芒果视频下载

歷史沿革

上古

上(shang)古漢語指商朝(chao)到(dao)晉朝(chao)的(de)漢語，是現存(cun)漢語的(de)祖先。

周朝分封八百諸侯，而(er)“五方(fang)之民(min)，言語不通(tong)”（《禮記·王制》）。

春秋初期見于(yu)記載的諸侯國尚有(you)170余(yu)個，戰國時(shi)期形成(cheng)“七雄”，“諸侯力政，不統于(yu)王(wang)，……言(yan)語(yu)異(yi)聲，文(wen)(wen)字(zi)異(yi)形”（《說文(wen)(wen)解字(zi)·敘》）。

先(xian)秦諸(zhu)子百家在(zai)著作中使用被稱為(wei)“雅(ya)(ya)言”的共同語。“子所雅(ya)(ya)言，《詩》、《書(shu)》、執禮，皆(jie)雅(ya)(ya)言也。”（《論語·述而》）

秦(qin)朝建(jian)立后，進一(yi)步規范(fan)文(wen)(wen)字(zi)，以小(xiao)篆作(zuo)為(wei)正(zheng)式官(guan)方(fang)文(wen)(wen)字(zi)。

中古

中古(gu)漢語使用于南(nan)北朝、隋朝、唐朝和(he)宋(song)朝前期（公元(yuan)7世(shi)(shi)紀(ji)到(dao)(dao)10世(shi)(shi)紀(ji)），可(ke)以(yi)分為《切(qie)韻》（公元(yuan)601年）涉及(ji)到(dao)(dao)的早期以(yi)及(ji)《廣韻》（公元(yuan)10世(shi)(shi)紀(ji)）所(suo)反映的晚(wan)期。高(gao)本漢把這(zhe)個階段稱為“古(gu)代漢語”。

語(yu)(yu)言學家已能較自信地重構中古漢語(yu)(yu)的語(yu)(yu)音系統。這種證據(ju)來自幾個(ge)方面：多樣的現(xian)代方言、韻書以及對外語(yu)(yu)的翻譯(yi)。

正如印歐(ou)語(yu)(yu)系的(de)語(yu)(yu)言(yan)可(ke)以由現代(dai)印歐(ou)語(yu)(yu)言(yan)重構(gou)一樣，中古漢(han)語(yu)(yu)也可(ke)以由方言(yan)重建。另(ling)外，中國古代(dai)的(de)文(wen)學家花(hua)費了(le)(le)很大的(de)精力來總結漢(han)語(yu)(yu)的(de)語(yu)(yu)音體系，這些資料仍(reng)然(ran)是現代(dai)語(yu)(yu)言(yan)學家工作的(de)基礎。最后，漢(han)語(yu)(yu)的(de)語(yu)(yu)音可(ke)以從對外國語(yu)(yu)言(yan)的(de)翻譯中了(le)(le)解到。

近代

近(jin)代漢(han)(han)語是古代漢(han)(han)語與(yu)現代漢(han)(han)語之間以(yi)早期白話文(wen)獻為代表的(de)漢(han)(han)語。

現代

現代漢語(yu)有標(biao)準(zhun)(zhun)語(yu)（普(pu)(pu)通(tong)話）和方(fang)言之分。普(pu)(pu)通(tong)話以北(bei)京語(yu)音(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)標(biao)準(zhun)(zhun)音(yin)(yin)、以北(bei)方(fang)話為(wei)(wei)(wei)基礎方(fang)言、以典(dian)范的現代白話文(wen)著作為(wei)(wei)(wei)語(yu)法(fa)規范。2000年10月31日頒布(bu)的《中華人民共和國(guo)國(guo)家(jia)通(tong)用(yong)語(yu)言文(wen)字法(fa)》確定普(pu)(pu)通(tong)話為(wei)(wei)(wei)國(guo)家(jia)通(tong)用(yong)語(yu)言。

