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學校概述

武(wu)(wu)漢(han)市武(wu)(wu)珞路實(shi)驗初級中(zhong)學(xue)(xue)（原名武(wu)(wu)珞路奧(ao)山中(zhong)學(xue)(xue)）創辦(ban)于1966年，是一所單設初中(zhong)，分(fen)本校和分(fen)校兩個(ge)校區。學(xue)(xue)校地處繁華的(de)(de)武(wu)(wu)昌大(da)東門和付加坡(po)之(zhi)間。建校41年來，學(xue)(xue)校規模(mo)由原來的(de)(de)十幾個(ge)教學(xue)(xue)班發(fa)展為(wei)現在的(de)(de)68個(ge)教學(xue)(xue)班，在校學(xue)(xue)生3906人。

師資力量

學校現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)208人(ren)(ren)，其中高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)93占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)比例的(de)44.7%；特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)；學科(ke)帶頭人(ren)(ren)、省市區先進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、區優秀青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、先進德育工作者等骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)68人(ren)(ren)，占(zhan) 32.6%研究生、研究生課程班、雙學位獲得者共計(ji)34人(ren)(ren)，占(zhan)16.3%；35歲(sui)（含(han)）以下的(de)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)72人(ren)(ren)，占(zhan)34.6%；35歲(sui)（含(han)）以下的(de)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)72人(ren)(ren)，占(zhan)34.6% 。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學歷(li)100% 達(da)標。

辦學條件

校(xiao)園(yuan)占(zhan)地面積35992平方米，樓群連接，環境幽雅(ya)，育人環境十分濃(nong)厚。主校(xiao)區兩棟教學大樓與科技樓遙遙相(xiang)對。塑膠跑道(dao)兩旁(pang)，綠樹(shu)成蔭，東西二側的蘑(mo)菇亭(ting)與花壇百(bai)花爭艷、清香四溢。學校(xiao)設置了(le)科學、體、音、美、勞、計算機、電教、閱(yue)覽、圖書(shu)(shu)等專用(yong)教室圖書(shu)(shu)室藏書(shu)(shu)近3萬冊，建有電子監控系(xi)統及(ji)校(xiao)園(yuan)網珞系(xi)統。

教學方針

學(xue)(xue)(xue)校在(zai)長期的辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong)，不斷(duan)端正辦學(xue)(xue)(xue)思想，全面貫徹教(jiao)(jiao)育方針，在(zai)總結辦學(xue)(xue)(xue)經驗，吸納現代教(jiao)(jiao)育思想的基礎上確立(li)(li)了“以德立(li)(li)校，突出(chu)主體，全面實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)育，培(pei)養‘四有’新人”的辦學(xue)(xue)(xue)思想，以“落實(shi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)，構建和諧(xie)學(xue)(xue)(xue)校”為目標，逐步形成關積(ji)極建起具有本校特點(dian)的“主體教(jiao)(jiao)育”模式(shi)。形成了以年(nian)級組為主體，年(nian)級組與教(jiao)(jiao)研組并存(cun)的管理模式(shi)。

所獲榮譽

學(xue)校(xiao)連續多年被評(ping)為“市級示范(fan)學(xue)校(xiao)”、“省中小(xiao)學(xue) 50 強”、“省課改實(shi)驗學(xue)校(xiao)”、“市最佳文明(ming)單(dan)位”，是(shi)社會公(gong)認的武漢最負盛名的初中名校(xiao)之一。

