杭(hang)州(zhou)市保(bao)(bao)俶塔實驗學(xue)校(xiao)是(shi)(shi)杭(hang)州(zhou)市實驗學(xue)校(xiao)，全國(guo)(guo)體(ti)育(yu)傳(chuan)統(tong)(tong)項目(mu)學(xue)校(xiao)，全國(guo)(guo)科學(xue)探究(jiu)學(xue)習與(yu)創新人才(cai)培養實驗基地(di)學(xue)校(xiao)，全國(guo)(guo)文明禮(li)儀示(shi)范(fan)基地(di)學(xue)校(xiao)，中(zhong)國(guo)(guo)少科院(yuan)科普(pu)教育(yu)基地(di)學(xue)校(xiao)，省陽光(guang)體(ti)育(yu)人才(cai)培養基地(di)學(xue)校(xiao)，省綠色學(xue)校(xiao)，省特色學(xue)校(xiao)，省標準化學(xue)校(xiao)。。其前身浙江(jiang)兒童保(bao)(bao)育(yu)院(yuan)，是(shi)(shi)省直屬機關子干部弟學(xue)校(xiao)，是(shi)(shi)革命(ming)戰(zhan)爭年代時的(de)(de)保(bao)(bao)育(yu)院(yuan)，與(yu)延安保(bao)(bao)育(yu)院(yuan)流(liu)淌著相同(tong)的(de)(de)血脈(mo)，一大批(pi)共和國(guo)(guo)“功臣”的(de)(de)子女在這所(suo)學(xue)校(xiao)就讀，具(ju)有光(guang)榮的(de)(de)革命(ming)傳(chuan)統(tong)(tong)。
學(xue)校(xiao)積極響(xiang)應杭(hang)州市“名校(xiao)優(you)質(zhi)(zhi)資源輻射”教育發(fa)展(zhan)戰略，全面落(luo)實“讓(rang)更多的孩子(zi)接受更好(hao)的教育”要求，學(xue)校(xiao)優(you)質(zhi)(zhi)資源在杭(hang)州得(de)到(dao)有(you)效(xiao)輻射。目前學(xue)校(xiao)已(yi)有(you)學(xue)校(xiao)本(ben)部(bu)、紫(zi)金港初中、申花路九年一貫以及美術特色高中等四個校(xiao)區，學(xue)校(xiao)現有(you)師生近6000余名。
辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)60多年來(lai)，特別(bie)是(shi)2001實施九年一貫辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持正確的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，確立了“為了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)未來(lai)，提(ti)供最好(hao)而可(ke)行(xing)的(de)教(jiao)育(yu)，讓每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得成(cheng)功”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，以(yi)“篤志、博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、多思、豁達”為校(xiao)(xiao)訓，堅持“面向全(quan)體”公平觀(guan)(guan)，“先做人(ren)后做事”的(de)育(yu)人(ren)觀(guan)(guan)、“健康第一”的(de)生(sheng)(sheng)命觀(guan)(guan)、“共同(tong)基礎(chu)上的(de)差異發展”課程觀(guan)(guan)，激勵全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)奮發向上，取得了驕(jiao)人(ren)的(de)成(cheng)績，成(cheng)為浙江教(jiao)育(yu)的(de)亮點。九年一貫制辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗，校(xiao)(xiao)本課程開(kai)發與(yu)綜合(he)實踐(jian)(jian)活(huo)動以(yi)及德(de)育(yu)資源有效開(kai)發等三個(ge)方面已(yi)經(jing)成(cheng)為全(quan)國具有影響力的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。豐富的(de)“校(xiao)(xiao)本課程”已(yi)經(jing)成(cheng)為該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)重(zhong)要的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文化，特別(bie)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社(she)團(tuan)課程與(yu)“走出校(xiao)(xiao)門走進第二課堂”綜合(he)實踐(jian)(jian)活(huo)動課程已(yi)經(jing)成(cheng)為該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)“改(gai)變人(ren)才(cai)培養模式”的(de)重(zhong)要實踐(jian)(jian)成(cheng)果(guo)。
斌斌有禮 
