巴蜀小學創建于1933年，由原國民黨(dang)四川省主席(xi)王瓚緒任董事長、江蘇教(jiao)育家周勖(xu)成任校長。
1936年(nian)，巴(ba)蜀學生(sheng)生(sheng)活照片和學業成績代表中國送至英國倫敦參加國際(ji)教育博覽會，深受嘉(jia)獎。教育家、作家葉圣(sheng)陶曾(ceng)任學校國文教員，并為(wei)校歌作詞。偉大的無產階級(ji)革命家周恩(en)來同(tong)志曾(ceng)在學校操場向各界人(ren)士發表《全(quan)民團結起來，爭(zheng)取抗(kang)戰勝利》的演講(jiang)。
1939年，國民政府林森主席(xi)了解(jie)到巴蜀小學的優異(yi)成績，親自題寫(xie)“成績斐然”四個字(zi)，作為匾(bian)額，懸掛于大禮堂(tang)中。
1950年，重慶解放后，巴蜀(shu)學(xue)(xue)校(xiao)根(gen)據鄧小平“一切不動，只許辦好(hao)，不許辦壞”的指示(shi)，由西(xi)南軍政委員會接辦，改(gai)名為(wei)西(xi)南區干(gan)部子弟校(xiao)，段云、劉西(xi)林任正副校(xiao)長(chang)。學(xue)(xue)校(xiao)從此變(bian)“私立”為(wei)“公辦”。學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導繼承優良傳統，進(jin)行以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)中心(xin)啟迪智(zhi)慧，增長(chang)才(cai)干(gan)，全面發展為(wei)主張的多學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，每年召(zhao)開(kai)“教(jiao)改(gai)成果匯報日”，取得突出成績(ji)。
1954年，西南局撤消后，巴(ba)蜀幼(you)兒園(yuan)、小學、中學分(fen)設獨(du)立(li)，從(cong)此(ci)，巴(ba)蜀園(yuan)內一分(fen)為三。
1957年(nian)，黨(dang)的(de)(de)教育(yu)方針發表，巴蜀小學領(ling)導帶領(ling)全(quan)校教職工(gong)積極貫徹黨(dang)的(de)(de)教育(yu)方針，使學生在德(de)智體幾(ji)方面都(dou)得到發展，成(cheng)為有社(she)會主義覺悟有文化的(de)(de)勞動者。
1966-1976為我國十(shi)年動(dong)亂時期，學校(xiao)遭到嚴(yan)重破(po)壞。1976年粉碎“四人(ren)幫”之后，學校(xiao)和全國各條(tiao)戰線一樣通(tong)過整頓開(kai)始復蘇。
1978年，巴(ba)蜀(shu)小學成為四川省首批(pi)辦(ban)好的重(zhong)點(dian)小學。重(zhong)慶(qing)市(shi)(shi)直轄以后，巴(ba)蜀(shu)小學成為了教(jiao)育部的基(ji)礎教(jiao)育定點(dian)聯系(xi)校(xiao)和重(zhong)慶(qing)市(shi)(shi)首批(pi)示范小學。
巴(ba)蜀小學(xue)(xue)(xue)創(chuang)建于1933年(nian)，私立，由(you)國民(min)黨四川(chuan)省主席王纘緒創(chuang)辦，自任(ren)董事(shi)長。后發展為(wei)(wei)一(yi)所集幼稚園、小學(xue)(xue)(xue)、初高(gao)中為(wei)(wei)一(yi)體的巴(ba)蜀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1950年(nian)，由(you)西(xi)南(nan)軍(jun)政(zheng)委員(yuan)會(hui)接辦，改為(wei)(wei)西(xi)南(nan)區(qu)干部子弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，段云、劉(liu)西(xi)林任(ren)正(zheng)副校(xiao)長。1954年(nian)西(xi)南(nan)局撤消(xiao)后，校(xiao)內各部分設(she)獨立，小學(xue)(xue)(xue)改名為(wei)(wei)重慶市巴(ba)蜀小學(xue)(xue)(xue)，至今。 巴(ba)蜀小學(xue)(xue)(xue)現系(xi)重慶市教委直(zhi)屬小學(xue)(xue)(xue)之一(yi)，被社會(hui)公認為(wei)(wei)是一(yi)所具有優(you)良(liang)傳統、辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)力強、質量高(gao)、有特色的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)建60余年(nian)來，繼承優(you)良(liang)傳統，勇于開拓前(qian)進(jin)，取得卓著(zhu)成績。
學(xue)校(xiao)(xiao)以“創(chuang)造(zao)教(jiao)(jiao)育(yu)”為辦學(xue)特(te)色，全面實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，促進學(xue)生(sheng)全面發(fa)展。 學(xue)校(xiao)(xiao)有一支(zhi)以特(te)級教(jiao)(jiao)師、高級教(jiao)(jiao)師為核心(xin)的骨干教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍，有力地推動著學(xue)校(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)育(yu)改革。
校園內(nei)，雄偉的綜合樓集(ji)辦公、藝(yi)體(ti)、科(ke)技(ji)、集(ji)會于(yu)一(yi)體(ti)。三(san)棟教學(xue)樓美觀適用，教學(xue)設施齊備，環境幽靜(jing)。
原國民黨四川省(sheng)主(zhu)席、西南長(chang)(chang)官司公(gong)署副長(chang)(chang)官、重慶(qing)巴蜀(shu)學校創辦(ban)人、董事長(chang)(chang)王(wang)纘緒。 1932年(nian)，川軍(jun)師長(chang)(chang)王(wang)纘緒兼任川東(dong)鹽(yan)運史時，曾接受鹽(yan)商巨額捐贈。王(wang)用(yong)其款修(xiu)建了(le)巴蜀(shu)小(xiao)學教學樓(lou)命名“湘(xiang)園”（此樓(lou)的磚頭上燒制有“大邑劉湘(xiang)捐”的字樣(yang))
