杭州市保(bao)(bao)俶塔實(shi)(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是杭州市實(shi)(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國(guo)體(ti)育(yu)(yu)傳統項目學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國(guo)科學(xue)探究學(xue)習與創新(xin)人才培養實(shi)(shi)驗基地(di)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國(guo)文(wen)明禮儀示范基地(di)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，中國(guo)少科院(yuan)科普教(jiao)育(yu)(yu)基地(di)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省陽光體(ti)育(yu)(yu)人才培養基地(di)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省綠色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省標準化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。。其前身浙江(jiang)兒童保(bao)(bao)育(yu)(yu)院(yuan)，是省直屬機關子(zi)干部弟(di)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，是革命(ming)戰(zhan)爭年(nian)代時的保(bao)(bao)育(yu)(yu)院(yuan)，與延安保(bao)(bao)育(yu)(yu)院(yuan)流淌著(zhu)相同的血脈，一大(da)批共和(he)國(guo)“功臣”的子(zi)女在這(zhe)所學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)就讀，具(ju)有(you)光榮(rong)的革命(ming)傳統。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極響應杭州市“名校(xiao)(xiao)(xiao)優(you)質(zhi)資(zi)源(yuan)(yuan)輻(fu)射”教(jiao)育(yu)發展戰略，全面落實“讓更(geng)多的孩子接受(shou)更(geng)好的教(jiao)育(yu)”要求，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)優(you)質(zhi)資(zi)源(yuan)(yuan)在杭州得到有效輻(fu)射。目(mu)前學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已有學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本部、紫金(jin)港(gang)初(chu)中、申花路九年一貫(guan)以及美術(shu)特色高中等四個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有師生近6000余名。
辦(ban)學(xue)60多年來，特(te)(te)別是2001實(shi)施九年一(yi)貫辦(ban)學(xue)以來，學(xue)校堅持(chi)正確的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)方(fang)針，確立了“為(wei)了學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)未來，提(ti)供最好而可行的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，讓(rang)每一(yi)個學(xue)生(sheng)獲得成(cheng)功”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理念，以“篤志、博學(xue)、多思、豁達”為(wei)校訓，堅持(chi)“面向(xiang)全體”公平觀(guan)，“先做(zuo)人后做(zuo)事”的(de)(de)(de)(de)育(yu)人觀(guan)、“健(jian)康第一(yi)”的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命觀(guan)、“共同基礎上(shang)的(de)(de)(de)(de)差異發(fa)展”課(ke)程(cheng)(cheng)觀(guan)，激勵(li)全校師生(sheng)奮發(fa)向(xiang)上(shang)，取得了驕人的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，成(cheng)為(wei)浙江教育(yu)的(de)(de)(de)(de)亮點。九年一(yi)貫制辦(ban)學(xue)實(shi)驗，校本課(ke)程(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)與(yu)綜合實(shi)踐活(huo)動以及(ji)德育(yu)資源有(you)效開(kai)發(fa)等三個方(fang)面已經(jing)成(cheng)為(wei)全國(guo)具有(you)影響力的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)特(te)(te)色。豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)“校本課(ke)程(cheng)(cheng)”已經(jing)成(cheng)為(wei)該校重要的(de)(de)(de)(de)學(xue)校文(wen)化，特(te)(te)別是學(xue)校社團(tuan)課(ke)程(cheng)(cheng)與(yu)“走出校門走進第二課(ke)堂”綜合實(shi)踐活(huo)動課(ke)程(cheng)(cheng)已經(jing)成(cheng)為(wei)該校“改變人才培養模式”的(de)(de)(de)(de)重要實(shi)踐成(cheng)果。
斌斌有禮 
