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學校簡介

鄭州嵩(song)陽中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)經省市(shi)教(jiao)育(yu)主管(guan)部(bu)(bu)門(men)(men)批準，于2000年7月成立(li)的(de)一所全日(ri)制民(min)辦學(xue)(xue)(xue)校，內設(she)小學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)、初中(zhong)部(bu)(bu)、高中(zhong)部(bu)(bu)。學(xue)(xue)(xue)校占地90畝，在校生(sheng)共計2000余人，學(xue)(xue)(xue)校本(ben)著“以德(de)立(li)校，以人為(wei)本(ben)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，在教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)不斷探索。多年來被省市(shi)教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)門(men)(men)多次(ci)表彰為(wei)“河(he)南(nan)省優(you)秀民(min)辦學(xue)(xue)(xue)校”、“鄭州市(shi)民(min)辦教(jiao)育(yu)先(xian)進單位(wei)”、“鄭州市(shi)名優(you)民(min)校”、“全國民(min)辦教(jiao)育(yu)先(xian)進集體(ti)”、“河(he)南(nan)省教(jiao)育(yu)科(ke)研試(shi)驗(yan)基地”、“河(he)南(nan)省人民(min)滿意的(de)民(min)辦學(xue)(xue)(xue)校”、“鄭州市(shi)平安校園建設(she)先(xian)進單位(wei)”等。

2015年(nian)7月我校小學部已被批準成(cheng)立(li)為鄭州(zhou)市管城回族(zu)區嵩陽小學。

2015年3月18日(ri)，鄭州(zhou)十一(yi)中和鄭州(zhou)嵩陽中學(xue)(xue)正式(shi)簽訂合作辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)協議，開(kai)啟了鄭州(zhou)市公辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校與(yu)民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校合作辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)的新(xin)模(mo)式(shi)。

辦學理念

辦學15年以來，學校一直本著“對學生負(fu)責，讓家長放心，使社會(hui)滿意”的(de)(de)(de)辦學思想，秉承“和諧發展，育人為本”的(de)(de)(de)辦學理(li)念，踐行(xing)“厚德·奉(feng)獻·拼搏·創新(xin)”的(de)(de)(de)校訓，堅持“嚴(yan)格教學、嚴(yan)格制(zhi)度、嚴(yan)格紀律”的(de)(de)(de)治(zhi)校原則，全面實現新(xin)階段更高、更遠的(de)(de)(de)發展目標。

辦學特色

鄭州十(shi)(shi)一(yi)中擇優為嵩陽(yang)中學(xue)(xue)選派校(xiao)(xiao)長，充分發揮鄭州十(shi)(shi)一(yi)中作為省級示范性高中的(de)優勢(shi)：統一(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)進度、統一(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研、統一(yi)考試評(ping)價(jia)、統一(yi)學(xue)(xue)生管(guan)理和社(she)會實(shi)踐活動、統一(yi)教(jiao)(jiao)師(shi)聘任和評(ping)價(jia)等，保證嵩陽(yang)中學(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還對(dui)教(jiao)(jiao)室、寢(qin)室、餐廳等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)進一(yi)步(bu)升級完善，全方位(wei)確保我(wo)校(xiao)(xiao)穩步(bu)地向著(zhu)我(wo)市優秀的(de)初、高中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前進。

鄭(zheng)州(zhou)嵩陽(yang)中學(xue)將課堂(tang)模式定位為(wei)“夯實(shi)基(ji)礎(chu)，穩(wen)步(bu)提(ti)高，發展課堂(tang)”，嚴格管理(li)、嚴格紀(ji)律、嚴格教學(xue)，追求教學(xue)實(shi)效，多(duo)年來為(wei)高一級學(xue)校輸送了(le)大量優秀畢(bi)業(ye)生(sheng)。“低進高出(chu)”是鄭(zheng)州(zhou)嵩陽(yang)中學(xue)的特色之一，學(xue)生(sheng)基(ji)礎(chu)不好就(jiu)從(cong)基(ji)礎(chu)抓起，偏科就(jiu)從(cong)弱(ruo)科抓起，不斷提(ti)高學(xue)生(sheng)的學(xue)業(ye)水平。