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西安(an)交通(tong)大學(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)為(wei)西安(an)交大自辦(ban)中(zhong)學(xue)，前身為(wei)1896年創辦(ban)于上海的(de)南洋(yang)公學(xue)外院的(de)中(zhong)院（中(zhong)學(xue)），1956年交通(tong)大學(xue)主體(ti)由上海西遷至西安(an)后，1959年正(zheng)式建立西安(an)交通(tong)大學(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)。1981年恢復重建。1991年，西安(an)交大附(fu)(fu)中(zhong)被評(ping)為(wei)陜西省、西安(an)市兩級重點中(zhong)學(xue)。2009年成為(wei)陜西省首批(pi)七所示范(fan)高中(zhong)之一。

辦學理(li)念：努力(li)追求適合每(mei)一個學生發展的教育。

育(yu)人目標：培養(yang)有涵(han)養(yang)、有責(ze)任(ren)心、有創新能力、有領袖素(su)養(yang)、有國(guo)際視野的(de)品學體美兼優(you)的(de)人。

幾年來，在西安交通大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)正確領導(dao)和大(da)力支(zhi)持下，在全體師生的(de)(de)共(gong)同努力下，附中辦學(xue)(xue)(xue)質量穩步提升，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念、辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian)及成果得到了教育行政部門、廣(guang)大(da)學(xue)(xue)(xue)生、家長、和社會各界的(de)(de)一(yi)致認可與廣(guang)泛(fan)贊譽。

“教育德為先”，西安交大附中一直以來特別(bie)重視學(xue)生(sheng)的(de)(de)品德修養(yang)，傳(chuan)承教育家(jia)、交通大學(xue)奠(dian)基人(ren)唐(tang)文治先生(sheng)“砥礪第一等(deng)品行(xing)，造就第一等(deng)人(ren)才”的(de)(de)育人(ren)思(si)想，提倡(chang)“男生(sheng)要有(you)紳士風度，女生(sheng)要有(you)淑女氣質”。開展“19項美(mei)德”系列(lie)教育，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)優(you)雅(ya)的(de)(de)儀(yi)表舉止、健康(kang)的(de)(de)心理、高尚的(de)(de)情操、良好(hao)的(de)(de)品行(xing)教養(yang)和勇于擔當、敢為人(ren)先的(de)(de)責任感、使命感。

交(jiao)大附中(zhong)始終堅持育人為(wei)本和(he)(he)素質教育，努力營(ying)造(zao)寬松和(he)(he)諧、開放互(hu)動(dong)的(de)學(xue)(xue)習環境。通過開展豐富多彩的(de)學(xue)(xue)科節(jie)、藝術節(jie)、科技(ji)創新、體育比賽、社會實踐(jian)等活(huo)動(dong)，為(wei)學(xue)(xue)生搭建展示(shi)個性(xing)特長、全面發展的(de)平臺，引導學(xue)(xue)生體驗(yan)學(xue)(xue)習樂趣，不斷激發學(xue)(xue)生的(de)創造(zao)性(xing)思(si)維，培養開拓創新能力。

從2004年以(yi)來，西安交大附中與西安交大聯合舉(ju)辦(ban)“素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)班”（即大學(xue)(xue)少年班），實行(xing)“2＋2＋4＋X”年學(xue)(xue)制的(de)超常學(xue)(xue)生教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式（2年預科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)+2年大理科(ke)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)+4年寬口徑(jing)專(zhuan)業和碩(shuo)士研(yan)究(jiu)生教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)+X年博士研(yan)究(jiu)生教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)），對他(ta)們進行(xing)高(gao)中、大學(xue)(xue)課程貫(guan)通式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)試驗。由于沒有入學(xue)(xue)考試的(de)壓(ya)力，學(xue)(xue)生完全可以(yi)根據自身的(de)特(te)點和發(fa)展方向自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)，充(chong)分(fen)發(fa)揮個人的(de)主(zhu)觀能(neng)動性，在他(ta)們進入本科(ke)及研(yan)究(jiu)生學(xue)(xue)段后，自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)和探究(jiu)創新(xin)能(neng)力非常突出(chu)。

學(xue)校與(yu)美國(guo)(guo)(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)、新加坡(po)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)和(he)香港等國(guo)(guo)(guo)(guo)家與(yu)地區的(de)20多所世(shi)界名優頂(ding)尖(jian)學(xue)校建立了(le)友好交流與(yu)合作關系，廣泛開展國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流，并(bing)設立英(ying)語(yu)、德語(yu)、日(ri)語(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際課程班，為(wei)學(xue)生(sheng)提供多元(yuan)發展的(de)選擇。學(xue)校先后邀(yao)請了(le)11位諾貝爾獎獲得者來校為(wei)師生(sheng)講學(xue)，與(yu)科學(xue)大師們的(de)“零距離(li)”交流，激發了(le)同學(xue)們探(tan)索科學(xue)高峰的(de)熱情(qing)與(yu)理(li)想。同學(xue)們在(zai)對外的(de)交流、溝通中(zhong)學(xue)習、吸納(na)不(bu)同文(wen)化的(de)優秀成果，為(wei)將來成為(wei)具有(you)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)精神、國(guo)(guo)(guo)(guo)際視野和(he)世(shi)界競爭力的(de)人才奠(dian)定了(le)基礎(chu)。

交大(da)附中(zhong)多年(nian)來(lai)積極(ji)探索(suo)教育改革，不斷提高辦學質(zhi)量，取得(de)了豐碩的(de)辦學成(cheng)果。

近年來，交(jiao)大(da)附中(zhong)(zhong)先后(hou)成功(gong)舉辦或承(cheng)辦了(le)第18屆全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)物(wu)學(xue)競(jing)賽(sai)決賽(sai)、第28屆全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)物(wu)理競(jing)賽(sai)決賽(sai)、第四(si)屆世界名(ming)中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)長論壇(tan)(tan)、人民教(jiao)育(yu)家論壇(tan)(tan)—全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)優(you)秀中(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)長教(jiao)育(yu)研討會等(deng)一系列重大(da)活動(dong)，學(xue)校(xiao)國(guo)(guo)內外(wai)美譽度和影響力不斷擴(kuo)大(da)，并先后(hou)獲得“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)創新型(xing)學(xue)校(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)科研興校(xiao)示范基地(di)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)學(xue)校(xiao)藝術教(jiao)育(yu)先進單位”、“陜(shan)西(xi)省文明校(xiao)園”、“西(xi)安(an)市普通高中(zhong)(zhong)課(ke)程改革先進單位”等(deng)上百項榮譽稱號。