芒果视频下载

網(wang)站分類
登錄 |    
福州延安中學
0 票數:0 #中學#
福州市延安中學創辦于1927年,至今已有90年的歷史。學校位于福州市鼓樓區學院前巷2號。學校前身是我國教育家、翻譯家、曾獲美國哥倫比亞大學博士學位的鐘道贊先生在鼓樓三民里創辦的省立福州職業學校,此后,學校曾易名為省立福州家事學校(1936)、省立女中(1947)、市一女中(1952)至1969年5月方定名為福州延安中學,現為福州市鼓樓區屬(公立)完全中學。
  • 院校隸屬: 福(fu)建省
  • 創建時間: 1927年
  • 學校校訓: 做(zuo)頂天立地(di)的中國人
  • 學校地址: 福建省福州市(shi)鼓樓(lou)區學院前(qian)巷2號
  • 學校官網:
詳細介紹 PROFILE +

福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)延(yan)安中(zhong)學(xue)(xue)面朝(chao)孔廟,背枕朱(zhu)紫坊,自(zi)古衣冠藪(sou)澤,人(ren)(ren)文薈萃(cui)。學(xue)(xue)校創辦于1927年(nian),前身是教(jiao)(jiao)育家鐘(zhong)道贊博士創辦的省立福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)職業(ye)學(xue)(xue)校,此后(hou),曾易名為(wei)省立福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)家事學(xue)(xue)校(1936)、省立女中(zhong)(1947)、市一(yi)(yi)女中(zhong)(1952),至(zhi)1969年(nian)5月(yue)方(fang)定名為(wei)福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)延(yan)安中(zhong)學(xue)(xue),現為(wei)福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)市鼓(gu)樓區屬(公(gong)立)九年(nian)一(yi)(yi)貫(guan)制學(xue)(xue)校,福(fu)(fu)建(jian)省二級達標(biao)高(gao)中(zhong),有小學(xue)(xue)部(bu)(bu)、初中(zhong)部(bu)(bu)、高(gao)中(zhong)部(bu)(bu)十二個年(nian)段74個班,三千多名學(xue)(xue)生,教(jiao)(jiao)職員工248人(ren)(ren),其中(zhong),特級教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren),高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)31人(ren)(ren),一(yi)(yi)級教(jiao)(jiao)師(shi)97人(ren)(ren),在職黨(dang)員130人(ren)(ren)。

