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教學設施

學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、綜(zong)合樓、選(xuan)修樓、電教(jiao)(jiao)(jiao)樓建設(she)(she)完(wan)好。建有(you)閱覽(lan)室(shi)、乒乓(pang)球訓練房、風(feng)雨(yu)操場、多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，還設(she)(she)有(you)實驗、語音、微(wei)機、美術(shu)、音樂、勞技、科技等(deng)專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)14個。學(xue)(xue)(xue)校還開(kai)展了選(xuan)修課程,讓學(xue)(xue)(xue)生們不僅僅限于原來的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習,而是根據自己的(de)(de)愛好和特長來選(xuan)擇(ze)性的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習.校內有(you)電視接(jie)收(shou)、監(jian)控(kong)演播(bo)、校園網(wang)絡系統。今年(nian)新(xin)建塑膠場地，增加健身器(qi)(qi)材一套。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施(shi)、儀器(qi)(qi)設(she)(she)備、聲像資料等(deng)都達到或超過(guo)省級(ji)規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)校標準(zhun)。

教育方針

學(xue)校(xiao)一貫堅持全面(mian)貫徹國(guo)家的教(jiao)育(yu)(yu)方針，以“高教(jiao)育(yu)(yu)質量、高師(shi)(shi)資水(shui)平、高工(gong)作(zuo)學(xue)習效(xiao)率(lv)、高設(she)備條件(jian)”為目(mu)標，辦“規(gui)范(fan) 特色”學(xue)校(xiao)，建設(she)“愛心(xin) 奉獻 水(shui)平能力”的教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。堅持“以人為本”，努力順應(ying)我(wo)國(guo)經濟發展(zhan)(zhan)、社會(hui)(hui)(hui)進步，個體社會(hui)(hui)(hui)化發展(zhan)(zhan)的需要，以“養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)”為切(qie)入點，潛心(xin)進行《小(xiao)學(xue)生(sheng)行為習慣(guan)養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)研究》，探(tan)索出(chu)“養(yang)成求規(gui)范(fan)、規(gui)范(fan)促發展(zhan)(zhan)”這一條實施素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)的工(gong)作(zuo)思路，使學(xue)生(sheng)在(zai)規(gui)范(fan)中(zhong)充分(fen)發展(zhan)(zhan)，在(zai)發展(zhan)(zhan)中(zhong)自(zi)覺規(gui)范(fan)，在(zai)規(gui)范(fan)與發展(zhan)(zhan)的互動互化中(zhong)提升(sheng)素(su)質，打(da)好(hao)“會(hui)(hui)(hui)求知、會(hui)(hui)(hui)做事、會(hui)(hui)(hui)健體、會(hui)(hui)(hui)做人”的基(ji)礎。

對外交流

學(xue)校(xiao)(xiao)充分(fen)發揮(hui)“窗(chuang)口(kou)”作(zuo)用，先后(hou)接待(dai)五大洲40多個國家(jia)和地區(qu)4000多名外賓，與日(ri)本山口(kou)縣湯田小(xiao)(xiao)學(xue)、美國圣(sheng)托撒(sa)門托市劍橋小(xiao)(xiao)學(xue)、澳(ao)(ao)大利亞南澳(ao)(ao)洲比特奎森小(xiao)(xiao)學(xue)結(jie)為友(you)好學(xue)校(xiao)(xiao)。雷潔(jie)瓊、朱開(kai)軒、柳斌、李夢(meng)華、呂富(fu)源、姜春云、張承先等國家(jia)領導(dao)人先后(hou)來我(wo)校(xiao)(xiao)視察。稱(cheng)我(wo)校(xiao)(xiao)是“深化小(xiao)(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革的先鋒”、“教(jiao)(jiao)改(gai)的百(bai)花園，成才的搖籃(lan)”。學(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)被(bei)評為全國體育(yu)(yu)(yu)(yu)傳統項目先進單(dan)位(wei)、全國勞動技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)先進單(dan)位(wei)、山東(dong)省(sheng)涉外工作(zuo)、德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)、電(dian)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、勞動生產(chan)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)(yu)人先進單(dan)位(wei)。并獲山東(dong)省(sheng)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、電(dian)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)示范學(xue)校(xiao)(xiao)、山東(dong)省(sheng)首批規范化學(xue)校(xiao)(xiao)等榮譽。連(lian)續13年(nian)保持省(sheng)精(jing)神文明(ming)建(jian)設標兵(bing)稱(cheng)號。