漢語方(fang)言(yan)(yan)(yan)通常分(fen)(fen)為九大(da)方(fang)言(yan)(yan)(yan)：官(guan)話方(fang)言(yan)(yan)(yan)、晉方(fang)言(yan)(yan)(yan)、淮方(fang)言(yan)(yan)(yan)、吳方(fang)言(yan)(yan)(yan)、湘方(fang)言(yan)(yan)(yan)、贛方(fang)言(yan)(yan)(yan)、客家(jia)方(fang)言(yan)(yan)(yan)、粵方(fang)言(yan)(yan)(yan)、閩方(fang)言(yan)(yan)(yan)。各方(fang)言(yan)(yan)(yan)區內又分(fen)(fen)布著若干(gan)次方(fang)言(yan)(yan)(yan)和許多(duo)種(zhong)土(tu)語。其中(zhong)使用人數最多(duo)的官(guan)話方(fang)言(yan)(yan)(yan)分(fen)(fen)為北京官(guan)話、東(dong)北官(guan)話、冀魯官(guan)話、膠(jiao)遼官(guan)話、中(zhong)原官(guan)話、蘭銀官(guan)話、西南官(guan)話七(qi)個次方(fang)言(yan)(yan)(yan)。

1923年中(zhong)華民(min)國(guo)(guo)教育(yu)部國(guo)(guo)語統(tong)一(yi)籌(chou)備會第五次(ci)會議決定(ding)基于現代(dai)北方(fang)官話白話文的語法和(he)北京話語音(yin)制(zhi)定(ding)現代(dai)漢語標準(zhun)，稱為國(guo)(guo)語官方(fang)語言。

1932年經中(zhong)華民國教(jiao)育(yu)部頒布《國音(yin)常用字匯》后，被采納(na)為中(zhong)國官方語言的標準(zhun)。

國共內戰之(zhi)后，由于政治歷(li)史原因，大(da)陸改(gai)稱其(qi)為(wei)普(pu)通話，臺灣依(yi)舊稱國語。

1958年(nian)2月11日，第一屆(jie)全國(guo)人民(min)代表(biao)大會第五次會議通過決議公布(bu)《漢(han)語拼(pin)音(yin)方案(an)》。《中華人民(min)共和國(guo)國(guo)家(jia)通用語言(yan)(yan)文(wen)(wen)字法》規定國(guo)家(jia)通用語言(yan)(yan)文(wen)(wen)字以《漢(han)語拼(pin)音(yin)方案(an)》作(zuo)為拼(pin)寫和注(zhu)音(yin)的工具。《漢(han)語拼(pin)音(yin)方案(an)》也是(shi)拼(pin)寫中國(guo)地名、人名和中文(wen)(wen)文(wen)(wen)獻等的國(guo)際標準。

對外(wai)漢(han)語(yu)(yu)(yu)是以其他語(yu)(yu)(yu)言為(wei)(wei)(wei)母語(yu)(yu)(yu)的國家或(huo)民(min)族的人為(wei)(wei)(wei)對象的漢(han)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學。也(ye)稱為(wei)(wei)(wei)漢(han)語(yu)(yu)(yu)作為(wei)(wei)(wei)外(wai)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學或(huo)者漢(han)語(yu)(yu)(yu)作為(wei)(wei)(wei)第二語(yu)(yu)(yu)言教(jiao)學。相應(ying)專業為(wei)(wei)(wei)高(gao)等院校培(pei)養具有較高(gao)外(wai)語(yu)(yu)(yu)文化(hua)修養且(qie)能以外(wai)語(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)工作語(yu)(yu)(yu)言的漢(han)語(yu)(yu)(yu)和中國文化(hua)教(jiao)師，為(wei)(wei)(wei)旅游(you)和各(ge)類涉外(wai)部(bu)門(men)培(pei)養導游(you)和翻譯人才。

