芒果视频下载

教學理念

耀華(hua)(hua)嘉誠國(guo)(guo)際中學(xue)(xue)引入耀華(hua)(hua)中學(xue)(xue)先進的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，科學(xue)(xue)嚴謹的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校管理(li)制(zhi)度，在華(hua)(hua)星中學(xue)(xue)已積(ji)累的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)經驗基(ji)礎上，探索與世界發達國(guo)(guo)家基(ji)礎教育相融合(he)的(de)(de)(de)中學(xue)(xue)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)新模式(shi)：培養基(ji)礎扎(zha)實(shi)、素質全面、特色鮮明(ming)、懂禮守法、誠實(shi)守信，有責(ze)任感和同情心，具(ju)備參與國(guo)(guo)際合(he)作有競爭(zheng)實(shi)力的(de)(de)(de)復合(he)型人才(cai)。對有數學(xue)(xue)特長且具(ju)備發展(zhan)潛能的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生單獨編理(li)科實(shi)驗班，以促進特長充分發展(zhan)。

辦學特色

耀(yao)華嘉誠國(guo)際(ji)中(zhong)學繼承和發(fa)揚耀(yao)華中(zhong)學優良(liang)傳統(tong)，以高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學水平，鮮(xian)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學特色(se)，力(li)(li)(li)爭成(cheng)(cheng)為(wei)非國(guo)有體制中(zhong)學發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)旗(qi)幟。在(zai)滿(man)足廣(guang)大群眾對高(gao)質量(liang)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，用(yong)(yong)(yong)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)(li)(li)接(jie)受市(shi)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇，贏得學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)與發(fa)展。在(zai)教(jiao)(jiao)學上除完成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)部規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學任務外(wai)，重點(dian)強化學生(sheng)外(wai)語交際(ji)及(ji)計算(suan)(suan)機應用(yong)(yong)(yong)能(neng)力(li)(li)(li)，聘(pin)請(qing)外(wai)籍(ji)教(jiao)(jiao)師進行(xing)(xing)英語教(jiao)(jiao)學，選送學生(sheng)到(dao)國(guo)外(wai)學習(xi)，熟悉、了解國(guo)際(ji)上通用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)習(xi)慣、準(zhun)則(ze)、思維(wei)方(fang)式與能(neng)力(li)(li)(li)。此(ci)外(wai)，還要增設禮儀、道(dao)德(de)、法律(lv)等綜合課(ke)程及(ji)電子技(ji)(ji)術(shu)等科(ke)普知識類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選修課(ke)，讓每一(yi)位學生(sheng)德(de)、智(zhi)、體、美、勞(lao)全面(mian)發(fa)展，并能(neng)掌握一(yi)種技(ji)(ji)能(neng)；如(ru)：體育(yu)健身(shen)技(ji)(ji)能(neng)、才藝技(ji)(ji)巧(qiao)、音樂特長等，以陶冶學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情操，潤(run)澤和豐富學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感世界。學生(sheng)在(zai)畢業(ye)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德(de)水準(zhun)、行(xing)(xing)為(wei)習(xi)慣、國(guo)際(ji)認識達(da)到(dao)較高(gao)水平，外(wai)語能(neng)力(li)(li)(li)、計算(suan)(suan)機應用(yong)(yong)(yong)能(neng)力(li)(li)(li)、科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)能(neng)力(li)(li)(li)、表(biao)達(da)與寫作能(neng)力(li)(li)(li)高(gao)于同齡(ling)人。使每一(yi)位在(zai)這里成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛能(neng)得到(dao)充分(fen)開發(fa)，為(wei)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)奠(dian)定堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。

師資力量

耀華嘉誠國際中(zhong)(zhong)學(xue)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)由中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)和外籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)兩部分組成(cheng)(cheng)，中(zhong)(zhong)方任(ren)課教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)由耀華中(zhong)(zhong)學(xue)選(xuan)派本校(xiao)在職或退(tui)休教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，同(tong)時聘請外省市學(xue)科帶頭(tou)人，外籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)由加成(cheng)(cheng)通業咨詢(xun)有限(xian)公司選(xuan)派有資質的外籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。同(tong)時聘請耀華中(zhong)(zhong)學(xue)具有豐富經驗的管(guan)理者任(ren)校(xiao)長及各(ge)級管(guan)理人員。

硬件設施

耀(yao)(yao)華嘉誠國(guo)際中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)已購買了(le)與耀(yao)(yao)華中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)毗鄰的原新華職大校址，現已裝修(xiu)完畢，新學(xue)(xue)期投入使(shi)用。教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)與耀(yao)(yao)華中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)資源共享（包括禮堂、操場、實驗設備、網絡設施(shi)、圖書(shu)館、宿(su)舍(she)(she)(she)等(deng)）。耀(yao)(yao)華中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)新的宿(su)舍(she)(she)(she)樓面積(ji)為1.1萬(wan)平方(fang)米，嶄(zhan)新的生(sheng)活(huo)設施(shi)為學(xue)(xue)生(sheng)的就(jiu)餐和(he)住(zhu)(zhu)宿(su)提供了(le)極(ji)為方(fang)便的條件(jian)(jian)，自習(xi)室(shi)全(quan)天候向學(xue)(xue)生(sheng)開放，宿(su)舍(she)(she)(she)每層開辟一間讀書(shu)室(shi)，配備專門的生(sheng)活(huo)管理教(jiao)師全(quan)方(fang)位關心學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長。符(fu)合住(zhu)(zhu)宿(su)條件(jian)(jian)的非市內六區的學(xue)(xue)生(sheng)可申請住(zhu)(zhu)宿(su)。