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重慶市少年兒童圖書館
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重慶市少年兒童圖書館是西部地區獨立建制省級(直轄市)少年兒童圖書館,位于重慶市渝中區長江一路,于2018年4月被中華人民共和國文化部評估定級為一級公共圖書館。本館目前總建筑面積8707平方米,閱覽坐席455個。重慶少兒圖書館紙質文獻館藏量達到100.55萬冊,電子圖書124.1624萬種。每周開放56小時,全年365天無休。年均接待讀者129.56 萬人次。設置視障閱讀室、親子故事區、學齡前閱讀廳、1~3年級閱覽廳、4~6年級閱覽廳、中學及家長教師閱覽廳等服務廳。
  • 官網:
  • 地址: 重慶(qing)市(shi)渝中區長江一路11號
  • 門票: 免費
  • 圖書館等級: 國(guo)家(jia)一級圖書館
詳細介紹(shao) PROFILE +

重(zhong)慶(qing)市少年(nian)兒(er)童(tong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)是西部地(di)區獨立建制省(sheng)級(直轄(xia)市)少年(nian)兒(er)童(tong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan),是重(zhong)慶(qing)市科普(pu)基地(di)、重(zhong)慶(qing)市社科普(pu)及基地(di)、重(zhong)慶(qing)市青(qing)少年(nian)教育基地(di)以(yi)及重(zhong)慶(qing)市青(qing)少年(nian)社會教育協會成員單位。在文化部第五次(ci)全(quan)國(guo)公共圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)評估定級中(zhong)均被評為國(guo)家一級圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)。本館(guan)目前(qian)總建筑面積8707平方米(mi),閱覽(lan)坐席455個。

一、業務建設

截(jie)止到(dao)(dao)2017年(nian)12月,重慶少(shao)兒(er)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)紙質文(wen)獻館(guan)藏量(liang)(liang)達到(dao)(dao)100.55萬(wan)冊(ce),電子圖(tu)書(shu)(shu)124.1624萬(wan)種(zhong)。2013年(nian)-2016年(nian)每(mei)年(nian)紙質圖(tu)書(shu)(shu)入藏量(liang)(liang)4.38萬(wan)冊(ce),年(nian)均(jun)報刊(kan)入藏量(liang)(liang)1242種(zhong),年(nian)均(jun)非正式出(chu)版物入藏量(liang)(liang)4146.75冊(ce),年(nian)均(jun)新增紙質文(wen)獻館(guan)藏量(liang)(liang)達到(dao)(dao)4.47%,年(nian)均(jun)采購電子文(wen)獻4.9TB,數(shu)字(zi)資(zi)源共享(xiang)量(liang)(liang)80TB,自建數(shu)字(zi)資(zi)源2. 84TB。

本(ben)館(guan)提供讀者使用(yong)計算(suan)機(ji)44臺,讀者服務區域實現了(le)無線網(wang)絡全(quan)覆蓋;接(jie)入(ru)了(le)150M電信光纖(xian)寬(kuan)帶。使用(yong)的信息(xi)化管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)包括interlib圖書(shu)館(guan)集群管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)、獨立的OA辦(ban)公(gong)自(zi)動化管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)、電子閱覽室管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)、積分管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)、門禁管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)和(he)無線網(wang)絡管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統(tong)。

二(er)、讀者服務工作

重(zhong)慶市少兒圖書(shu)館每(mei)周開(kai)放(fang)(fang)56小時,全年365天無(wu)休。年均(jun)接待讀(du)(du)(du)者(zhe)129.56 萬人次(ci);年均(jun)舉辦活動(dong)429.75場,年均(jun)參與(yu)活動(dong)的讀(du)(du)(du)者(zhe)63萬人次(ci);年均(jun)外(wai)借點(dian)83個,年均(jun)借閱文獻96.52萬冊次(ci)。向讀(du)(du)(du)者(zhe)提(ti)供辦證、驗證、前(qian)臺(tai)咨詢、導(dao)讀(du)(du)(du)咨詢、飲用水等(deng)免(mian)費(fei)開(kai)放(fang)(fang)項(xiang)目;報刊閱覽(lan)(lan)室(shi)、讀(du)(du)(du)者(zhe)活動(dong)室(shi)、視障閱讀(du)(du)(du)室(shi)、親子故(gu)事區、數字閱讀(du)(du)(du)體(ti)驗室(shi)、多(duo)媒體(ti)閱覽(lan)(lan)廳(ting)、學齡前(qian)閱讀(du)(du)(du)廳(ting)、1~3年級(ji)閱覽(lan)(lan)廳(ting)、4~6年級(ji)閱覽(lan)(lan)廳(ting)、中學及(ji)家長教(jiao)師閱覽(lan)(lan)廳(ting)、綜合(he)閱覽(lan)(lan)廳(ting)、特藏圖書(shu)閱覽(lan)(lan)廳(ting)等(deng)免(mian)費(fei)開(kai)放(fang)(fang)空間,免(mian)費(fei)開(kai)放(fang)(fang)面積(ji)4245平方米。