歷史沿革

武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)(xue)于1999年(nian)經武(wu)漢(han)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育局批準設立(li)(li)改(gai)制學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，改(gai)制校(xiao)(xiao)初(chu)(chu)期(qi)與(yu)武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)(xue)合并招生(sheng)。2001年(nian)武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)成立(li)(li)。2005年(nian)投資(zi)3800萬元有償受讓江漢(han)大學(xue)(xue)實驗師(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)院(yuan)（原(yuan)二師(shi)(shi)）房地產，建立(li)(li)武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，校(xiao)(xiao)址武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)389號(hao)。2008年(nian)根據市(shi)(shi)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育主管部門有關文件(jian)精神，武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)中(zhong)學(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)（改(gai)制學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)）停辦，市(shi)(shi)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育局對該校(xiao)(xiao)進(jin)行清(qing)理(li)整改(gai)，引進(jin)民(min)營(ying)資(zi)本(ben)，依法轉為公辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參與(yu)舉辦的(de)民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，成為武(wu)漢(han)武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)奧(ao)山中(zhong)學(xue)(xue)。2011年(nian)，根據武(wu)漢(han)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育局、市(shi)(shi)財政局、物(wu)價(jia)局文件(jian)（武(wu)教(jiao)(jiao)發(fa)【4號(hao)】）文件(jian)精神，規范(fan)(fan)為民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，更(geng)名為武(wu)珞(luo)路(lu)(lu)(lu)(lu)實驗初(chu)(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)。

辦學成果

該校(xiao)自建校(xiao)以(yi)來，不斷發展壯(zhuang)大，一(yi)直(zhi)以(yi)優異的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)質量贏得了社會各屆(jie)人(ren)士的(de)認可和各級領導(dao)的(de)好評，成(cheng)為老百姓心目(mu)中的(de)熱點學(xue)(xue)校(xiao)和武漢市乃至湖北省(sheng)(sheng)名(ming)校(xiao)，進入湖北省(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)綜合辦學(xue)(xue)50強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)。

2007年(nian)全國(guo)數(shu)學聯(lian)賽金牌26枚，全國(guo)英語(yu)知識競(jing)賽一等獎(jiang)112人，武昌區藝術(shu)小人才比賽100多人次獲一、二(er)、三等獎(jiang)。

2008年全(quan)國數(shu)學聯賽金牌(pai)41枚(mei)，銀牌(pai)41枚(mei)，銅(tong)牌(pai)33枚(mei)；楚才杯(bei)作(zuo)文比賽7名學生獲一等獎。

2009年全國數學聯賽金牌50枚，銀牌54枚，銅牌56枚；楚才作文競賽特(te)等獎(jiang)1名，一等獎(jiang)16名。

2010年楚(chu)才作(zuo)文競賽特等(deng)獎1名，一等(deng)獎10名，全國數學聯賽金牌(pai)(pai)55枚、銀牌(pai)(pai)44枚、銅牌(pai)(pai)49枚。

2011年全國數學聯賽金牌70枚，銀牌69枚，銅牌19枚；楚(chu)才作文競賽特等獎1名(ming)(ming)，一等獎25名(ming)(ming)。

辦學目標

辦學質量最優

建設教育(yu)教學(xue)質量最(zui)優(you)的(de)學(xue)校。武珞路實驗初(chu)級中學(xue)不(bu)僅要進一步加(jia)強素質教育(yu)，而且要通過外教班凸顯特色，跟國際接軌，讓學(xue)生外語(yu)更占優(you)勢。

培養對象最優

武珞(luo)路實驗初級中(zhong)(zhong)學要培養最優秀(xiu)的(de)中(zhong)(zhong)學畢業生(sheng)。學校著眼于學生(sheng)的(de)終身發展(zhan)，堅持從養成良(liang)(liang)好(hao)習慣入手，培養具有(you)優秀(xiu)的(de)道德(de)品質和良(liang)(liang)好(hao)習慣，適(shi)應(ying)所有(you)重點高中(zhong)(zhong)及重點高中(zhong)(zhong)國(guo)際部需求及適(shi)應(ying)出國(guo)發展(zhan)的(de)優秀(xiu)學生(sheng)。

通過加(jia)強教師隊伍建設(she)，落(luo)實校本(ben)教研制(zhi)度,提高課堂效率，通過建立(li)和(he)諧的師生(sheng)關系，培養學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習興趣。促進(jin)每一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素(su)質得到全面發展，保(bao)證教育(yu)教學(xue)(xue)質量不斷提高，用高質量回報社會。

