學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)于2001年(nian)6月,經(jing)上(shang)(shang)級(ji)主管(guan)部門(men)批準備案由(you)“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)第四十(shi)(shi)(shi)七(qi)中學(xue)(xue)(xue)國際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”變更為“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)思齊實驗(yan)中學(xue)(xue)(xue)”,是鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)第47中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團旗下(xia)一(yi)所(suo)寄宿制民(min)辦(ban)高中,自(zi)成立(li)至今已有(you)十(shi)(shi)(shi)六年(nian)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)史(shi),歷(li)(li)年(nian)年(nian)檢合格(ge)。現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)24個,在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)1200余名(ming),教(jiao)(jiao)(jiao)職工140多(duo)人,本科(ke)及以上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)100%,歷(li)(li)時十(shi)(shi)(shi)六年(nian)實現了辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模逐年(nian)擴大、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量逐年(nian)提(ti)高的(de)發展(zhan)目(mu)標,年(nian)年(nian)落實無(wu)負面媒體曝(pu)光(guang)、無(wu)家(jia)長(chang)上(shang)(shang)訪投訴、無(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)責(ze)任事故(gu)等(deng)年(nian)度目(mu)標管(guan)理要(yao)求(qiu),是“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)民(min)辦(ban)非企AAAA級(ji)單位”,鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)民(min)辦(ban)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“十(shi)(shi)(shi)佳單位”,“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)名(ming)優民(min)校(xiao)(xiao)”,“鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)中小學(xue)(xue)(xue)師德師風先(xian)進(jin)校(xiao)(xiao)”,并(bing)連(lian)續多(duo)年(nian)榮(rong)獲鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)“校(xiao)(xiao)園平安建設先(xian)進(jin)單位”等(deng)榮(rong)譽稱號,為鄭(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)尤其是民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)發展(zhan)做出(chu)了突(tu)出(chu)貢獻。
在(zai)日常教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動中,始終(zhong)堅(jian)(jian)持全面貫徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針,嚴(yan)格規(gui)范辦學(xue)行為,以科(ke)學(xue)發展觀引領學(xue)校事(shi)業的(de)(de)發展;堅(jian)(jian)持以人(ren)為本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)目(mu)的(de)(de)觀、服務(wu)社會的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)價值觀、師生互動的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)體(ti)觀、有教(jiao)(jiao)(jiao)無(wu)類的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)客(ke)體(ti)觀,以人(ren)才培(pei)養為核心(xin),堅(jian)(jian)持教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)中心(xin)地位、德育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)率先地位,不(bu)斷(duan)推進新課改工(gong)(gong)作(zuo),努力幫助每一(yi)名學(xue)生實現成長、提高的(de)(de)目(mu)標。
體藝特(te)長生專業(ye)統考(kao)合格率100%,連續五年實現學生升學錄(lu)取(qu)率比上一(yi)年提高(gao)3-5個百分點培養目標(biao),近(jin)三年高(gao)考(kao)本(ben)、專科錄(lu)取(qu)率保(bao)持在95%左右,為學生搭建了不斷(duan)成長進步的平(ping)臺(tai)。在全校師生共同努力下,取(qu)得(de)了良好(hao)的社會信譽和(he)教育成果,學校已步入(ru)了再發(fa)展的良性軌(gui)道。