依托各中(zhong)(zhong)小學、幼(you)兒園、社會(hui)、企(qi)業等(deng)建有分館(guan)(流(liu)通(tong)點)共(gong)計(ji)83個,其中(zhong)(zhong)分館(guan)18 個,流(liu)通(tong)點65個,與(yu)圖書(shu)流(liu)通(tong)車(che)服務以(yi)及(ji)與(yu)科技衛生文(wen)化“三下(xia)鄉”活動、圖書(shu)館(guan)服務宣(xuan)傳(chuan)、科技活動周及(ji)全民閱(yue)讀月等(deng)閱(yue)讀推(tui)廣活動相配(pei)合,建立了(le)40個館(guan)外流(liu)動服務點,長年開展(zhan)書(shu)刊(kan)流(liu)動借閱(yue)服務。

依托“一卡通”通借通還、“少年(nian)兒童愛心圖書接力服務”傳遞活(huo)動(dong)以及(ji)社會合作,與72家(jia)圖書館建立(li)了館際互借及(ji)文獻傳遞關系。

開(kai)通(tong)了為讀(du)者(zhe)(zhe)服(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)獨立(li)網站www.cqst.org.cn,結構合(he)理,內(nei)容(rong)(rong)豐富,網站設(she)計適合(he)少(shao)年(nian)兒童,視覺良好,網站制(zhi)度(du)健全,有專人負(fu)(fu)責(ze)(ze)維護,內(nei)容(rong)(rong)更(geng)新及時(shi),各(ge)部(bu)門(men)有網站信(xin)息(xi)(xi)發(fa)布(bu)員負(fu)(fu)責(ze)(ze)本部(bu)門(men)的(de)信(xin)息(xi)(xi)發(fa)布(bu)更(geng)新。年(nian)均訪問量(liang)101.5萬(wan)人次。開(kai)通(tong)了微(wei)信(xin)公眾(zhong)平臺(tai)(tai)(tai)、微(wei)博(bo)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平臺(tai)(tai)(tai)服(fu)(fu)(fu)務(wu),內(nei)容(rong)(rong)豐富,功能齊全,更(geng)新及時(shi),讀(du)者(zhe)(zhe)可(ke)使(shi)用微(wei)信(xin)平臺(tai)(tai)(tai)進(jin)行(xing)書(shu)(shu)目(mu)檢索(suo)和(he)(he)圖書(shu)(shu)續借(jie);實現移(yi)動圖書(shu)(shu)館獨立(li)的(de)APP服(fu)(fu)(fu)務(wu),支持安卓和(he)(he)蘋(pin)果操作(zuo)系統,可(ke)閱讀(du)我館各(ge)類數字(zi)(zi)資(zi)源,還可(ke)以進(jin)行(xing)書(shu)(shu)目(mu)檢索(suo)和(he)(he)圖書(shu)(shu)續借(jie);通(tong)過(guo)4臺(tai)(tai)(tai)觸摸(mo)媒(mei)體(ti),報刊一體(ti)機、歌德電子借(jie)閱機、電視、電話等(deng)開(kai)展了內(nei)容(rong)(rong)豐富的(de)數字(zi)(zi)電視、電話語音和(he)(he)觸摸(mo)媒(mei)體(ti)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。

三、業務研究、輔導、協作協調(diao)