辦學環境最優

武珞路(lu)實(shi)驗(yan)初(chu)級中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)址不變，即武珞路(lu)389號（原武漢二師舊址）。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在武昌區政府和(he)(he)(he)教育局的(de)(de)(de)(de)大(da)力支持下(xia)，以(yi)高標準徹底改造(zao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)環境(jing)建設，經過建筑專家反復論證(zheng)設計的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)計劃(hua)于2012年(nian)完成基(ji)礎設施并交付使用(yong)，優良的(de)(de)(de)(de)育人(ren)環境(jing)和(he)(he)(he)校(xiao)園(yuan)文化將給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)(he)教師的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)生(sheng)活帶(dai)來藝術的(de)(de)(de)(de)享受和(he)(he)(he)樂趣。

保障措施

高素質的干部隊伍

武(wu)珞路實驗初級中學(xue)(xue)(xue)領導班子在(zai)原武(wu)漢武(wu)珞路奧山中學(xue)(xue)(xue)領導班子的基礎上，更加鞏固(gu)和優化(hua)。高度團結和諧的專(zhuan)家型(xing)領導班子是促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)發展的重要保證。

董事長(chang)邱寶生，系全(quan)國(guo)改革百名優(you)(you)秀(xiu)人(ren)物(wu)，武(wu)(wu)漢(han)市(shi)優(you)(you)秀(xiu)校長(chang)，武(wu)(wu)漢(han)市(shi)勤政(zheng)廉潔好校長(chang)，享受武(wu)(wu)漢(han)市(shi)政(zheng)府專項津貼，武(wu)(wu)漢(han)市(shi)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師，武(wu)(wu)漢(han)市(shi)教(jiao)育(yu)戰線優(you)(you)秀(xiu)共(gong)產黨員，湖北省優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者，武(wu)(wu)昌(chang)區第六批拔尖人(ren)才，武(wu)(wu)昌(chang)區人(ren)大代表。

校長劉敬熹，原武(wu)珞路中學校長，武(wu)漢市人大代表，武(wu)漢市教(jiao)育戰線優秀共產黨員，武(wu)漢市優秀校長，是一位(wei)有豐富辦學經驗的(de)專家(jia)型校長，為武(wu)珞路中學的(de)發展作(zuo)出了重大貢獻。

高素質的教師隊伍

高素質的教師隊伍是(shi)學校(xiao)持續發(fa)展(zhan)的根本動(dong)力(li)。

武珞(luo)路(lu)實驗初級中學教師(shi)(shi)(shi)團隊(dui)，是一支具有(you)高度敬業奉獻的(de)教師(shi)(shi)(shi)團隊(dui)，這支隊(dui)伍經過學校(xiao)的(de)長期培養(yang)，已經發展成為一支師(shi)(shi)(shi)德高尚，業務精湛，有(you)著豐富的(de)教育教學經驗的(de)群體，并(bing)且，在教育局的(de)正確(que)指導下，師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍建(jian)設的(de)機(ji)制更(geng)加完善，學校(xiao)培養(yang)名(ming)師(shi)(shi)(shi)的(de)機(ji)制更(geng)加靈(ling)活。學校(xiao)始終(zhong)堅持把教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設作(zuo)為學校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)重心，不斷提升教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)整體素質。

依法依規辦學

法律(lv)法規(gui)和科(ke)學的管理(li)制度是學校發(fa)展的重要保(bao)障。

武(wu)(wu)珞路實驗初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)堅決按照《中(zhong)華人民(min)共和國民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)促進(jin)法(fa)(fa)》及(ji)省(sheng)、市政(zheng)府(fu)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)管(guan)部門的(de)政(zheng)策法(fa)(fa)規精(jing)神，嚴(yan)格按照《武(wu)(wu)漢(han)武(wu)(wu)珞路奧山中(zhong)學(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)章程》辦(ban)學(xue)(xue)，依法(fa)(fa)治校，依法(fa)(fa)治教(jiao)(jiao)(jiao)，嚴(yan)格執行教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理制度，遵循(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)規律，規范教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行為，以(yi)辦(ban)人民(min)滿意(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為宗旨，以(yi)優異的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量回報社會，把學(xue)(xue)校建設成(cheng)為老百姓心(xin)目中(zhong)的(de)品牌學(xue)(xue)校。