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學校簡介

育秀(xiu)中學(xue)(xue)(xue)隸(li)屬于育英集團，既(ji)有老校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)深厚底蘊(yun)，又不(bu)乏新(xin)建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)青春活力。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)秉承(cheng)育英的(de)(de)(de)(de)優良傳統(tong)，結(jie)合時代對教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)更高(gao)要求，確(que)立了以(yi)人(ren)(ren)(ren)本為核心的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念：尊重(zhong)人(ren)(ren)(ren)，激勵人(ren)(ren)(ren)，發展人(ren)(ren)(ren)，成就(jiu)人(ren)(ren)(ren)。在(zai)繼承(cheng)育英“堅苦勤勞(lao)(lao)”四字(zi)校(xiao)(xiao)(xiao)訓的(de)(de)(de)(de)基礎上，明確(que)了育秀(xiu)中學(xue)(xue)(xue)“育明德，秀(xiu)至(zhi)(zhi)善”的(de)(de)(de)(de)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，和“求真(zhen)篤行，盡善至(zhi)(zhi)美”的(de)(de)(de)(de)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)風，以(yi)及“崇德樹人(ren)(ren)(ren)，修(xiu)身治(zhi)學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)風和“雅言端行，勤思樂知”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風，努力用(yong)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風教(jiao)風影響人(ren)(ren)(ren)、涵養人(ren)(ren)(ren)，用(yong)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風培養人(ren)(ren)(ren)、樹立人(ren)(ren)(ren)，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)終(zhong)生(sheng)發展奠(dian)基。同時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)迅速建立高(gao)效管(guan)理機(ji)制(zhi)，全體教(jiao)職工精誠團結(jie)，開拓(tuo)進取，不(bu)辭(ci)辛勞(lao)(lao)，扎實(shi)(shi)工作，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等各項工作連(lian)年(nian)獲(huo)得(de)優異成績，實(shi)(shi)現了高(gao)起點(dian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、高(gao)質量發展。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持人(ren)本教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)，努力做有溫(wen)度的(de)教(jiao)育(yu)。在教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)中，倡導(dao)全(quan)員育(yu)人(ren)，細(xi)節(jie)育(yu)人(ren)，強調尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，關愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)人(ren)格(ge)養(yang)(yang)成和(he)品質塑(su)造，關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合素養(yang)(yang)的(de)有效提(ti)升。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)發了(le)豐富的(de)主題課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，如以“成長”為目標(biao)(biao)的(de)青春成長課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)特點，豐富學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱歷和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活；以“興趣+揚(yang)長”為目標(biao)(biao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科拓(tuo)展課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，利用(yong)專業課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)匠(jiang)人(ren)精(jing)神(shen)，促進了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)全(quan)面發展。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校有教(jiao)職工104名。其中，省教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手、國家(jia)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)骨干8人(ren)，市區教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手、學(xue)(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)16名，教(jiao)師平均年齡(ling)35歲。

文化傳統

辦學理念

尊重人，激勵人，發展(zhan)人，成就(jiu)人。

學校校訓

育明德，秀至(zhi)善。

學校校風

求(qiu)真(zhen)篤行，盡(jin)善(shan)至美。

學校教風

崇德樹人，修身(shen)治學(xue)。

學校學風

雅言端行，勤思樂知。

以上信息源自網絡，具體以官網為準。