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陜西師范大(da)學(xue)附屬中學(xue)始建(jian)于1910年，有(you)著百年的(de)(de)(de)辦學(xue)歷史(shi)和優良的(de)(de)(de)教育教學(xue)傳統,人才輩出，桃(tao)李天下。中華文化和革命傳統的(de)(de)(de)精(jing)華鑄就了(le)她的(de)(de)(de)風骨，三秦大(da)地的(de)(de)(de)輝煌歷史(shi)和醇厚民風凝成了(le)她的(de)(de)(de)精(jing)神。她的(de)(de)(de)聲譽在社會上風行遠揚，被譽為“三秦教育之(zhi)星(xing)，萬千良才搖籃”。

近年(nian)(nian)來，學(xue)校獲得的榮譽主要有：2008年(nian)(nian)12月被(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)首批命名(ming)為(wei)(wei)(wei)陜(shan)西省(sheng)(sheng)示范高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)；2012年(nian)(nian)3月成(cheng)為(wei)(wei)(wei)國家教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革項目學(xue)科基地；2012年(nian)(nian)11月被(bei)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)列為(wei)(wei)(wei)首批信(xin)息化(hua)試(shi)點單位；2014年(nian)(nian)1月被(bei)省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政(zheng)府(fu)(fu)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“文明校園”；2014年(nian)(nian)12月被(bei)西安(an)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“316工(gong)程(cheng)”先進學(xue)校；2016年(nian)(nian)7月被(bei)推(tui)舉(ju)為(wei)(wei)(wei)陜(shan)西省(sheng)(sheng)校園足球聯(lian)盟盟主；2017年(nian)(nian)11月獲“西安(an)市(shi)雁塔(ta)區2017年(nian)(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)目標(biao)管理(li)考核”一(yi)等(deng)獎；被(bei)西安(an)市(shi)評(ping)為(wei)(wei)(wei)2017年(nian)(nian)“全市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息化(hua)工(gong)作先進單位”；被(bei)陜(shan)西省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政(zheng)府(fu)(fu)評(ping)為(wei)(wei)(wei)陜(shan)西省(sheng)(sheng)“未成(cheng)年(nian)(nian)人思想道德(de)建設先進單位”；被(bei)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)列為(wei)(wei)(wei)“全國中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)心理(li)健康教(jiao)育(yu)(yu)特色學(xue)校”；由(you)擁(yong)有全國近20萬精英校長(chang)群體的校長(chang)會發布的《2017年(nian)(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)國最具影響力中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)百強榜》，附中(zhong)(zhong)(zhong)位于全國中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)第47名(ming)、西安(an)市(shi)第2名(ming)。

綠色校園

陜西師(shi)大(da)(da)(da)附(fu)中(zhong)(zhong)位(wei)于古城(cheng)南(nan)郊(jiao)，地處曲江新區(qu)，緊鄰馳名中(zhong)(zhong)外的大(da)(da)(da)雁塔，與大(da)(da)(da)唐芙蓉園隔路相望(wang)，是人文(wen)南(nan)郊(jiao)的基(ji)礎教育(yu)中(zhong)(zhong)心。厚重的文(wen)化(hua)氛(fen)圍中(zhong)(zhong)，緊隨著最現代化(hua)的浪潮。

校(xiao)(xiao)園環境優美，綠(lv)樹成(cheng)蔭。登高遠眺，整個校(xiao)(xiao)園掩(yan)映在(zai)一(yi)片森(sen)森(sen)秀林(lin)之中，與(yu)千年古(gu)剎大雁塔(ta)所在(zai)的(de)慈恩寺(si)和諧統一(yi)，成(cheng)為美麗的(de)曲(qu)江新區的(de)一(yi)道亮麗風景線。漫步校(xiao)(xiao)園，撲面而來的(de)生(sheng)態人文氣息(xi)，高處(chu)(chu)樹林(lin)陰翳(yi)，光影參差(cha)；低(di)處(chu)(chu)綠(lv)畦滿園，花(hua)草競芳。校(xiao)(xiao)園景物整體(ti)布局合理(li)、錯落有致，先后被陜西(xi)(xi)省、西(xi)(xi)安(an)市人民政府授(shou)予“園林(lin)單位”和“綠(lv)色校(xiao)(xiao)園”稱號(hao)。