科研基地

學(xue)校(xiao)(xiao)1998年定為(wei)(wei)(wei)山東(dong)省教(jiao)科研(yan)基地。2001年2月，在(zai)此(ci)校(xiao)(xiao)召開了(le)“濟(ji)(ji)南市省級藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)示范校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)會議現(xian)場會”，并向與(yu)會代(dai)表進行了(le)藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)展示。我校(xiao)(xiao)的(de)“九五”規(gui)(gui)范重點(dian)課(ke)題《養成(cheng)(cheng)求規(gui)(gui)范，規(gui)(gui)范促發展全(quan)(quan)(quan)面(mian)推進素質教(jiao)育(yu)(yu)》已(yi)于(yu)2001年7月順(shun)利結題。以(yi)《養成(cheng)(cheng)的(de)魅(mei)力(li)》為(wei)(wei)(wei)題的(de)電視(shi)專題片已(yi)向全(quan)(quan)(quan)國發行，各個媒體先后(hou)報道了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)“養成(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)經驗。2001年，我校(xiao)(xiao)被(bei)教(jiao)育(yu)(yu)部確(que)定為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)(quan)國現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)，承擔(dan)了(le)《網絡(luo)技術(shu)環境下，在(zai)小學(xue)語文教(jiao)學(xue)中(zhong)培養學(xue)生創(chuang)新能(neng)力(li)》的(de)課(ke)題研(yan)究(jiu)，還承擔(dan)了(le)山東(dong)省“十五”規(gui)(gui)劃(hua)(hua)重點(dian)課(ke)題《“主動(dong)學(xue)習，積極探究(jiu)”教(jiao)學(xue)實(shi)驗》，以(yi)及(ji)“山東(dong)省中(zhong)小學(xue)心(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)會”確(que)定的(de)《在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)全(quan)(quan)(quan)過(guo)程中(zhong)滲透心(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)》課(ke)題研(yan)究(jiu)，《養成(cheng)(cheng)求規(gui)(gui)范，規(gui)(gui)范促發展的(de)深(shen)化(hua)研(yan)究(jiu)》已(yi)被(bei)確(que)定為(wei)(wei)(wei)濟(ji)(ji)南市“十五”規(gui)(gui)劃(hua)(hua)重點(dian)課(ke)題。2001年8月，陳莉校(xiao)(xiao)長(chang)退居二線，韓涌同志擔(dan)任經五路(lu)小學(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)兼黨支部書記。

所獲榮譽

面對新世紀，豪邁(mai)的經五人(ren)將以(yi)“愛學(xue)(xue)習，有活(huo)力；有愛心，負責(ze)任；習禮(li)儀(yi)，守法(fa)紀；重務實(shi)(shi)，求(qiu)效益(yi)；講奉(feng)獻，創(chuang)一流”的校園三十(shi)(shi)字精(jing)神(shen)為(wei)校園文(wen)化建(jian)設和實(shi)(shi)施(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的核(he)心、精(jing)神(shen)動(dong)(dong)(dong)力，高舉科(ke)研興校的旗(qi)幟，求(qiu)真務實(shi)(shi)，艱苦(ku)奮(fen)斗，開拓進取。多年來(lai)，學(xue)(xue)校堅(jian)持全面貫(guan)徹教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，以(yi)“高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量、高工作(zuo)學(xue)(xue)習效率(lv)、高師(shi)資水平、高設備條件”為(wei)目標，以(yi)“養成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)切入點，辦“規范(fan)+特(te)色(se)”學(xue)(xue)校，建(jian)設“愛心+奉(feng)獻+水平能(neng)力”的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，培養“合格+特(te)長”人(ren)才，積極(ji)進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，優化、調整學(xue)(xue)科(ke)課程(cheng)，豐(feng)富(fu)、強(qiang)化活(huo)動(dong)(dong)(dong)課程(cheng)，啟動(dong)(dong)(dong)、創(chuang)設隱性(xing)課程(cheng)，努力促進學(xue)(xue)生“全面發(fa)展(zhan)，全體(ti)發(fa)展(zhan)、主動(dong)(dong)(dong)發(fa)展(zhan)”。先后被評為(wei)省(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)校和省(sheng)(sheng)(sheng)規范(fan)化學(xue)(xue)校、省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研重點實(shi)(shi)驗基地(di)、全國現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技(ji)術實(shi)(shi)驗校、省(sheng)(sheng)(sheng)涉外(wai)工作(zuo)、德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)，素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、全國體(ti)育(yu)(yu)傳統項目，勞動(dong)(dong)(dong)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先進單位(wei)，連續十(shi)(shi)三年保(bao)持省(sheng)(sheng)(sheng)精(jing)神(shen)文(wen)明(ming)先進單位(wei)稱號，被省(sheng)(sheng)(sheng)政府命名(ming)為(wei)“文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校”、雙文(wen)明(ming)建(jian)設標兵單位(wei)榮譽(yu)稱號。展(zhan)現了齊魯大地(di)的風采。

2017年(nian)11月，學(xue)校被評為第一屆全國文明校園(yuan)。