設置有專(zhuan)門的(de)部門即研(yan)究(jiu)輔導部負(fu)責業務(wu)研(yan)究(jiu),制(zhi)定了(le)(le) 《科(ke)(ke)研(yan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)成果管理及獎勵(li)辦(ban)(ban)(ban)法(fa)》。從1997年(nian)(nian)起辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)刊物《少(shao)圖(tu)學(xue)(xue)(xue)(xue)苑》,現已出版(ban)40期;形(xing)成的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)報告7種,2016年(nian)(nian)承辦(ban)(ban)(ban)了(le)(le)中圖(tu)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)年(nian)(nian)會(hui)“銅陵年(nian)(nian)會(hui)”第(di)15分(fen)會(hui)場“圖(tu)書(shu)館(guan)+環境下少(shao)兒閱讀的(de)創新(xin)與變革”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)活(huo)動,參加國內(nei)外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)和業務(wu)活(huo)動9次,2013-2016年(nian)(nian)年(nian)(nian)均發表論文(wen)15.5篇(pian),出版(ban)著作3種,承接省部級科(ke)(ke)研(yan)項目(mu)2個(ge),廳局級科(ke)(ke)研(yan)項目(mu)2個(ge)。參與了(le)(le)文(wen)化信息(xi)資源共享工程(cheng)和數(shu)字圖(tu)書(shu)館(guan)推廣工程(cheng)兩項文(wen)化工程(cheng)。

2013-2016年,牽(qian)頭(tou)承辦和組織(zhi)全(quan)市公共圖(tu)(tu)書(shu)館參(can)加(jia)(jia)的業務(wu)活動(dong):重(zhong)(zhong)慶市紅巖少(shao)(shao)年讀書(shu)活動(dong)、重(zhong)(zhong)慶市少(shao)(shao)年兒童愛心(xin)圖(tu)(tu)書(shu)接力服務(wu)活動(dong)、重(zhong)(zhong)慶市公共圖(tu)(tu)書(shu)館講座展覽(lan)聯盟(meng)、重(zhong)(zhong)慶市青少(shao)(shao)年電(dian)子書(shu)創作比賽(sai),組織(zhi)參(can)加(jia)(jia)了全(quan)國家庭親子閱(yue)讀推廣月(yue)活動(dong)等5項活動(dong)。開展第(di)八屆(jie)、第(di)九屆(jie)圖(tu)(tu)書(shu)館少(shao)(shao)兒服務(wu)工作學術研討會,參(can)加(jia)(jia)人員涉及(ji)全(quan)市40個(ge)區縣的公共圖(tu)(tu)書(shu)館和中(zhong)小學圖(tu)(tu)書(shu)館,影響(xiang)大效果好。

2013-2016年(nian)對基層圖(tu)書館和(he)中小學圖(tu)書館的業(ye)務(wu)輔導每年(nian)10次(ci)及以(yi)上,大規模業(ye)務(wu)培訓(xun)每年(nian)2-3次(ci),對本(ben)地區(qu)少年(nian)兒童圖(tu)書館建設起到(dao)了積極(ji)的推動(dong)作用。

注重與重慶市其他文化、科普、教育(yu)(yu)機構,如婦聯、社科聯、教委等合(he)作開(kai)展大量的校外教育(yu)(yu)工作。以思想道德教育(yu)(yu)、課外閱(yue)讀、讀書活動(dong)、知識(shi)講座、參觀(guan)互動(dong)體驗、藝術教育(yu)(yu)及文藝活動(dong)等形(xing)式開(kai)展,獲(huo)得了廣大學生、家長及教師(shi)的認同。2013--2016年開(kai)展活動(dong)59場次。

通過社會志(zhi)愿(yuan)(yuan)者、機構志(zhi)愿(yuan)(yuan)者、大(da)學志(zhi)愿(yuan)(yuan)者、“小小義工(gong)”等(deng)方式開展志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務活動(dong),“小小義工(gong)真能干”活動(dong)被文化(hua)部評為“全國基層文化(hua)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務活動(dong)優秀項目”。志(zhi)愿(yuan)(yuan)者服(fu)務參(can)與數(shu)量(liang)人(ren)次眾(zhong)多,年均參(can)與服(fu)務人(ren)數(shu)1906人(ren)次,志(zhi)愿(yuan)(yuan)者服(fu)務形式多樣,服(fu)務效果(guo)好。

每(mei)年(nian)(nian)組(zu)織開展由中共重(zhong)(zhong)慶市委(wei)(wei)宣傳部、團市委(wei)(wei)、市精神(shen)文明辦、市教委(wei)(wei)、市文化(hua)委(wei)(wei)員會、市少工委(wei)(wei)六家單位共同主辦的重(zhong)(zhong)慶市“紅巖少年(nian)(nian)”系列讀書活動(dong),每(mei)年(nian)(nian)參與區(qu)縣平(ping)均(jun)36個;組(zu)織開展的重(zhong)(zhong)慶市“少年(nian)(nian)兒童愛(ai)心圖(tu)(tu)書接(jie)力”服務活動(dong),每(mei)年(nian)(nian)均(jun)有22個區(qu)縣、23個圖(tu)(tu)書館參加。