師資雄厚

陜西(xi)師(shi)(shi)大(da)附中背靠陜西(xi)師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)，有著得天獨厚的(de)師(shi)(shi)資(zi)來源。絕大(da)部分教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)由(you)是(shi)陜西(xi)師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)各院系(xi)嚴格考察后(hou)選留的(de)優秀畢業(ye)生構成。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)年齡(ling)結構合理(li)，以(yi)中青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為主體，高(gao)、中級(ji)(ji)職稱(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占90%以(yi)上(shang)，其(qi)中高(gao)級(ji)(ji)職稱(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)超過(guo)63%。陜西(xi)師(shi)(shi)大(da)附中始終堅持(chi)花(hua)大(da)力氣培(pei)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)創新能(neng)力，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素質(zhi)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校長期的(de)努力下，涌現出了一批在(zai)省市有影響的(de)知名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)校現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)217人(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，博士(shi)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，取(qu)得碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位152人(ren)(ren)(ren)(ren)，國家、省、市級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)30人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)(ren)，省、市級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手58人(ren)(ren)(ren)(ren)，省、市、區名師(shi)(shi)工作室（坊）19個。

2017年(nian)附中多名(ming)教師(shi)(shi)(shi)(shi)在各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類評選活動中獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎：李濤老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)(huo)(huo)(huo)評“陜西省(sheng)教學(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)”，宋芝君(jun)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)(huo)(huo)(huo)評“省(sheng)級(ji)學(xue)科帶(dai)頭人(ren)”，李娜(na)、王芳(fang)、薛琪3位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)(huo)(huo)(huo)評“省(sheng)級(ji)教學(xue)能手”，江志勇(yong)、李紅艷老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)被評為“雁塔區名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)工作室主持人(ren)”，董(dong)翼等(deng)12位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)被評為“西安市教學(xue)能手”；楊蓉等(deng)5位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)被評為“區級(ji)骨干教師(shi)(shi)(shi)(shi)或(huo)教學(xue)能手”；李偉(wei)萍等(deng)21位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類賽教中獲(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)一等(deng)獎。

辦學條件優越

學校(xiao)占地110畝，設施齊(qi)全(quan)一流(liu)，布局有(you)(you)序(xu)。校(xiao)園(yuan)整體(ti)形成了以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學科研為(wei)中心的(de)(de)(de)建筑群落(luo)，由北向南，依(yi)次為(wei)運動區、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學區、辦公(gong)區、學生(sheng)公(gong)寓4大板塊。配有(you)(you)設備(bei)完善的(de)(de)(de)理、化、生(sheng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)，計算(suan)機(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，語音(yin)(yin)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，音(yin)(yin)樂專(zhuan)(zhuan)(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，美術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)。每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都配備(bei)了先進的(de)(de)(de)無塵板和多媒體(ti)觸(chu)控一體(ti)機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設備(bei)。行政辦公(gong)室(shi)(shi)、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、圖書館均實(shi)(shi)(shi)現(xian)了辦公(gong)自動化和計算(suan)機(ji)系統(tong)(tong)管理。每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都實(shi)(shi)(shi)現(xian)了冬有(you)(you)暖(nuan)氣(qi)夏有(you)(you)空(kong)調的(de)(de)(de)目(mu)標，配有(you)(you)柜式飲水(shui)機(ji)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)全(quan)部(bu)裝配了網(wang)絡化多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系統(tong)(tong)，實(shi)(shi)(shi)現(xian)了網(wang)絡化、信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。學校(xiao)校(xiao)園(yuan)網(wang)建設更是(shi)走在全(quan)國前列，為(wei)學生(sheng)提供了更為(wei)廣(guang)闊的(de)(de)(de)學習空(kong)間(jian)。學生(sheng)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)每年訂有(you)(you)350種雜志(zhi)和110種報紙，每天中午和下午為(wei)學生(sheng)免費開(kai)放，供學生(sheng)借(jie)閱(yue)，并配有(you)(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)職老(lao)師組織管理。圖書館近幾年新(xin)購圖書10萬多冊，實(shi)(shi)(shi)現(xian)了電子查詢、借(jie)閱(yue)系統(tong)(tong)管理。學生(sheng)公(gong)寓寬(kuan)敞明亮，均裝有(you)(you)空(kong)調、電話。校(xiao)園(yuan)有(you)(you)標準的(de)(de)(de)400米(mi)環形跑(pao)道，寬(kuan)闊的(de)(de)(de)足(zu)球(qiu)、籃球(qiu)、排(pai)球(qiu)、羽(yu)毛球(qiu)和乒乓球(qiu)場地。校(xiao)園(yuan)綠化面積超過80%，處(chu)處(chu)綠樹成蔭，青翠依(yi)依(yi)，校(xiao)園(yuan)里一草一木(mu)、一磚(zhuan)一瓦都包含(han)著文化元素，處(chu)處(chu)凸顯(xian)環境育(yu)人的(de)(de)(de)理念。

