芒果视频下载

學校簡介

學(xue)(xue)校(xiao)曾被授予全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)教育系統先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)五一勞動獎狀、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)德育工(gong)作先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)青少年科技活(huo)動先(xian)進(jin)校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)精神精神文明建設工(gong)作先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)家(jia)庭(ting)教育工(gong)作先(xian)進(jin)單位、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)讀書活(huo)動先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)紅領巾示范校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)綠色學(xue)(xue)校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀家(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)等(deng)二(er)十六項國(guo)(guo)(guo)家(jia)級榮(rong)譽稱(cheng)號。學(xue)(xue)校(xiao)曾多(duo)次接待美(mei)國(guo)(guo)(guo)、日本、澳(ao)大利(li)亞(ya)、泰(tai)國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣、香(xiang)港及友好代表團來(lai)訪，并(bing)與日本、美(mei)國(guo)(guo)(guo)、澳(ao)大利(li)亞(ya)學(xue)(xue)校(xiao)建立友好校(xiao)。

學校特色

岳陽道(dao)(dao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)致力于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)、社(she)會(hui)三結(jie)合(he)(he)教(jiao)(jiao)育的(de)改革實驗(yan)，創立(li)了(le)以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)主導，家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)基礎，社(she)會(hui)教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)依托的(de)開放式的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，有力地促(cu)進了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全面(mian)發(fa)展，教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業化發(fa)展及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)可持續(xu)性發(fa)展。1995年(nian)國家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)委副(fu)主任柳斌來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)視(shi)察并題詞：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)、社(she)會(hui)三者結(jie)合(he)(he)，品德、智力、體(ti)質全面(mian)發(fa)展。1999年(nian)市教(jiao)(jiao)委向全市中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習推(tui)廣岳陽道(dao)(dao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)、社(she)會(hui)三結(jie)合(he)(he)全面(mian)實施素質教(jiao)(jiao)育”的(de)決定。2004年(nian)5月(yue)中共中央政治局局常(chang)委李長春同志來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)視(shi)察未(wei)成年(nian)人(ren)思想道(dao)(dao)德建設(she)工作，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)、社(she)會(hui)三結(jie)合(he)(he)實施素質教(jiao)(jiao)育的(de)經驗(yan)給予了(le)充分(fen)的(de)肯定。30年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)從進一步構建學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)、社(she)會(hui)互動機制方(fang)面(mian)，進行了(le)多方(fang)位(wei)的(de)新(xin)探索，使我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三結(jie)合(he)(he)教(jiao)(jiao)育逐(zhu)步深(shen)化、拓展、延(yan)伸，提升(sheng)為(wei)(wei)構建現代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)制度層面(mian)，并逐(zhu)步積淀(dian)為(wei)(wei)體(ti)現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神，并滲透于(yu)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各個層面(mian)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化特色(se)。