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江蘇(su)省(sheng)錫(xi)山(shan)(shan)(shan)高(gao)(gao)級中學(xue)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)（原省(sheng)錫(xi)中分部）創(chuang)辦于(yu)1998年(nian)，原屬“公有民辦”體制(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)， 2008年(nian)6月，正式轉制(zhi)為九年(nian)一貫制(zhi)公辦學(xue)校(xiao)(xiao)。在惠山(shan)(shan)(shan)區(qu)(qu)政府、區(qu)(qu)教(jiao)育局的協商、支(zhi)持下，省(sheng)錫(xi)中實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)成為惠山(shan)(shan)(shan)新(xin)(xin)(xin)城(cheng)教(jiao)育配套的首選，于(yu)2008年(nian)8月起，學(xue)校(xiao)(xiao)整(zheng)體搬遷到惠山(shan)(shan)(shan)新(xin)(xin)(xin)城(cheng)理想城(cheng)市新(xin)(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。新(xin)(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)占地120畝，建(jian)筑面(mian)積近(jin)8萬平方(fang)(fang)米(mi)，設(she)計(ji)美觀，功能齊全(quan)，設(she)備先(xian)進。新(xin)(xin)(xin)建(jian)小學(xue)于(yu)2016年(nian)9月已正式啟用，占地81畝，總建(jian)筑面(mian)積約3.88萬平方(fang)(fang)米(mi)，功能齊全(quan)，布局合理，設(she)施先(xian)進，包括(kuo)實(shi)驗樓、圖書館、體育館、運動(dong)場、行政樓、教(jiao)學(xue)樓、食堂(tang)、教(jiao)工(gong)宿舍等(deng)設(she)施，正在建(jian)設(she)中的第(di)二小學(xue)占地88畝，總建(jian)筑面(mian)積約6.2萬平方(fang)(fang)米(mi)，預(yu)計(ji)2018年(nian)9月投入使(shi)用。學(xue)校(xiao)(xiao)交通便捷(jie)，南臨太湖，北(bei)依(yi)長江，京(jing)滬高(gao)(gao)速(su)、滬寧(ning)高(gao)(gao)速(su)無錫(xi)北(bei)出口、滬寧(ning)城(cheng)際(ji)高(gao)(gao)鐵無錫(xi)惠山(shan)(shan)(shan)站(zhan)毗鄰學(xue)校(xiao)(xiao)，無錫(xi)地鐵一號線錫(xi)北(bei)運河站(zhan)離學(xue)校(xiao)(xiao)五分鐘路程。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)小學(xue)(xue)(xue)部(bu)115個班級，初中(zhong)部(bu)72個班級，在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)9000多人(ren)，專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)500多人(ren)，45周歲以下的(de)(de)(de)(de)中(zhong)青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)96.5%，區新秀以上骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比例占(zhan)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)30%，其中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授級正(zheng)高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)，省特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)，無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)，無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)學(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)13人(ren)。 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自創(chuang)辦(ban)以來(lai)，遵奉“求(qiu)是唯(wei)實(shi)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，秉承省錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)百年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)所聚積(ji)的(de)(de)(de)(de)“誠敏”校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，堅持(chi)“精(jing)品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、特色(se)發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨，推(tui)行學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家庭“和諧共進(jin)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)策略，以“四有(you)”（有(you)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)參(can)與熱情、有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)習慣、有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)意識、有(you)健康的(de)(de)(de)(de)興趣愛好(hao)）為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養的(de)(de)(de)(de)目標，以“讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在體驗成功中(zhong)走向成功”為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐策略，以“激勵(li)為(wei)(wei)(wei)主的(de)(de)(de)(de)多元(yuan)評(ping)價(jia)”為(wei)(wei)(wei)促(cu)(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)有(you)效手段，以“為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)造(zao)(zao)有(you)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)成績、為(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)創(chuang)造(zao)(zao)高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)職業生(sheng)(sheng)活(huo)”為(wei)(wei)(wei)基(ji)本(ben)著眼點(dian)，以追求(qiu)真理、探求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)規律作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)精(jing)神追求(qiu)，以勤(qin)謹務實(shi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)風為(wei)(wei)(wei)基(ji)本(ben)保證，努力實(shi)現“人(ren)文(wen)見長(chang)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)，取得(de)了(le)顯著的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)業績，贏得(de)了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)和尊敬。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)被評(ping)為(wei)(wei)(wei)全國(guo)消防安全教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)“雙有(you)”活(huo)動(dong)先進(jin)集(ji)(ji)體、全國(guo)科技創(chuang)新先進(jin)集(ji)(ji)體、全國(guo)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)足球特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)蘇(su)(su)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)先進(jin)集(ji)(ji)體、江(jiang)蘇(su)(su)省科普教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基(ji)地(di)、江(jiang)蘇(su)(su)省青(qing)少(shao)年(nian)(nian)科技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)集(ji)(ji)體、江(jiang)蘇(su)(su)省平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、江(jiang)蘇(su)(su)省體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)群眾體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)集(ji)(ji)體、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)文(wen)明單(dan)位、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)現代化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)健康促(cu)(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)基(ji)礎課(ke)程改革(ge)實(shi)驗工作(zuo)(zuo)示范(fan)點(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)科技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)錫(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)市(shi)語言(yan)文(wen)字規范(fan)化示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、惠(hui)山區課(ke)程改革(ge)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、惠(hui)山經濟開發區深入開展(zhan)創(chuang)先爭(zheng)優活(huo)動(dong)先進(jin)集(ji)(ji)體等。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程(cheng)結構先進(jin)，以(yi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)課(ke)(ke)程(cheng)為(wei)主體(ti)，活動課(ke)(ke)程(cheng)和(he)選修課(ke)(ke)程(cheng)為(wei)兩(liang)翼，形成了豐富的(de)課(ke)(ke)程(cheng)資(zi)源。組織開展航模、比特實驗、藍印花布、健美操、管樂(le)隊、微(wei)電影、擊劍、心(xin)理健康等幾十種特色教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)活動，為(wei)每一個學(xue)(xue)(xue)生搭建成才成人的(de)平(ping)臺。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終堅(jian)持每天一節(jie)體(ti)育(yu)課(ke)(ke)，努力(li)讓學(xue)(xue)(xue)生掌握兩(liang)到三(san)項體(ti)育(yu)技能(neng)，定期組織籃球(qiu)(qiu)、乒乓球(qiu)(qiu)、排球(qiu)(qiu)、羽毛球(qiu)(qiu)比賽、校(xiao)(xiao)田徑運(yun)動會、藝術節(jie)、科(ke)普節(jie)、新年(nian)音樂(le)會、選修課(ke)(ke)程(cheng)成果展示等活動，讓學(xue)(xue)(xue)生的(de)興趣發展真正“在體(ti)驗成功(gong)中走(zou)向成功(gong)”。 校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)《走(zou)進(jin)無(wu)錫刺(ci)繡》亮相國家非(fei)物質文(wen)化遺產進(jin)校(xiao)(xiao)園成果展，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮(rong)獲“全國啦(la)啦(la)操示范窗(chuang)口學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“ 全國‘四星(xing)級’啦(la)啦(la)操俱(ju)樂(le)部”。