快樂教育

陜西師大附中長(chang)期的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐中，思考教(jiao)育、追求真理(li)，最(zui)終(zhong)確立了(le)(le) “以人(ren)為本，愉悅學(xue)(xue)(xue)(xue)習，張(zhang)揚個性(xing)，鼓(gu)勵成(cheng)才”的(de)(de) “為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可持續(xu)發(fa)(fa)展奠基”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念。在(zai)這一(yi)理(li)念的(de)(de)指引下，著重(zhong)培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)“三種能(neng)力(li)”，即自學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)、自主(zhu)能(neng)力(li)、創新能(neng)力(li)；張(zhang)揚學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創設愉悅的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍；注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好習慣(guan)的(de)(de)養(yang)(yang)成(cheng)與可持續(xu)發(fa)(fa)展能(neng)力(li)的(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)；關(guan)注學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)身心健康，創設人(ren)文情懷的(de)(de)環境，不僅為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開設了(le)(le)有利于個性(xing)發(fa)(fa)展的(de)(de)、內(nei)容豐富的(de)(de)選修課程，還配備了(le)(le)具有專(zhuan)業資質(zhi)的(de)(de)心理(li)咨詢老師，呵護學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心理(li)的(de)(de)健康，助(zhu)他(ta)們(men)安全(quan)、健康地成(cheng)長(chang)，給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)發(fa)(fa)揮創設廣闊的(de)(de)平臺。

2010年(nian)“春(chun)筍計(ji)劃(hua)”實施以來，附中(zhong)投資50萬(wan)元建設了供學(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)生(sheng)物探究(jiu)性(xing)實驗的專(zhuan)門實驗室，這一項目(mu)的設立在我國西(xi)部地區中(zhong)學(xue)(xue)尚屬首例。參加“春(chun)筍計(ji)劃(hua)”的學(xue)(xue)生(sheng)在思維(wei)建構、科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、論(lun)文(wen)寫作等(deng)方面都有了明顯地提(ti)升(sheng)，先后有十多(duo)(duo)名學(xue)(xue)員獲(huo)(huo)得(de)優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)員稱號(hao)，十余(yu)個(ge)課題獲(huo)(huo)得(de)優(you)秀(xiu)(xiu)課題，六(liu)位教師獲(huo)(huo)得(de)優(you)秀(xiu)(xiu)指導教師稱號(hao)，學(xue)(xue)校多(duo)(duo)次獲(huo)(huo)得(de) “春(chun)筍計(ji)劃(hua)”優(you)秀(xiu)(xiu)生(sheng)物基(ji)地學(xue)(xue)校稱號(hao)。到目(mu)前為止，附中(zhong)“春(chun)筍學(xue)(xue)員”共發表科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)論(lun)文(wen)16篇，其(qi)中(zhong)SCI源期刊10篇。

