2004年，累計投(tou)入逾6000余(yu)萬元建成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)所(suo)面積達27000平方米，能容(rong)納學(xue)生2500人(ren)的(de)新(xin)校區(qu)。新(xin)校區(qu)擁有五十六個(ge)標準(zhun)多媒體授課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，四個(ge)高配置的(de)物理實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，四個(ge)化(hua)學(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)生物實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)語音(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)計算(suan)機專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，一(yi)(yi)間電子圖書(shu)館，多間大小(xiao)會議(yi)室(shi)(shi)。所(suo)有教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)和(he)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)等專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)均(jun)(jun)配備(bei)微機、液晶投(tou)影儀和(he)閉路(lu)電視，并與計算(suan)機網(wang)絡控制中心相(xiang)連(lian)，實(shi)(shi)現了(le)(le)信(xin)息現代化(hua)。學(xue)校藝體中心設有標準(zhun)的(de)游(you)泳館，能容(rong)納800人(ren)的(de)籃球、排(pai)球、乒乓球館以及音(yin)樂和(he)美術專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)。新(xin)校區(qu)的(de)建成(cheng)及管(guan)理思(si)想的(de)更新(xin)標志著(zhu)該校已(yi)經成(cheng)為一(yi)(yi)所(suo)硬件、軟件均(jun)(jun)有質的(de)飛(fei)躍的(de)高標準(zhun)、規范化(hua)的(de)優質學(xue)府。
建(jian)設一(yi)支德才兼備(bei)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍是實施素質教(jiao)(jiao)育的(de)(de)保證(zheng)，所(suo)以該校(xiao)制定《哈一(yi)二二中(zhong)(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍整體發展規(gui)劃(hua)》通過(guo)“新(xin)老教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)結對子”，上半年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)輪流作(zuo)課，下半年參(can)加區(qu)(qu)“說、講、評(ping)”課大賽，年末進行“名師(shi)(shi)(shi)(shi)工程”評(ping)比等方式(shi)促進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)早(zao)日成(cheng)熟，極(ji)大的(de)(de)提(ti)高了(le)(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍的(de)(de)整體質量(liang)，使教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)達到科(ke)學(xue)化和(he)規(gui)范化標(biao)準。如今，該校(xiao)一(yi)線教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)174人，其中(zhong)(zhong)特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人，高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)33人，市、區(qu)(qu)級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)45人，學(xue)歷達標(biao)率(lv)100%，90%的(de)(de)一(yi)線請(qing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)夠(gou)自(zi)制多(duo)媒體課件，熟練運用網絡資源(yuan)，達到了(le)(le)優化教(jiao)(jiao)學(xue)全過(guo)程的(de)(de)目的(de)(de)。在(zai)近5年的(de)(de)省、市、區(qu)(qu)、校(xiao)級(ji)(ji)的(de)(de)各(ge)項教(jiao)(jiao)學(xue)評(ping)比中(zhong)(zhong)，已(yi)有100多(duo)人獲得“教(jiao)(jiao)學(xue)新(xin)秀”、“教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手”、“特殊(shu)貢獻”等獎項。