弘(hong)(hong)揚(yang)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen),德(de)育(yu)特(te)色顯著。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將弘(hong)(hong)揚(yang)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)切入點和(he)結合(he)點,提出(chu)(chu) “做(zuo)延(yan)安(an)(an)(an)人,鑄(zhu)民(min)族魂(hun)”、“走進(jin)(jin)延(yan)安(an)(an)(an)門,就是延(yan)安(an)(an)(an)人”、“走出(chu)(chu)延(yan)安(an)(an)(an)門,還是延(yan)安(an)(an)(an)人”等(deng)系(xi)列(lie)口號, 編寫(xie)《弘(hong)(hong)揚(yang)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)》、《聯(lian)花落(luo)》、《圖說(shuo)好(hao)習慣》等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)本教(jiao)材,溶入社會主義核心價值體(ti)系(xi),拓(tuo)展(zhan)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)時代(dai)內涵,開(kai)展(zhan)以弘(hong)(hong)揚(yang)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)和(he)傳承(cheng)儒(ru)家(jia)文化為主線的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)活(huo)動,形成(cheng)鮮明的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)特(te)色,得到了各級(ji)領導的(de)(de)(de)(de)肯定。人民(min)日報、中央(yang)電視臺、中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報等(deng)國(guo)(guo)內多家(jia)新(xin)聞媒體(ti)都曾對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)予以專題報道(dao),并把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)作(zuo)(zuo)為公民(min)道(dao)德(de)建設(she)的(de)(de)(de)(de)宣傳典型(xing)向全國(guo)(guo)推出(chu)(chu),李鵬、陳慕華等(deng)國(guo)(guo)家(jia)領導人先(xian)后為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)題詞。2004年(nian)(nian)1月(yue)王金石校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)赴京參加全國(guo)(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)會議,并在(zai)會上(shang)向全國(guo)(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)發出(chu)(chu)了“弘(hong)(hong)揚(yang)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen),用(yong)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)教(jiao)育(yu)培養一代(dai)新(xin)人”的(de)(de)(de)(de)倡議,時任教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)周濟(ji)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)充(chong)分肯定學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“在(zai)弘(hong)(hong)揚(yang)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)方面已經先(xian)走了一步,做(zuo)了不少工(gong)作(zuo)(zuo),在(zai)全國(guo)(guo)帶了個好(hao)頭(tou),希望你們再(zai)(zai)(zai)接(jie)(jie)再(zai)(zai)(zai)厲。”2004年(nian)(nian)5月(yue)中共(gong)中央(yang)政治局(ju)委員(yuan)、書記處書記、中宣部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)劉云山親臨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)視察(cha),臨行前,劉部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)說(shuo):“延(yan)安(an)(an)(an)中學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)貫徹落(luo)實中共(gong)中央(yang)、國(guo)(guo)務院文件,落(luo)實胡(hu)錦濤總書記重(zhong)要(yao)講話的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)方面,在(zai)全國(guo)(guo)起示(shi)范作(zuo)(zuo)用(yong),起帶頭(tou)作(zuo)(zuo)用(yong),在(zai)思想道(dao)德(de)教(jiao)育(yu)方面成(cheng)為與(yu)時俱進(jin)(jin),不斷創新(xin)的(de)(de)(de)(de)典型(xing)。”2007年(nian)(nian)9月(yue)30日,溫家(jia)寶總理(li)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)聯(lian)名寫(xie)給(gei)他的(de)(de)(de)(de)匯報信上(shang)做(zuo)了重(zhong)要(yao)批示(shi):“希望學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發揚(yang)光榮傳統,取得更(geng)大(da)(da)進(jin)(jin)步。” 11月(yue)12日,政治局(ju)委員(yuan)、中宣部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)劉云山也給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)兩位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)復信,祝賀延(yan)安(an)(an)(an)中學(xue)(xue)(xue)(xue)八十周年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶和(he)取得的(de)(de)(de)(de)巨大(da)(da)成(cheng)就,并勉勵我校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)百(bai)尺竿頭(tou)更(geng)進(jin)(jin)一步,為祖國(guo)(guo)培養更(geng)多合(he)格的(de)(de)(de)(de)接(jie)(jie)班(ban)人。2012年(nian)(nian)12月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)陜西延(yan)安(an)(an)(an)中學(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海延(yan)安(an)(an)(an)中學(xue)(xue)(xue)(xue)借助(zhu)網絡平臺,三地(di)同步,共(gong)開(kai)一堂(tang)別(bie)開(kai)生(sheng)面的(de)(de)(de)(de)班(ban)會課,三地(di)延(yan)安(an)(an)(an)師(shi)生(sheng)心手相(xiang)牽,為傳承(cheng)延(yan)安(an)(an)(an)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)再(zai)(zai)(zai)譜新(xin)篇。

轉知(zhi)成智(zhi)(zhi)(zhi),化(hua)識為能(neng),不懈探索,不斷創新。近年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革取得了(le)豐碩的(de)(de)成果(guo)。根(gen)據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)色,構建了(le)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科類課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)為主,綜合(he)實(shi)踐活動類課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)為輔,國家(jia)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、地方課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)與(yu)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)相結合(he)的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)放式課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系,目前各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科相繼完(wan)成校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材編寫,全校(xiao)已開(kai)(kai)(kai)設五十多(duo)門校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),如(ru)《延(yan)安精(jing)神(shen)永放光芒》、《儒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)孔廟》等(deng)(deng),我(wo)校(xiao)更在(zai)全國首創了(le)《智(zhi)(zhi)(zhi)力(li)開(kai)(kai)(kai)發(fa)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)》,并(bing)有(you)智(zhi)(zhi)(zhi)力(li)開(kai)(kai)(kai)發(fa)課(ke)(ke)(ke)專職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,一本(ben)獨創的(de)(de)與(yu)該課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)配套(tao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材《玩數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》正在(zai)完(wan)稿。獨具(ju)創新的(de)(de)德育課(ke)(ke)(ke)題“好習慣伴我(wo)成長(chang)”系列活動也正在(zai)有(you)條不紊鋪展(zhan)開(kai)(kai)(kai)來。特(te)別值得一提的(de)(de)是我(wo)校(xiao)資(zi)優班的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)設,該班生(sheng)源為初中各年段品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),目標是培養具(ju)有(you)國際(ji)視(shi)野(ye)的(de)(de)未來精(jing)英(ying)人(ren)才,為此(ci),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)別開(kai)(kai)(kai)設了(le)智(zhi)(zhi)(zhi)力(li)開(kai)(kai)(kai)發(fa)課(ke)(ke)(ke)、國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)欣賞課(ke)(ke)(ke)等(deng)(deng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),并(bing)聘請了(le)外教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)英(ying)語口語。