2012年12月4日，教育部、國(guo)家(jia)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)工(gong)作委員會(hui)共同發(fa)布了(le)(le)《國(guo)家(jia)中(zhong)(zhong)長(chang)期(qi)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)事(shi)業改革和(he)(he)發(fa)展(zhan)規劃綱(gang)要(yao)(yao)（2012—2020年）》（以下(xia)簡稱綱(gang)要(yao)(yao)）。綱(gang)要(yao)(yao)提(ti)(ti)出(chu)了(le)(le)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)總體目標(biao)：“到(dao)2020年，普通話在全(quan)國(guo)范圍內(nei)基本普及(ji)，漢字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)社(she)(she)(she)會(hui)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)規范化(hua)(hua)(hua)(hua)程度進(jin)一(yi)步提(ti)(ti)高(gao)(gao)，漢語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)拼(pin)音更好地發(fa)揮作用(yong)(yong)(yong)。語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)規范標(biao)準(zhun)基本滿足(zu)社(she)(she)(she)會(hui)需求，信息化(hua)(hua)(hua)(hua)水(shui)平(ping)進(jin)一(yi)步提(ti)(ti)高(gao)(gao)。語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)社(she)(she)(she)會(hui)管理服(fu)(fu)務(wu)(wu)能力(li)(li)全(quan)面(mian)提(ti)(ti)升，社(she)(she)(she)會(hui)管理服(fu)(fu)務(wu)(wu)體系基本建(jian)成(cheng)。各(ge)民(min)族(zu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)保(bao)(bao)護得到(dao)加強(qiang)(qiang)(qiang)。語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)傳承(cheng)和(he)(he)弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)(yong)進(jin)一(yi)步發(fa)揮。國(guo)家(jia)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)實力(li)(li)顯著增強(qiang)(qiang)(qiang)，國(guo)民(min)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)能力(li)(li)明顯提(ti)(ti)高(gao)(gao)，社(she)(she)(she)會(hui)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)生活和(he)(he)諧(xie)發(fa)展(zhan)”。綱(gang)要(yao)(yao)確(que)定了(le)(le)“大力(li)(li)推(tui)(tui)廣和(he)(he)普及(ji)國(guo)家(jia)通用(yong)(yong)(yong)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)”“推(tui)(tui)進(jin)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)規范化(hua)(hua)(hua)(hua)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)(hua)(hua)信息化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)”“加強(qiang)(qiang)(qiang)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)社(she)(she)(she)會(hui)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)監督檢查(cha)和(he)(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)”“提(ti)(ti)高(gao)(gao)國(guo)民(min)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)能力(li)(li)”“科學(xue)保(bao)(bao)護各(ge)民(min)族(zu)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)”“弘揚(yang)傳播中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)”“加強(qiang)(qiang)(qiang)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)法(fa)制建(jian)設(she)”新時期(qi)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)工(gong)作七(qi)項主(zhu)要(yao)(yao)任務(wu)(wu)；確(que)定了(le)(le)“推(tui)(tui)廣普及(ji)”“基礎(chu)建(jian)設(she)”“督查(cha)服(fu)(fu)務(wu)(wu)”“能力(li)(li)提(ti)(ti)升”“科學(xue)保(bao)(bao)護”“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)傳承(cheng)”六項重(zhong)點工(gong)作和(he)(he)十六個(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)舉措(cuo)(cuo)；提(ti)(ti)出(chu)了(le)(le)“創新理念思(si)路”“創新工(gong)作機(ji)制”“創新管理服(fu)(fu)務(wu)(wu)”和(he)(he)“擴大對外開放”“強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)人才保(bao)(bao)障”“提(ti)(ti)高(gao)(gao)科研水(shui)平(ping)”“加大宣傳力(li)(li)度”“保(bao)(bao)障經(jing)費(fei)投(tou)入”等八項創新與(yu)保(bao)(bao)障措(cuo)(cuo)施。綱(gang)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)布是(shi)貫徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)十八大精(jing)神和(he)(he)十七(qi)屆(jie)六中(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)舉措(cuo)(cuo)，是(shi)推(tui)(tui)進(jin)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)行(xing)動，是(shi)指導當前(qian)和(he)(he)今后一(yi)個(ge)時期(qi)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)綱(gang)領(ling)。

