福(fu)州格(ge)(ge)(ge)致(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)于1847年(nian)由(you)美國(guo)教會(hui)(hui)創(chuang)(chuang)辦，是中(zhong)國(guo)近(jin)代創(chuang)(chuang)建的新(xin)式中(zhong)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)之一，就其沿革，大(da)致(zhi)分為三個(ge)時(shi)期(qi)：從創(chuang)(chuang)辦至1927年(nian)教會(hui)(hui)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)期(qi)，校(xiao)名(ming)先后為“保福(fu)山學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“福(fu)音精(jing)舍”、“格(ge)(ge)(ge)致(zhi)書(shu)院(yuan)”和“榕城格(ge)(ge)(ge)致(zhi)書(shu)院(yuan)”；1927年(nian)至1952年(nian)私立(li)(li)(li)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)期(qi)，由(you)中(zhong)國(guo)人出(chu)任校(xiao)長，校(xiao)名(ming)改為“福(fu)州私立(li)(li)(li)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”；1952年(nian)至今為公立(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)時(shi)期(qi)，1952年(nian)福(fu)州市(shi)人民政(zheng)(zheng)府接辦“私立(li)(li)(li)格(ge)(ge)(ge)致(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，并入“私立(li)(li)(li)揚光中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“私立(li)(li)(li)法海中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，成立(li)(li)(li)“福(fu)州第五中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”；1992年(nian)經福(fu)州市(shi)人民政(zheng)(zheng)府批準，更(geng)名(ming)為“福(fu)州格(ge)(ge)(ge)致(zhi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。“格(ge)(ge)(ge)致(zhi)”校(xiao)名(ming)取自儒學(xue)(xue)(xue)(xue)經典《禮記·大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)》“致(zhi)知(zhi)在(zai)格(ge)(ge)(ge)物(wu)，物(wu)格(ge)(ge)(ge)而后知(zhi)至”，意為探索(suo)事物(wu)的原理而獲(huo)得(de)真知(zhi)。清末西方(fang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)傳入中(zhong)國(guo)后，“格(ge)(ge)(ge)致(zhi)之學(xue)(xue)(xue)(xue)”指近(jin)代自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在教(jiao)會辦學(xue)(xue)和私立(li)辦學(xue)(xue)時期，按歐美中等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)模式設置課程，重(zhong)視英語教(jiao)學(xue)(xue)，傳播西方科學(xue)(xue)文(wen)化知(zhi)(zhi)識，在八閩(min)乃(nai)至東南亞一(yi)帶頗負盛名，也是中國(guo)近代教(jiao)育發展的(de)一(yi)個縮影。政府接辦后，百年老校(xiao)(xiao)(xiao)煥發青春(chun)，一(yi)直是聲譽卓然的(de)市(shi)屬省(sheng)級重(zhong)點中學(xue)(xue)；改革開放(fang)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不僅重(zhong)視培養學(xue)(xue)生具(ju)有科學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識、方法和精神(shen)，也重(zhong)視品(pin)德(de)修養，以“德(de)”立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)，要求學(xue)(xue)生樹立(li)遠(yuan)大目標，為社會做出力(li)所能及的(de)貢獻(xian)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)(bei)省(sheng)教(jiao)育廳確定(ding)為全(quan)省(sheng)首批直升保送全(quan)國(guo)重(zhong)點大學(xue)(xue)的(de)18所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)、“一(yi)級達(da)標高(gao)中”、“現代教(jiao)育技術實(shi)驗(yan)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“實(shi)施素質教(jiao)育工作(zuo)先進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“普通高(gao)中新課程實(shi)驗(yan)樣本校(xiao)(xiao)(xiao)”和省(sheng)“科技教(jiao)育基地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，榮獲全(quan)國(guo)“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)民主管理先進單位”表彰，并(bing)連續多(duo)屆被(bei)(bei)評為省(sheng)“文(wen)明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。
學(xue)校與風光旖(yi)旎的(de)(de)于(yu)山為鄰，和亭亭玉立的(de)(de)白(bai)塔相(xiang)伴(ban)，她(ta)的(de)(de)厚重的(de)(de)歷史(shi)、儒雅的(de)(de)氣質和清(qing)幽的(de)(de)環境(jing)，在市(shi)區(qu)中心(xin)構成一道別樣的(de)(de)風景。校園總面積(ji)51畝，建有塑(su)膠運動場、乒乓(pang)球館、羽毛球館、機器(qi)人工(gong)作(zuo)室(shi)、創意工(gong)作(zuo)室(shi)、圖書館、文化廣場和多媒體(ti)交互式校園網絡(luo)系(xi)統等，現代教育技術中心(xin)樓(lou)功能齊全，普通教室(shi)和實驗室(shi)實現多媒體(ti)化。
學校現(xian)為全(quan)日制普通(tong)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學，設39個教(jiao)(jiao)學班，在(zai)校生(sheng)總數近兩千人(ren)，專任教(jiao)(jiao)師(shi)一(yi)百多(duo)人(ren)，其中(zhong)(zhong)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)超過三分之(zhi)一(yi)，特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)、中(zhong)(zhong)小學省市(shi)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)、學科帶頭人(ren)占15%左右，碩士(shi)學位教(jiao)(jiao)師(shi)近四分之(zhi)一(yi)。師(shi)資力量(liang)雄(xiong)厚，優秀骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)群(qun)體(ti)已經(jing)形(xing)成(cheng)。