日(ri)新月異的(de)(de)世界賦予了(le)我(wo)們新的(de)(de)任(ren)務(wu)，作為教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作者也要與(yu)時俱進。該校現已(yi)初步形成了(le)多(duo)角度、全方位、具(ju)有(you)(you)鮮明特色的(de)(de)“四育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”、“四結合(he)”的(de)(de)素質教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)模(mo)式，即形成德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、課改(gai)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、自我(wo)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、社(she)會育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，并將四種育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)模(mo)式有(you)(you)機結合(he)的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)網(wang)絡(luo)。達到學(xue)(xue)生具(ju)備(bei)“七(qi)種能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)”，即科學(xue)(xue)研(yan)究能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、發明創造能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、組(zu)織管理(li)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、獲取(qu)信息(xi)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、演(yan)講(jiang)表(biao)達能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、文字寫作能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、社(she)會活動能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)。同時為豐富學(xue)(xue)生的(de)(de)課余(yu)生活，培養學(xue)(xue)生以上(shang)各種能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)，我(wo)校建立了(le)『學(xue)(xue)尚』攝影社(she)、記(ji)者團、英語戲劇社(she)、書(shu)畫社(she)、動漫(man)社(she)等十(shi)五個(ge)學(xue)(xue)生社(she)團。
自教育體(ti)制(zhi)改革至今，我(wo)校在(zai)教育教學工作中進行了全方位的思考和實(shi)踐。常規管理確保一個(ge)“嚴”字(zi)；教育思想突(tu)出一個(ge)“新”字(zi)；辦學思路(lu)體(ti)現一個(ge)“活”字(zi)；教育方法要求一個(ge)“變”字(zi)；落實(shi)工作把握一個(ge)“實(shi)”字(zi)。現已基本形成具有一二二中特色的“教育系(xi)列(lie)工程”。
科研(yan)：實現(xian)“科研(yan)課題(ti)(ti)超前化(hua)，科研(yan)管理規范化(hua)，科研(yan)研(yan)究實用化(hua)”，注(zhu)重科研(yan)課題(ti)(ti)的轉化(hua)與(yu)(yu)推廣速(su)度(du)。現(xian)階段我校(xiao)承擔(dan)國家級課題(ti)(ti)1個(ge)，省級課題(ti)(ti)3個(ge)，區級課題(ti)(ti)6個(ge)。做到“組(zu)(zu)組(zu)(zu)有(you)課題(ti)(ti)，人人都參與(yu)(yu)”，保證科研(yan)工作對(dui)教(jiao)育教(jiao)學(xue)的指導作用。
課(ke)改：當前我校正在進行符合(he)素(su)質(zhi)教育要求的常(chang)規(gui)教學模式探索(suo)，注重研究性學習的遷移研究。
德(de)育(yu)(yu)(yu)：發揮德(de)育(yu)(yu)(yu)育(yu)(yu)(yu)人的(de)(de)主(zhu)渠道作用，并不斷拓展德(de)育(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)思路和(he)方法，使學校(xiao)德(de)育(yu)(yu)(yu)目標、內容系列化(hua)(hua)、德(de)育(yu)(yu)(yu)管理(li)規范(fan)化(hua)(hua)、德(de)育(yu)(yu)(yu)方法多樣化(hua)(hua)、德(de)育(yu)(yu)(yu)途徑網絡(luo)化(hua)(hua)、德(de)育(yu)(yu)(yu)評價科學化(hua)(hua)。根(gen)據高中(zhong)學生(sheng)(sheng)心智發育(yu)(yu)(yu)比(bi)較成熟的(de)(de)客觀情況(kuang)，將學生(sheng)(sheng)納入自我發展的(de)(de)軌道上。在(zai)班級中(zhong)展開(kai)“星(xing)級工程”的(de)(de)評比(bi)，加強學生(sheng)(sheng)組(zu)織的(de)(de)自我監督和(he)評價，在(zai)學生(sheng)(sheng)組(zu)織中(zhong)設立“監察委員會”，增強學生(sheng)(sheng)管理(li)意(yi)識和(he)主(zhu)人翁(weng)責任(ren)感(gan)。
此外，在學(xue)校整個(ge)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作中始終貫穿(chuan)“以(yi)人為(wei)本(ben)”的(de)(de)理念，學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)不斷(duan)發展(zhan)是我們不變(bian)的(de)(de)追求，針(zhen)對我校特(te)困學(xue)生(sheng)(sheng)較多的(de)(de)情況，由(you)黨總支發動全校師生(sheng)(sheng)成立“志宏助學(xue)基金會”（為(wei)常設機構(gou)），保障貧困學(xue)生(sheng)(sheng)也能(neng)順利的(de)(de)完成學(xue)業(ye)。
一(yi)二二中(zhong)學全體師生(sheng)會一(yi)如(ru)既往的(de)學習奮斗，立足(zu)于提高辦學質量，尋求(qiu)跳躍式發展(zhan)。對照“省級示范性(xing)高中(zhong)”標準(zhun)，完(wan)善教育教學各(ge)項工作，將我校建成一(yi)所(suo)高標準(zhun)、精品化，硬件、軟件建設均(jun)有(you)飛(fei)躍的(de)現代化學府，以(yi)滿足(zu)廣大群眾(zhong)對優(you)質高中(zhong)的(de)需求(qiu)。
斌斌有禮 