校園文化 多姿多彩

校(xiao)(xiao)園文化(hua)建設(she)是德(de)育(yu)建設(she)和素質教育(yu)的(de)重(zhong)要陣地之一(yi)。陜西師大附中(zhong)(zhong)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)建設(she)是附中(zhong)(zhong)文化(hua)建設(she)的(de)一(yi)張靚麗的(de)名(ming)片。學(xue)生(sheng)社團開設(she)齊全(quan)、數量眾多：如(ru)話劇團、模(mo)擬(ni)聯合國社團、國學(xue)社等。社團每周(zhou)活(huo)動(dong)一(yi)次(ci)，每學(xue)期匯報表演一(yi)次(ci)。

每年(nian)(nian)一(yi)屆的(de)(de)“英(ying)語風(feng)采(cai)大(da)賽(sai)(sai)(sai)”“漢(han)語風(feng)采(cai)大(da)賽(sai)(sai)(sai)”是學(xue)(xue)校最具特(te)色校園文化活動，深受學(xue)(xue)生喜愛(ai)和各(ge)界關注。 每年(nian)(nian)三(san)月、四月，舉辦學(xue)(xue)校獨(du)具特(te)色的(de)(de)“漢(han)語風(feng)采(cai)大(da)賽(sai)(sai)(sai)”。大(da)賽(sai)(sai)(sai)分(fen)演(yan)講，古詩文誦讀，廣告創(chuang)意，心有(you)靈犀，小品劇表演(yan)5個環(huan)節，以班為單(dan)位(wei)參賽(sai)(sai)(sai)，獎勵各(ge)年(nian)(nian)級總分(fen)前三(san)名并頒發各(ge)環(huan)節單(dan)項(xiang)獎。每年(nian)(nian)十(shi)一(yi)月、十(shi)二月，學(xue)(xue)校都會舉辦“英(ying)語風(feng)采(cai)大(da)賽(sai)(sai)(sai)”。大(da)賽(sai)(sai)(sai)以班為單(dan)位(wei)，分(fen)個人演(yan)講、趣味猜(cai)詞、廣告創(chuang)意、英(ying)文歌曲演(yan)唱(chang)、電影配(pei)音五個環(huan)節。

歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)教(jiao)研(yan)組創立(li)的(de)博通社，依托西安厚(hou)重的(de)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)考(kao)古(gu)資源，積極開拓中學(xue)(xue)師(shi)生(sheng)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)研(yan)究與(yu)考(kao)古(gu)活動(dong)的(de)空間。歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)教(jiao)研(yan)組建(jian)立(li)的(de)博通社公眾賬號，已成為歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)學(xue)(xue)者、歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)老師(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)考(kao)古(gu)研(yan)究的(de)具有巨大影響(xiang)力的(de)平臺。

國際化辦學 碩果累累

陜(shan)西師(shi)大(da)附(fu)中積極(ji)拓(tuo)展辦學(xue)空間，嘗試新(xin)的辦學(xue)模式，于2009年創建陜(shan)西師(shi)范大(da)學(xue)附(fu)屬中學(xue)國際(ji)部，探(tan)索國際(ji)化(hua)辦學(xue)新(xin)途徑(jing)。

支教扶貧 成就美名

陜西師(shi)(shi)大附中作(zuo)為西北地區(qu)一所教育(yu)部(bu)直屬師(shi)(shi)范(fan)大學附中，在承擔(dan)著陜西師(shi)(shi)大教職工(gong)子女入學、本科教育(yu)、教學的(de)重要實(shi)踐基地和基礎(chu)教學科學研(yan)究(jiu)實(shi)驗基地任務(wu)的(de)同時，更竭力為西安市、陜西省乃(nai)至(zhi)整個西北的(de)基礎(chu)教育(yu)事業的(de)發展做出積極有(you)益的(de)嘗試和應有(you)的(de)貢獻。

長期以(yi)來，陜西師大(da)附中牢記社會(hui)責任，認真貫徹黨的教(jiao)育(yu)方針政策(ce)，支持(chi)國家教(jiao)育(yu)均衡發展(zhan)(zhan)的戰略(lve)，積極響應國家和諧(xie)發展(zhan)(zhan)觀，重視扶(fu)助(zhu)貧困地區的基礎教(jiao)育(yu)工(gong)作。自覺地從(cong)設(she)備(bei)支持(chi)，經濟幫助(zhu)，教(jiao)師培訓(xun)，干部培養，共(gong)享教(jiao)育(yu)教(jiao)學資源，網絡支持(chi)等(deng)多(duo)方面全方位(wei)的開展(zhan)(zhan)扶(fu)貧支教(jiao)工(gong)作。