四、管理工作

2012年(nian),對全館(guan)的(de)各項行政(zheng)和業務規章制(zhi)度(du)進(jin)行了(le)修(xiu)訂和補充。在(zai)95個(ge)制(zhi)度(du)(業務規章53個(ge),行政(zheng)規章41個(ge))中。修(xiu)訂了(le)80個(ge),新增了(le)15個(ge),形成了(le)新的(de)《重慶市少年(nian)兒童(tong)圖書館(guan)管理(li)制(zhi)度(du)匯(hui)編(bian)》。

五、未來展望

未來(lai)展望主要以新館(guan)建設(she)和(he)創建城鄉統籌的少(shao)兒(er)校外教育聯盟(meng)體(ti)系(xi)為重(zhong)(zhong),把重(zhong)(zhong)慶(qing)市少(shao)兒(er)圖書(shu)館(guan)建成(cheng)為全市少(shao)兒(er)文獻資源(yuan)中心(xin),服務示(shi)范(fan)中心(xin),研(yan)究培訓交(jiao)流中心(xin)。繼續打造(zao) “七色花”陣地讀書(shu)活(huo)動、少(shao)兒(er)“雨露”知(zhi)識講座、重(zhong)(zhong)慶(qing)市“紅(hong)巖少(shao)年(nian)”讀書(shu)活(huo)動、重(zhong)(zhong)慶(qing)市“少(shao)年(nian)兒(er)童愛心(xin)圖書(shu)接(jie)力服務活(huo)動”品(pin)牌。切實(shi)發(fa)揮重(zhong)(zhong)慶(qing)市少(shao)兒(er)圖書(shu)館(guan)在(zai)未成(cheng)年(nian)人思想道德建設(she)陣地作用(yong)。

六、大型(xing)讀書(shu)活動

重(zhong)慶(qing)(qing)市“紅(hong)巖(yan)少(shao)年”讀書(shu)(shu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)2009年創辦至今(jin),每年一屆。從2016年起,該活(huo)(huo)動(dong)(dong)主(zhu)辦單位變更為(wei)重(zhong)慶(qing)(qing)市全民閱讀活(huo)(huo)動(dong)(dong)辦公(gong)室,2017年起承辦單位拓(tuo)展為(wei)“重(zhong)慶(qing)(qing)市少(shao)年兒童圖(tu)書(shu)(shu)館+”模式,即:每年初向全市各區縣公(gong)共圖(tu)書(shu)(shu)館征集一項“紅(hong)巖(yan)少(shao)年”系列讀書(shu)(shu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)內容(rong),獲(huo)勝的公(gong)共圖(tu)書(shu)(shu)館與我館共同擔(dan)任“紅(hong)巖(yan)少(shao)年”系列讀書(shu)(shu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的承辦單位。

今(jin)年第(di)九屆“紅巖少年”讀(du)書(shu)活動(dong)主題為“喜看(kan)家鄉(xiang)新變化”。活動(dong)在“網絡知識(shi)競賽(sai)”、“講(jiang)故事大賽(sai)”基礎上增加(jia)“繪畫大賽(sai)”,共(gong)三項(xiang)內容,并與重慶衛視(shi)少兒頻道達成戰略合作伙伴關系,主題更(geng)加(jia)鮮明(ming)、影(ying)響更(geng)加(jia)廣泛,174所(suo)中小學組織了33萬(wan)少年兒童(tong)參與該(gai)活動(dong),全(quan)市公共(gong)圖書(shu)館參與率(lv)100%。

重(zhong)慶(qing)市(shi)“少年兒童愛(ai)心(xin)(xin)圖書(shu)(shu)接力服務”活(huo)動是以9個(ge)主(zhu)城區(qu)(qu)圖書(shu)(shu)館為(wei)愛(ai)心(xin)(xin)館,捐贈(zeng)部分愛(ai)心(xin)(xin)圖書(shu)(shu),在全(quan)(quan)市(shi)27個(ge)區(qu)(qu)縣(xian)的(de)28個(ge)圖書(shu)(shu)館中進行愛(ai)心(xin)(xin)圖書(shu)(shu)傳遞.每年惠及40萬少年兒童,該活(huo)動在2011年榮獲全(quan)(quan)國(guo)第十(shi)五屆群(qun)星獎。

