)國語(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)師(shi)新(xin)課程培(pei)(pei)訓(xun)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
在近日舉行(xing)的(de)南(nan)部學(xue)(xue)(xue)區教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)功大賽中(zhong)(zhong),共有12個學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)競賽,南(nan)昌中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)有8個學(xue)(xue)(xue)科獲得第(di)一(yi); 和平區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)督學(xue)(xue)(xue)室領導在近期對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行(xing)的(de)評估檢查(cha)工作中(zhong)(zhong)，說(shuo)“南(nan)昌中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)師(shi)(shi)資隊伍在區內(nei)堪(kan)稱(cheng)一(yi)流(liu)。”2005年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被確(que)立(li)為(wei)綜合改革實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不到(dao)一(yi)年(nian)的(de)時間，就被沈(shen)陽市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)室命名(ming)為(wei)公立(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)唯一(yi)的(de)一(yi)所教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)基地；同年(nian)8月被市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局命名(ming)為(wei)第(di)二批綜合改革實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
南昌中學(xue)(xue)注重(zhong)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)全面發展：每(mei)周(zhou)(zhou)三的(de)(de)(de)(de)12：50，學(xue)(xue)生們會準時的(de)(de)(de)(de)坐在教(jiao)室里，收聽由各(ge)班(ban)學(xue)(xue)生輪流承辦(ban)的(de)(de)(de)(de)“每(mei)周(zhou)(zhou)一歌”節(jie)(jie)目，周(zhou)(zhou)四呢，同樣的(de)(de)(de)(de)時間，是(shi)學(xue)(xue)生自己組(zu)織的(de)(de)(de)(de) “作文集錦”活動(dong)，周(zhou)(zhou)五(wu)就是(shi)“團(tuan)員之家”的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)目時間了(le)。這些(xie)活動(dong)都分別(bie)由各(ge)班(ban)輪流承辦(ban)，十多(duo)年的(de)(de)(de)(de)時間，從未間斷過。它(ta)早已(yi)成為了(le)學(xue)(xue)生們七彩校園生活的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要組(zu)成部分。每(mei)年的(de)(de)(de)(de)4月30日、9月30日，分別(bie)是(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)“雙語”藝術(shu)節(jie)(jie)和(he)趣味運動(dong)會，同學(xue)(xue)們把它(ta)當(dang)成自己的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)日來(lai)過，尤其是(shi)“雙語”藝術(shu)節(jie)(jie)主持人的(de)(de)(de)(de)競聘，在展示自我、張揚個性(xing)的(de)(de)(de)(de)舞臺上，學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)能量得(de)到了(le)最(zui)大限度的(de)(de)(de)(de)釋放……
沈陽(yang)市南昌中(zhong)學(xue)(xue)(xue)秉承(cheng)“讓學(xue)(xue)(xue)生、教(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)諧(xie)可持續發展”的辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，不斷(duan)鞏(gong)固“以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為中(zhong)心，以(yi)(yi)質量(liang)為根本，以(yi)(yi)發展論英雄”的管理思想，堅持以(yi)(yi)人(ren)為本科學(xue)(xue)(xue)態(tai)度(du)和(he)人(ren)文(wen)精神并重，進(jin)一(yi)步弘揚“習慣(guan)鑄(zhu)就(jiu)性格，細節決定成敗，質量(liang)就(jiu)是品(pin)位(wei)”、“勤奮增(zeng)值人(ren)生，刻(ke)苦成就(jiu)成敗，質量(liang)就(jiu)是品(pin)位(wei)”和(he)“勤奮增(zeng)值人(ren)生，刻(ke)苦成就(jiu)事業，求知改變命運”的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化。
學(xue)校(xiao)的發展目標是(shi)：出(chu)名(ming)師、育優生、創名(ming)校(xiao)。堅持(chi)以校(xiao)為本，走品牌道(dao)路，實(shi)現學(xue)校(xiao)的可持(chi)續(xu)發展。
學校重視學生(sheng)(sheng)綜合(he)素(su)質(zhi)的提高，利用各種時機對學生(sheng)(sheng)進行思(si)想道德教育，每年的“三八(ba)婦女節”是我們學校的愛(ai)母(mu)日，通過(guo)愛(ai)母(mu)親的教育，讓學生(sheng)(sheng)學會(hui)感(gan)恩。熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)學習，熱愛(ai)環(huan)境，成為一個樂觀向上(shang)的人。通過(guo)關心別(bie)人來快樂自己。遼寧電視臺、沈陽晚報(bao)對此(ci)進行了專題報(bao)道。
南昌中(zhong)學(xue)自從(cong)獨(du)立設校起，每年都召開(kai)大型的(de)“雙(shuang)(shuang)語藝術節”，和平(ping)區首屆雙(shuang)(shuang)語藝術節就是由(you)南昌中(zhong)學(xue)承辦的(de)。遼寧(ning)電(dian)視臺(tai)進行了現場錄象(xiang)并播出(chu)。在每年的(de)自學(xue)能力(li)競賽表獎(jiang)大會(hui)(hui)(hui)上，我們都邀請家長參加，會(hui)(hui)(hui)后觀看電(dian)影(ying)散場時，無須老師的(de)任何提示，學(xue)生們紋絲不動(dong)，先讓家長退(tui)場。家長們驚嘆：神了，在家里(li)(li)一會(hui)(hui)(hui)兒都不穩當的(de)孩子，在學(xue)校里(li)(li)竟能這么有(you)規(gui)矩。
從98年起在(zai)學校試行"無人監(jian)考"，現在(zai)已經基本實(shi)現了(le)全校無人監(jian)考無作弊，達到了(le)深層思想教(jiao)育的效果，沈陽日報(bao)(bao)、遼寧教(jiao)育電視臺(tai)分別對此(ci)進(jin)行了(le)多次(ci)報(bao)(bao)道(dao)。
真誠地熱(re)愛學(xue)生(sheng)，尤其(qi)是對后進生(sheng)給予更多的(de)關愛。
林暗草驚風 
