武漢大(da)學(xue)(xue)第一(yi)附屬小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)位于風景(jing)秀麗的(de)東湖之濱,珞珈山下。校園環境(jing)優美,特色顯著。學(xue)(xue)校共(gong)有(you)41個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生約1900人(ren)(ren)(ren),教(jiao)(jiao)職工(gong)113人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校擁有(you)一(yi)支高素質的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍:其中小(xiao)(xiao)中高教(jiao)(jiao)師(shi)8人(ren)(ren)(ren),市區學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)、市青年崗位能手、優秀青年教(jiao)(jiao)師(shi)10人(ren)(ren)(ren),武昌區教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手8人(ren)(ren)(ren),5名教(jiao)(jiao)師(shi)進入(ru)武昌區“名師(shi)工(gong)作室(shi)”。長期以(yi)來一(yi)附小(xiao)(xiao)的(de)全體(ti)教(jiao)(jiao)師(shi)全面貫(guan)徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針,積(ji)極參(can)與課(ke)改(gai),實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu),努力打造與武漢大(da)學(xue)(xue)名氣相(xiang)匹配的(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。
武(wu)(wu)大一(yi)(yi)附小(xiao)于1931在(zai)(zai)珞珈山武(wu)(wu)漢(han)大學(xue)設立,也是一(yi)(yi)所公立小(xiao)學(xue)。學(xue)校(xiao)前身為創(chuang)建于1915年(nian)的武(wu)(wu)昌高師附小(xiao)。中(zhong)(zhong)(zhong)共創(chuang)始人之一(yi)(yi)、中(zhong)(zhong)(zhong)共一(yi)(yi)大代(dai)(dai)表(biao)陳潭(tan)秋曾(ceng)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)工(gong)作過,其夫(fu)人徐全(quan)直還曾(ceng)任(ren)校(xiao)長多年(nian)。中(zhong)(zhong)(zhong)共第(di)(di)五次全(quan)國代(dai)(dai)表(biao)大會開幕式(shi)和(he)共青團第(di)(di)四次全(quan)國代(dai)(dai)表(biao)大會于1927年(nian)4月、5月在(zai)(zai)附小(xiao)召開。國際問題(ti)專(zhuan)家(jia)、學(xue)者錢亦石,國畫大師端木夢錫都在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)擔任(ren)教學(xue)工(gong)作。學(xue)校(xiao)畢業生(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong),涌現出軍(jun)事家(jia)、外交家(jia)伍修(xiu)權將軍(jun),科學(xue)家(jia)查(cha)全(quan)性院(yuan)士、楊(yang)弘遠院(yuan)士,劇(ju)作家(jia)沈虹光(guang)女士、“感動中(zhong)(zhong)(zhong)國十大人物”桂希恩教授等諸(zhu)多英才。蔡元培(pei)、李四光(guang)、胡適等杰出人士曾(ceng)視(shi)察(cha)過學(xue)校(xiao),胡適、伍修(xiu)權還先后(hou)為學(xue)校(xiao)題(ti)詞。
如今(jin)的武(wu)大一附(fu)小在(zai)(zai)已(yi)有歷史積淀的基(ji)礎上(shang),依托(tuo)武(wu)漢大學得天獨(du)厚(hou)的教育(yu)資(zi)源(yuan),深入思考(kao)和(he)努力(li)實踐,形成(cheng)(cheng)(cheng)了“成(cheng)(cheng)(cheng)長在(zai)(zai)武(wu)大,成(cheng)(cheng)(cheng)全在(zai)(zai)附(fu)小”的“成(cheng)(cheng)(cheng)全教育(yu)”辦(ban)學理(li)念,為成(cheng)(cheng)(cheng)全學生(sheng)未來人生(sheng)幸福和(he)事(shi)業成(cheng)(cheng)(cheng)功奠(dian)基(ji)。學校注重校本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)開發,形成(cheng)(cheng)(cheng)了“成(cheng)(cheng)(cheng)全教育(yu)”德育(yu)校本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)和(he)“成(cheng)(cheng)(cheng)長在(zai)(zai)武(wu)大”系列校本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)。在(zai)(zai)老師們愛心(xin)、真心(xin)、耐心(xin)、細心(xin)的澆(jiao)灌(guan)下,培(pei)養(yang)出一批(pi)批(pi)“健康、誠信、樂觀、睿(rui)智”的人才。
近年來學(xue)校(xiao)(xiao)曾先(xian)(xian)后被評為 “湖北省綠色學(xue)校(xiao)(xiao)”、“湖北省衛生先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“武(wu)漢市(shi)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“武(wu)漢市(shi)小學(xue)素質(zhi)教(jiao)育特色學(xue)校(xiao)(xiao)”、“武(wu)漢市(shi)青少年科(ke)技教(jiao)育活動基地”、 “武(wu)漢市(shi)現代教(jiao)育技術實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、 “武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育工作績(ji)效管理(li)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)辦學(xue)水平先(xian)(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)目標管理(li)立(li)功單位(wei)”、“武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)科(ke)技教(jiao)育立(li)功學(xue)校(xiao)(xiao)”、“武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)語言文(wen)字規范(fan)(fan)化(hua)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)首屆十佳校(xiao)(xiao)園網(wang)站(zhan)”、“武(wu)昌(chang)(chang)區(qu)(qu)(qu)(qu)平安校(xiao)(xiao)園”。