七(qi)、陣地讀書(shu)活動

“七(qi)色花”少(shao)兒系列讀(du)書活(huo)動(dong)是我館整(zheng)合了紛繁的單個陣地活(huo)動(dong),將其統一打造為(wei)“七(qi)色花”少(shao)兒系列讀(du)書活(huo)動(dong)品牌,其中少(shao)兒“雨露”知識講座(zuo)、“親子(zi)閱讀(du)會”、“小小義工(gong)真能干”、“圖書淘寶我快樂”等已經成為(wei)讀(du)者(zhe)熱衷參(can)與的品牌活(huo)動(dong)。豐(feng)富多彩的讀(du)者(zhe)活(huo)動(dong)每年吸(xi)引數萬人次(ci),年平均達到120場次(ci)。

“寶貝智(zhi)多星(xing)”以(yi)益智(zhi)趣(qu)味(wei)活(huo)動(dong)為主體,開展了(le)“我(wo)問你(ni)答(da)”、“ 智(zhi)力游戲(xi)大(da)闖關”、“ 沙畫制(zhi)作比賽(sai)”、 “ 手工(gong)制(zhi)作大(da)賽(sai)”、“書海尋寶”等內容(rong)豐富的(de)活(huo)動(dong),從動(dong)手、動(dong)腦方面為小朋(peng)友們提供了(le)一個展示智(zhi)慧(hui)和才華(hua)的(de)舞臺!

“小(xiao)小(xiao)義工(gong)(gong)真能干”活動是我館在寒暑假固定(ding)舉辦(ban)的少年兒童(tong)公益性社會實踐活動。每年都有(you)上百名(ming)小(xiao)讀(du)者(zhe)(zhe)經過崗(gang)前(qian)培訓,成為我館小(xiao)義工(gong)(gong),協助工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員上書理架,為讀(du)者(zhe)(zhe)答疑解惑,受到讀(du)者(zhe)(zhe)好(hao)評。

“快樂圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館日”是我館與幼兒園合作開(kai)展的(de)一(yi)項互動活動,通過讓(rang)孩子、家長、老師三方一(yi)同參觀圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館,進行模擬(ni)借閱(yue)、閱(yue)讀體驗等環節,使小朋友們親近圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館,從而達(da)到認(ren)識和了解(jie)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、培養閱(yue)讀興趣、學(xue)會(hui)利用圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館的(de)目的(de)。

“圖(tu)書(shu)淘寶我(wo)快樂”活(huo)動作為(wei)我(wo)館的傳統活(huo)動已舉辦了(le)九屆,深(shen)受廣(guang)大少兒讀者(zhe)和家長(chang)們的喜愛。該活(huo)動能讓(rang)小朋友們自(zi)主選擇圖(tu)書(shu),激(ji)發(fa)他們的閱讀興(xing)趣,也有(you)利于(yu)圖(tu)書(shu)館深(shen)入了(le)解(jie)讀者(zhe)閱讀傾向(xiang),為(wei)我(wo)館提(ti)高圖(tu)書(shu)采購提(ti)供參考。

“影視樂(le)園”為小(xiao)朋友(you)們帶(dai)來了精彩紛(fen)呈的(de)優秀(xiu)兒童(tong)電影,在豐富(fu)小(xiao)朋友(you)們課余生活的(de)同時,也(ye)讓他們重溫經典,感(gan)悟童(tong)真童(tong)趣,學到更多的(de)人生哲(zhe)理(li)。

“親子(zi)閱(yue)讀會” 是(shi)為0—6歲(sui)的(de)少年(nian)兒童(tong)搭建一個增長(chang)知識、分享閱(yue)讀、自(zi)主交(jiao)流的(de)公(gong)益性(xing)閱(yue)讀平臺(tai),以(yi)書(shu)為媒介,以(yi)閱(yue)讀為紐帶,讓“故事(shi)姐姐”、“故事(shi)哥哥” 、“故事(shi)媽媽”突破傳統的(de)講故事(shi)模(mo)式,通過形象的(de)人物角色扮演,運用不同于傳統繪(hui)本的(de)電子(zi)圖(tu)書(shu),讓孩子(zi)分享到讀書(shu)的(de)感(gan)動和喜悅。

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