博采眾長,共享(xiang)資源,構(gou)建(jian)(jian)兩岸中學(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)(liu)圈。長期以(yi)來,我校(xiao)(xiao)在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中注重校(xiao)(xiao)際交(jiao)流(liu)(liu),與臺(tai)北(bei)成功高(gao)中等地市(shi)的(de)兄弟學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)結成協(xie)作(zuo)(zuo)、共建(jian)(jian)關系(xi),開展主題研(yan)討、送(song)教(jiao)(jiao)下鄉等活(huo)動;牽頭成立(li)了(le)全(quan)國延安中學(xue)(xue)(xue)(xue)協(xie)作(zuo)(zuo)會(hui),開展新時期德育(yu)工作(zuo)(zuo)研(yan)究(jiu);2009年(nian)(nian)以(yi)來,兩岸中學(xue)(xue)(xue)(xue)孔子文(wen)(wen)化(hua)研(yan)究(jiu)協(xie)作(zuo)(zuo)校(xiao)(xiao)首屆年(nian)(nian)會(hui)、兩岸高(gao)中生研(yan)究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)習交(jiao)流(liu)(liu)活(huo)動、兩岸中小學(xue)(xue)(xue)(xue)資優生培養研(yan)討會(hui)先后(hou)在我校(xiao)(xiao)舉(ju)辦(ban),兩岸的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)化(hua)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)風格、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段得到充分(fen)的(de)交(jiao)流(liu)(liu)碰撞,促進了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)專業成長。臺(tai)灣散文(wen)(wen)家(jia)張(zhang)曉(xiao)風、詩人鄭愁(chou)予、蝴(hu)蝶博物(wu)館創辦(ban)者陳維壽老先生先后(hou)應邀(yao)到校(xiao)(xiao)做精彩演講或授課(ke),“名(ming)家(jia)進校(xiao)(xiao)園(yuan)”提升了(le)我校(xiao)(xiao)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)創建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)的(de)層次。

校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設如(ru)火如(ru)荼,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園面貌日新月異(yi)。鼓樓(lou)區委區政(zheng)府一(yi)向重視我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設與發(fa)展(zhan),經常下(xia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)調研(yan),指導工作(zuo),并(bing)根據學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)需(xu)求為我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的基礎建(jian)(jian)設投入(ru)大量資金。當前,為滿(man)足學(xue)生活(huo)動場(chang)所需(xu)求,區委區政(zheng)府投入(ru)約(yue)4100萬元建(jian)(jian)設我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)地下(xia)操場(chang)項目;一(yi)座富有福(fu)州傳(chuan)統庭院建(jian)(jian)筑韻味的新圖書(shu)館已完(wan)(wan)成設計,其建(jian)(jian)成將(jiang)為朱紫坊保(bao)護區增添書(shu)香文(wen)采;學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的西部校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區立項、規劃、設計正在(zai)緊(jin)鑼密(mi)鼓進(jin)行(xing)中,該項目的完(wan)(wan)成必將(jiang)為我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的發(fa)展(zhan)注(zhu)入(ru)新的活(huo)力。