巴蜀(shu)(shu)教育不僅為孩(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)而創(chuang)新(xin)，也在為教師發展的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)而創(chuang)新(xin)，為家(jia)(jia)長(chang)(chang)希(xi)望的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)而創(chuang)新(xin)，成(cheng)為一(yi)個激(ji)活生(sheng)命的(de)(de)(de)"夢(meng)想(xiang)(xiang)學(xue)校"創(chuang)造(zao)(zao)學(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)、創(chuang)造(zao)(zao)教師智慧的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)、創(chuang)造(zao)(zao)家(jia)(jia)長(chang)(chang)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)、創(chuang)造(zao)(zao)學(xue)校文(wen)化的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)、創(chuang)造(zao)(zao)教育理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)。巴蜀(shu)(shu)園里的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)無疑(yi)是(shi)最(zui)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)人，他們(men)(men)對生(sheng)活充滿(man)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)，對未來充滿(man)了夢(meng)想(xiang)(xiang)，瞧：課(ke)(ke)(ke)(ke)堂上孩(hai)子(zi)們(men)(men)學(xue)習得多(duo)么的(de)(de)(de)可(ke)愛，品德與(yu)生(sheng)活課(ke)(ke)(ke)(ke)、語文(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)、數學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)、英(ying)語課(ke)(ke)(ke)(ke)、科學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)、美(mei)術(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、音樂課(ke)(ke)(ke)(ke)、體(ti)育課(ke)(ke)(ke)(ke)、信息技術(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)、形體(ti)課(ke)(ke)(ke)(ke)、生(sheng)活體(ti)驗課(ke)(ke)(ke)(ke)、還有學(xue)校的(de)(de)(de)特色課(ke)(ke)(ke)(ke)程，孩(hai)子(zi)們(men)(men)是(shi)那么的(de)(de)(de)認真(zhen)和富有激(ji)情。大單元綜合實(shi)踐活動，孩(hai)子(zi)們(men)(men)是(shi)那樣的(de)(de)(de)開心(xin)和能(neng)干(gan)。巴蜀(shu)(shu)大舞臺，孩(hai)子(zi)們(men)(men)是(shi)那樣的(de)(de)(de)自(zi)信和蕭灑。巴蜀(shu)(shu)的(de)(de)(de)住讀(du)生(sheng)活，像家(jia)(jia)一(yi)樣溫馨。最(zui)幸(xing)(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)是(shi)每年元旦，孩(hai)子(zi)們(men)(men)都能(neng)捧著獎狀回家(jia)(jia)。
巴蜀的(de)(de)老師是快樂的(de)(de)，他(ta)們(men)集體走進(jin)北師大學習新課程理念，與專家(jia)對(dui)話(hua)；他(ta)們(men)齊聚兩江麗(li)景學習師德大練基(ji)本功；他(ta)們(men)的(de)(de)課堂平(ping)實(shi)而(er)富有(you)智(zhi)慧；他(ta)們(men)的(de)(de)教研活(huo)動(dong)百家(jia)爭鳴，彼此啟發；他(ta)們(men)沉靜讀書，一切為了孩子的(de)(de)夢想。
巴(ba)(ba)蜀(shu)園以自己的(de)(de)(de)(de)求實和真誠贏得了海內外的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，北京光明小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)、北京第二實驗小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)等17所學(xue)(xue)校(xiao)是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)國(guo)內友(you)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)，俄羅(luo)斯圣彼得堡(bao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)、英國(guo)圣女(nv)貞德學(xue)(xue)校(xiao)等11所學(xue)(xue)校(xiao)是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)國(guo)際友(you)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)。巴(ba)(ba)蜀(shu)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)來到了英國(guo)、俄羅(luo)斯、德國(guo)，英國(guo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)、俄羅(luo)斯的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)也(ye)來到了巴(ba)(ba)蜀(shu)，巴(ba)(ba)蜀(shu)人以開放的(de)(de)(de)(de)胸(xiong)襟，致力于在國(guo)際視野的(de)(de)(de)(de)背景下(xia)打造夢想(xiang)巴(ba)(ba)蜀(shu)園，創造教育的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，人生的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。
我心明亮 