陜西師(shi)(shi)大附(fu)(fu)中(zhong)形成了一整套支教(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)制，積(ji)累了一些有(you)效的(de)(de)經驗，也(ye)涌(yong)現(xian)了一些支教(jiao)(jiao)(jiao)模范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，做出(chu)了自己的(de)(de)貢獻，得(de)到(dao)了政府(fu)及教(jiao)(jiao)(jiao)育主管部門(men)的(de)(de)充(chong)分(fen)肯定(ding)和社會各界(jie)的(de)(de)好(hao)評。學(xue)(xue)(xue)(xue)校先后(hou)組織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)赴云南(nan)景(jing)谷(gu)(gu)(gu)一中(zhong)、西藏林芝八(ba)一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、甘肅環(huan)縣(xian)一中(zhong)、陜西嵐皋中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校開展幫扶支教(jiao)(jiao)(jiao)工作。2017年，附(fu)(fu)中(zhong)與景(jing)谷(gu)(gu)(gu)傣族(zu)彝族(zu)自治(zhi)縣(xian)簽署了《陜西師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)·景(jing)谷(gu)(gu)(gu)傣族(zu)彝族(zu)自治(zhi)縣(xian)人民政府(fu)“景(jing)谷(gu)(gu)(gu)班”合(he)作協議》，派出(chu)郭(guo)勝同志赴景(jing)谷(gu)(gu)(gu)傣族(zu)彝族(zu)自治(zhi)縣(xian)支教(jiao)(jiao)(jiao)，同時附(fu)(fu)中(zhong)成立創新型扶貧班級(ji)“景(jing)谷(gu)(gu)(gu)班”，組織景(jing)谷(gu)(gu)(gu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生在附(fu)(fu)中(zhong)浸入式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，真正實現(xian)精(jing)準(zhun)扶貧，助(zhu)力基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育均衡發展。馬(ma)琦、王力偉、吳(wu)瀟(xiao)(xiao)瀟(xiao)(xiao)三位援(yuan)藏老(lao)師(shi)(shi)扎(zha)根西藏，無私奉獻，有(you)力推動(dong)支教(jiao)(jiao)(jiao)工作深入開展。

附中網絡支教全省領先，惠及西北地區。學校充分發揮校園網和網校的優勢，與多所學校簽訂有陜西師大附中網校校園版服務集體授權協議，在全省實施“百縣百校”的支教活動，免費向陜西省的100個縣的100所學校提供學校(xiao)網校資(zi)源，支援貧困地區教(jiao)育(yu)發展(zhan)。通過網絡(luo)，幫扶學校的老(lao)師可以同步參與(yu)附中的教(jiao)科研活(huo)動，進(jin)行互動交流，享用同步課堂資(zi)源。

春秋100載，陜(shan)西(xi)師大(da)附中人共同譜就并見(jian)證了學(xue)校光輝(hui)的(de)(de)發展華章(zhang)。今天(tian)，在(zai)新時代的(de)(de)歷(li)史起點上，新一屆(jie)領導班子面(mian)對未來(lai)，勇立潮(chao)頭(tou)，搶抓機(ji)遇，以開放的(de)(de)姿態(tai)、創新的(de)(de)智慧、改革的(de)(de)勇氣，繼(ji)續(xu)發揚勵志圖(tu)強(qiang)、追求卓越的(de)(de)附中精(jing)神，全(quan)面(mian)貫徹落(luo)實(shi)十九(jiu)大(da)精(jing)神，不(bu)斷(duan)豐富(fu)和提升學(xue)校工作(zuo)的(de)(de)內涵與質(zhi)量，深化管理、捋順(shun)機(ji)制、積(ji)極推進(jin)素質(zhi)教育(yu)，為(wei)實(shi)現陜(shan)西(xi)師大(da)附中更(geng)加(jia)輝(hui)煌燦(can)爛(lan)的(de)(de)明天(tian)而繼(ji)續(xu)前(qian)行。