高(gao)(gao)質(zhi)量德(de)育(yu)(yu)的投入求得(de)高(gao)(gao)質(zhi)量智育(yu)(yu)的產出。2015年(nian),福(fu)(fu)(fu)(fu)州(zhou)一中(zhong)(zhong)、福(fu)(fu)(fu)(fu)州(zhou)三中(zhong)(zhong)特(te)別(bie)發來感(gan)謝信,感(gan)謝我校(xiao)為(wei)(wei)其(qi)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)輸送大量優(you)秀(xiu)生源。此外,學校(xiao)在各(ge)學科競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)(zhong)捷報頻(pin)傳(chuan),競(jing)(jing)技體育(yu)(yu)方面碩果累累,五(wu)育(yu)(yu)并(bing)舉(ju)、全(quan)面發展,先(xian)(xian)后(hou)榮(rong)(rong)獲全(quan)國公(gong)民道(dao)德(de)建(jian)(jian)設(she)的宣傳(chuan)典型、全(quan)國五(wu)四紅旗團支部、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)文明學校(xiao)、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業道(dao)德(de)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)小(xiao)公(gong)民道(dao)德(de)建(jian)(jian)設(she)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)實施素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)學校(xiao)、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)學校(xiao)創先(xian)(xian)爭(zheng)優(you)先(xian)(xian)進(jin)基層黨組織、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)(xian)進(jin)教(jiao)工之家、福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)五(wu)一工人先(xian)(xian)鋒崗等一系列(lie)榮(rong)(rong)譽(yu)稱(cheng)號。教(jiao)師戈福(fu)(fu)(fu)(fu)振(zhen)、學生林娜(na)先(xian)(xian)后(hou)榮(rong)(rong)登“中(zhong)(zhong)國好人榜”,被中(zhong)(zhong)宣部中(zhong)(zhong)國文明網(wang)樹立為(wei)(wei)廣大師生的道(dao)德(de)楷模。

以(yi)(yi)質(zhi)量求生存(cun),以(yi)(yi)名師為龍(long)頭,以(yi)(yi)德(de)育為方向(xiang),以(yi)(yi)特色為窗口,今(jin)天(tian),延安人(ren)正(zheng)站在新的(de)起跑線上(shang),跨越爭(zheng)先,正(zheng)如校歌所唱:“延安學子,莫(mo)負辰光,刻苦攻讀,再鑄(zhu)輝煌。”

本百科詞條由網站注冊(ce)用戶【 我心明亮(liang) 】編(bian)輯上傳(chuan)提供,詞條(tiao)屬于開放詞條(tiao),當前(qian)頁(ye)面(mian)所(suo)展示的詞條(tiao)介紹涉及宣傳(chuan)內(nei)(nei)容屬于注冊(ce)用戶個人(ren)編(bian)輯行(xing)為,與【福州(zhou)延安中學】的所(suo)屬企業(ye)/所(suo)有人(ren)/主體無關(guan),網(wang)站(zhan)不完(wan)全保證內(nei)(nei)容信息(xi)(xi)的準(zhun)確性、真實性,也不代(dai)表本站(zhan)立場,各項(xiang)數據信息(xi)(xi)存在更新(xin)不及時的情況(kuang),僅供參(can)考(kao),請以官方發(fa)布為準(zhun)。如果頁(ye)面(mian)內(nei)(nei)容與實際(ji)情況(kuang)不符,可(ke)點擊“反饋(kui)”在線向網(wang)站(zhan)提出修改(gai),網(wang)站(zhan)將(jiang)核實后進行(xing)更正。 反饋
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論
暫無評論
網站提醒和聲明
本站(zhan)為注冊用(yong)戶提(ti)(ti)供信息(xi)存儲空間(jian)服務,非“MAIGOO編(bian)輯(ji)上傳提(ti)(ti)供”的文章/文字均是注冊用(yong)戶自主發布(bu)上傳,不代表本站(zhan)觀點(dian),版(ban)權歸原作者(zhe)所(suo)有,如有侵權、虛假信息(xi)、錯誤信息(xi)或任(ren)何問題,請(qing)及時(shi)聯系我(wo)們(men),我(wo)們(men)將在第一時(shi)間(jian)刪除或更(geng)正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁(ye)上相關信息的知(zhi)識產權歸(gui)網站方所有(包(bao)括但不限于文字、圖片、圖表、著作權、商標(biao)權、為用戶提(ti)供的商業信息等(deng)),非經許(xu)可不得抄襲或使用。
提(ti)交說明(ming): 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4080088個品牌入駐 更新519932個招商信息 已發布1597899個代理需求 已有1371555條品牌點贊