分布地區

漢語主要分布的國(guo)家和地區(qu)是中國(guo)（大陸、香港、澳門、臺灣）、新加坡、馬來西(xi)亞(ya)、蒙古、印(yin)度尼西(xi)亞(ya)、越南(nan)、緬甸、泰國(guo)、老撾(zhua)、朝鮮、韓國(guo)、日本、美國(guo)西(xi)部各州和夏威(wei)夷(yi)州等(deng)國(guo)家和地區(qu)。

據聯(lian)合國(guo)(guo)教科(ke)文組(zu)織統計會說漢(han)語(yu)(yu)的人(ren)(ren)大約有(you)16億，居世界(jie)人(ren)(ren)口(kou)數量使(shi)用語(yu)(yu)言第一(yi)（占世界(jie)人(ren)(ren)口(kou)使(shi)用語(yu)(yu)言五分之一(yi)）、使(shi)用廣泛(fan)度居世界(jie)第三(san)（第一(yi)為英語(yu)(yu)，第二為西(xi)班牙(ya)語(yu)(yu)，有(you)5000多(duo)萬外國(guo)(guo)人(ren)(ren)把漢(han)語(yu)(yu)作(zuo)為第二語(yu)(yu)言）。漢(han)語(yu)(yu)是(shi)聯(lian)合國(guo)(guo)六種官方語(yu)(yu)言之一(yi)。

世界影響

對《牛津英語詞典》的影響

牛(niu)津大學出(chu)版(ban)(ban)社旗(qi)下的《牛(niu)津英語(yu)(yu)詞(ci)典》（TheOxfordEnglishDictionary）公布，該詞(ci)典2016年3月(yue)更(geng)新版(ban)(ban)收錄(lu)了500個新詞(ci)語(yu)(yu)，其中(zhong)13個含有漢(han)語(yu)(yu)元(yuan)素(su)的詞(ci)語(yu)(yu)來自(zi)中(zhong)國香港特(te)區(qu)，如(ru)charsiu（叉燒）、yumcha（飲茶(cha)）、milktea（奶茶(cha)）、daipaidong（大排檔）等。它們頗具(ju)地方(fang)特(te)色，多以粵方(fang)言拼音顯示。

擁有(you)150多(duo)年(nian)歷史(shi)的《牛津英語(yu)(yu)(yu)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)》被(bei)認為是最(zui)全面和最(zui)權威的英語(yu)(yu)(yu)詞(ci)典(dian)(dian)(dian)，并(bing)被(bei)譽為英語(yu)(yu)(yu)世界的金科玉律；每個詞(ci)語(yu)(yu)(yu)被(bei)其(qi)收錄(lu)都要經歷一(yi)個漫長而慎重的過(guo)程。這一(yi)巨型詞(ci)典(dian)(dian)(dian)自2000年(nian)起每隔3個月便將詞(ci)典(dian)(dian)(dian)內容更新(xin)一(yi)次，現已(yi)收錄(lu)超過(guo)60萬個英語(yu)(yu)(yu)詞(ci)語(yu)(yu)(yu)，其(qi)中含有(you)漢語(yu)(yu)(yu)元(yuan)素的英語(yu)(yu)(yu)詞(ci)語(yu)(yu)(yu)就有(you)1500多(duo)個。

《牛津英(ying)語詞(ci)典》中的漢(han)語借詞(ci)有(you)的源(yuan)于(yu)普通話，如(ru)fengshui（風水(shui)）、tungoil（桐油(you)）、papertiger（紙老虎）、Maoism（毛主(zhu)義/毛澤東思想）等；有(you)的源(yuan)于(yu)粵方言，如(ru)kowtow（磕頭(tou)）、pakchoi（白(bai)菜）、samfu（衫(shan)褲）等；還有(you)的源(yuan)于(yu)閩方言，如(ru)satin（緞子）、kylin（麒麟）、oolong（烏龍茶）等。這些(xie)含有(you)漢(han)語元素的英(ying)語詞(ci)語通常采用音(yin)譯、意(yi)譯、音(yin)意(yi)合譯、音(yin)譯加詞(ci)綴(zhui)和(he)語義再生(sheng)這五種方式來(lai)產(chan)生(sheng)，它(ta)們或(huo)(huo)多或(huo)(huo)少都(dou)(dou)經過了(le)一(yi)定(ding)程度(du)上的“英(ying)化”改造(zao)，基本上都(dou)(dou)融(rong)入了(le)英(ying)語的詞(ci)匯體系和(he)語用系統。