學(xue)校(xiao)立(li)足實際(ji)，堅持課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)實踐研(yan)(yan)究(jiu)。自創(chuang)校(xiao)十幾年(nian)來，學(xue)校(xiao)歷經三期(qi)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，從“主動參與(yu)型”改(gai)革(ge)(ge)(ge)到(dao)“學(xue)案(an)優(you)化”改(gai)革(ge)(ge)(ge)，再到(dao)2012年(nian)開始的以(yi)“目標導引下(xia)的同(tong)伴(ban)(ban)合(he)(he)作式課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)”為核心的改(gai)革(ge)(ge)(ge)，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)課(ke)堂(tang)成長，培養學(xue)生自主學(xue)習能力，全(quan)面(mian)提升教(jiao)(jiao)(jiao)育質量。學(xue)校(xiao)“指向深度學(xue)習的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)變革(ge)(ge)(ge)研(yan)(yan)究(jiu)”獲立(li)江蘇(su)省2016年(nian)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育前瞻性教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)實驗項目，2016年(nian)9月(yue)10日，《中國教(jiao)(jiao)(jiao)育報(bao)》對學(xue)校(xiao)課(ke)改(gai)進(jin)行(xing)了題為《目標導引破舊立(li)新(xin)，同(tong)伴(ban)(ban)合(he)(he)作高(gao)唱(chang)凱(kai)歌(ge)——江蘇(su)省錫山(shan)高(gao)級(ji)中學(xue)實驗學(xue)校(xiao)“目標導引下(xia)的同(tong)伴(ban)(ban)合(he)(he)作式課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)”紀實》的整版報(bao)道。

學校(xiao)(xiao)以(yi)培(pei)養學生的(de)(de)“四有(you)”素質即有(you)積極的(de)(de)參與(yu)熱情(qing)、有(you)良好(hao)的(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)習(xi)慣、有(you)較(jiao)強的(de)(de)合作意識、有(you)健康的(de)(de)興趣(qu)愛好(hao)為(wei)(wei)(wei)抓手，以(yi)德育活動課程化(hua)(hua)建(jian)設為(wei)(wei)(wei)平臺，積極推進以(yi)“班(ban)級名片(pian)”為(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)物質文化(hua)(hua)；以(yi)“班(ban)級公約(yue)”為(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)制度文化(hua)(hua)；以(yi)“校(xiao)(xiao)風(feng)校(xiao)(xiao)訓”為(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)精神文化(hua)(hua)；以(yi)“校(xiao)(xiao)史校(xiao)(xiao)情(qing)”為(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)環(huan)境文化(hua)(hua)；以(yi)“同伴成長”為(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)文化(hua)(hua)。讓每一(yi)位(wei)同學都成為(wei)(wei)(wei)“生命旺盛、智慧卓越、精神高貴、情(qing)感豐滿”的(de)(de)人，讓學校(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)(wei)師生共同成長的(de)(de)樂園、成為(wei)(wei)(wei)大家(jia)愉悅生活的(de)(de)家(jia)園。

學(xue)校一直以來非常(chang)重(zhong)視學(xue)生(sheng)(sheng)的安(an)(an)全(quan)教育工作，每學(xue)期組(zu)織(zhi)定(ding)期組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)開展防(fang)震救(jiu)災(zai)逃(tao)生(sheng)(sheng)演練、火災(zai)演練、衛生(sheng)(sheng)救(jiu)護(hu)、野(ye)外自救(jiu)、交(jiao)通安(an)(an)全(quan)、溺水救(jiu)護(hu)、心理(li)干預等活動，聘(pin)請(qing)專家進行交(jiao)通安(an)(an)全(quan)講座(zuo)、心理(li)教育講座(zuo)等，全(quan)面普及安(an)(an)全(quan)教育，得到上(shang)級(ji)部門(men)多次表彰，贏(ying)得學(xue)生(sheng)(sheng)和家長的信任和尊重(zhong)。