在一百多年的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)歷史中，學(xue)校(xiao)(xiao)形成了體育(yu)、藝術(shu)、科技、英語(yu)口(kou)語(yu)這四(si)大特(te)色(se)項目(mu)。學(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過構建(jian)有格(ge)致特(te)色(se)的(de)(de)(de)多樣化(hua)可(ke)選(xuan)擇課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系，培育(yu)基于人一生發展(zhan)的(de)(de)(de)“核(he)心素養”。我們堅持“知識(shi)與(yu)能力并重、課(ke)(ke)堂與(yu)活動(dong)相融(rong)、規范與(yu)特(te)色(se)對(dui)接”的(de)(de)(de)思(si)路(lu)推進改(gai)革(ge)。學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)定位為傳(chuan)承(cheng)和弘(hong)揚“格(ge)致特(te)色(se)”，以“多樣化(hua)可(ke)選(xuan)擇課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系”建(jian)設為抓手(shou)，以學(xue)生的(de)(de)(de)全(quan)面發展(zhan)為目(mu)標，致力于走特(te)色(se)項目(mu)——特(te)色(se)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)——特(te)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)這一內涵(han)式發展(zhan)的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)，積極推進校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)精品化(hua)、特(te)色(se)化(hua)，省頒選(xuan)修Ⅰ（B）課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)校(xiao)(xiao)本化(hua)、生本化(hua)，特(te)色(se)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)多元化(hua)、普(pu)及化(hua)，此外還要求每位學(xue)生應(ying)掌(zhang)握校(xiao)(xiao)本必修的(de)(de)(de)三項（乒(ping)乓球(qiu)運動(dong)、英語(yu)口(kou)語(yu)、社團活動(dong)）基本技能。
福(fu)州格(ge)致(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是省重(zhong)點(dian)體(ti)(ti)(ti)育項(xiang)目(mu)傳(chuan)統(tong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（乒乓(pang)球、羽毛(mao)球項(xiang)目(mu)），福(fu)州市(shi)重(zhong)點(dian)體(ti)(ti)(ti)育項(xiang)目(mu)傳(chuan)統(tong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（田徑、游泳(yong)項(xiang)目(mu)），校(xiao)(xiao)(xiao)乒乓(pang)球隊(dui)在(zai)(zai)(zai)連(lian)續(xu)多年取(qu)得(de)(de)省中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)乒乓(pang)球聯賽(sai)冠(guan)軍。藝術教育是福(fu)州格(ge)致(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)傳(chuan)統(tong)和(he)強(qiang)項(xiang)，格(ge)致(zhi)交響樂團(tuan)歷(li)史悠(you)久、聲名(ming)遠揚，在(zai)(zai)(zai)八(ba)閩(min)學(xue)(xue)(xue)府享有(you)盛譽。2007年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)設音(yin)樂特(te)色班，將樂團(tuan)專業(ye)訓練和(he)演出與素質(zhi)教育有(you)機結(jie)合，形成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)一(yi)大特(te)色。除了保(bao)證每(mei)周活(huo)動(dong)(dong)課時之外，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還搭建大型(xing)活(huo)動(dong)(dong)平臺，積極開展(zhan)形式多樣、生(sheng)動(dong)(dong)活(huo)潑的(de)藝術展(zhan)演活(huo)動(dong)(dong)，全面展(zhan)示(shi)改(gai)革成果。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)合唱團(tuan)、社團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)等將我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)音(yin)樂特(te)色進一(yi)步彰顯，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過搭建平臺、推(tui)動(dong)(dong)創(chuang)新，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)終身發展(zhan)奠定良好(hao)基礎。在(zai)(zai)(zai)大力推(tui)廣普及性活(huo)動(dong)(dong)的(de)基礎上，我校(xiao)(xiao)(xiao)繼承傳(chuan)統(tong)特(te)色，加強(qiang)藝術特(te)長生(sheng)的(de)培養(yang)，在(zai)(zai)(zai)省市(shi)各項(xiang)藝術比賽(sai)中(zhong)(zhong)取(qu)得(de)(de)優異成績。近年來我校(xiao)(xiao)(xiao)向中(zhong)(zhong)央(yang)音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)院、上海(hai)音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)院等國內外著(zhu)名(ming)藝術院校(xiao)(xiao)(xiao)輸送了大批優秀畢(bi)業(ye)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還堅持開展(zhan)科(ke)(ke)技教育特(te)色活(huo)動(dong)(dong)，如天文(wen)觀測、電腦機器(qi)人制作(zuo)、藝術設計、建筑模型(xing)制作(zuo)、科(ke)(ke)技趣(qu)味(wei)知識競賽(sai)、電子制作(zuo)和(he)科(ke)(ke)藝節等，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)興趣(qu)和(he)專長，重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)實踐和(he)體(ti)(ti)(ti)驗(yan)。
2006年(nian)，在學校160周(zhou)年(nian)校慶紀念慶典上(shang)，校友陳健生院士將他的研究團隊(dui)發現的一顆行星(xing)命(ming)名為(wei)“福州格致(zhi)星(xing)”獻(xian)給母(mu)校，國(guo)際(ji)天文學聯合會第57901號《小行星(xing)通報》公告：“國(guo)際(ji)永久編號第55892號，臨時標號1997 XQ5號小行星(xing)，命(ming)名為(wei):‘福州格致(zhi)星(xing)’。福州格致(zhi)中(zhong)學，創(chuang)立于1847年(nian)，秉承科(ke)學精神，在長(chang)達一百(bai)多(duo)年(nian)的發展歷程(cheng)中(zhong)，為(wei)中(zhong)國(guo)的教育(yu)事(shi)業作出了杰出的貢獻(xian)”。這(zhe)一國(guo)際(ji)性殊榮，是對百(bai)年(nian)格致(zhi)教育(yu)事(shi)業的最大肯定(ding)。
亭亭玉立的我 