除了(le)漢語(yu)(yu)(yu)(yu)借詞(ci)外，《牛津英語(yu)(yu)(yu)(yu)詞(ci)典》還收錄了(le)一(yi)些(xie)(xie)含有漢語(yu)(yu)(yu)(yu)元素的表達方式(shi)（即“中式(shi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)”），如longtimenosee（好久不(bu)(bu)(bu)見）、nocando（不(bu)(bu)(bu)能(neng)做/干不(bu)(bu)(bu)了(le)）和(he)loseface（丟面子）。雖然這(zhe)些(xie)(xie)中式(shi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)不(bu)(bu)(bu)符合傳統英語(yu)(yu)(yu)(yu)的表達習(xi)慣(guan)，但英語(yu)(yu)(yu)(yu)民族卻喜聞(wen)樂用(yong)。據美(mei)國“全球語(yu)(yu)(yu)(yu)言監測”（GLM）機構的專家(jia)預測，隨著漢語(yu)(yu)(yu)(yu)影(ying)響力(li)漸增，用(yong)不(bu)(bu)(bu)了(le)多久，goodgoodstudy，daydayup（好好學習(xi)，天天向上(shang)）、nomoneynotalk（沒(mei)錢免談）、addoil（加(jia)油，用(yong)于(yu)鼓勵他人）等(deng)中式(shi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)也會進入這(zhe)一(yi)詞(ci)典。

《牛津(jin)英語(yu)詞(ci)(ci)(ci)典》不(bu)斷收錄含(han)有(you)漢語(yu)元素的(de)詞(ci)(ci)(ci)語(yu)和表(biao)達方式，不(bu)僅豐(feng)富了英語(yu)的(de)文化(hua)內涵，而(er)且也促進(jin)(jin)了英語(yu)的(de)全球化(hua)發(fa)展，還反映出(chu)漢語(yu)對英語(yu)的(de)影響(xiang)與日俱增。正如中國語(yu)言學家周(zhou)海(hai)中教授(shou)所(suo)言：“隨著中華民(min)族與英語(yu)民(min)族的(de)交流交往日益頻繁，來自漢語(yu)的(de)英語(yu)詞(ci)(ci)(ci)語(yu)及表(biao)達方式將會越來越多，從而(er)進(jin)(jin)一步推動(dong)英語(yu)的(de)國際化(hua)、多樣(yang)化(hua)進(jin)(jin)程。”?

對其他國家的影響

2014年9月，俄羅(luo)(luo)斯(si)聯邦教育科學監督局(ju)表(biao)示，漢語可能會被(bei)列入(ru)俄羅(luo)(luo)斯(si)中學生統一國家考試科目。

據悉，俄羅斯統一國家(jia)考試(shi)既(ji)是(shi)中學(xue)畢(bi)業(ye)考試(shi)，也是(shi)高(gao)校入學(xue)考試(shi)。統一考試(shi)的外(wai)語(yu)科(ke)(ke)目(mu)現包括(kuo)英(ying)語(yu)、法語(yu)、西(xi)班(ban)牙和德語(yu)等科(ke)(ke)目(mu)。畢(bi)業(ye)生可根據所(suo)選(xuan)(xuan)院校要求自愿選(xuan)(xuan)擇(ze)進行外(wai)語(yu)考試(shi)。

2015年起，漢(han)語將出現在全(quan)俄中學(xue)生奧林匹克比(bi)(bi)賽科(ke)目中，比(bi)(bi)賽優勝(sheng)者將可享受政(zheng)府資助名額的錄(lu)取優惠。