1、保(bao)存人(ren)(ren)類(lei)(lei)文化遺(yi)(yi)產(chan)(chan)。 圖書館(guan)的(de)(de)產(chan)(chan)生(sheng),是保(bao)存人(ren)(ren)類(lei)(lei)文化遺(yi)(yi)產(chan)(chan)的(de)(de)需要。為(wei)有了(le)圖書館(guan)這一(yi)機(ji)構,人(ren)(ren)類(lei)(lei)的(de)(de)社會(hui)實踐所取得的(de)(de)經驗、文化、知識者得以系統地保(bao)存并(bing)流(liu)傳下來,成為(wei)今天人(ren)(ren)類(lei)(lei)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)文化遺(yi)(yi)產(chan)(chan)和精神財富(fu)。
2、開展(zhan)社會教(jiao)育。 近代,資本主義大工業的(de)產生,要求工人有較多(duo)的(de)勞(lao)(lao)動知識和勞(lao)(lao)動技能,圖(tu)書館(guan)從(cong)而真正走入平民百姓(xing)當中(zhong),擔負(fu)起了(le)對工人的(de)科學知識文化教(jiao)育的(de)任務。現代社會,圖(tu)書館(guan)成為繼續教(jiao)育、終身教(jiao)育的(de)基地,擔負(fu)了(le)更多(duo)的(de)教(jiao)育職(zhi)能。
3、傳遞科(ke)學(xue)情報(bao)。 傳遞科(ke)學(xue)情報(bao),是(shi)現(xian)代圖(tu)(tu)書(shu)館的一個重要(yao)職能(neng)。圖(tu)(tu)書(shu)館豐(feng)富(fu)、系統(tong)、全面(mian)的圖(tu)(tu)書(shu)信息資料,成為圖(tu)(tu)書(shu)館從(cong)事科(ke)學(xue)情報(bao)傳遞工(gong)作的物質條(tiao)件(jian)。在信息社會,圖(tu)(tu)書(shu)館的科(ke)學(xue)情報(bao)功能(neng)將(jiang)得到加強。
4、開(kai)發智力(li)資(zi)源。 圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)收藏(zang)的(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)資(zi)料,是人類長(chang)期(qi)積累(lei)的(de)(de)一(yi)種(zhong)智力(li)資(zi)源,圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)對(dui)這(zhe)些資(zi)源的(de)(de)加工、處(chu)理(li),是對(dui)這(zhe)種(zhong)智力(li)資(zi)源的(de)(de)開(kai)發。同時,圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)將這(zhe)些圖(tu)(tu)書(shu)資(zi)料提供利(li)用,是開(kai)發圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)用戶的(de)(de)腦力(li)資(zi)源。換言之(zhi),圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)承擔有人才培養的(de)(de)職能。
5、提(ti)供文化(hua)(hua)娛樂。 圖書館提(ti)供的服務,滿(man)足了社會對文化(hua)(hua)娛樂的需(xu)要,豐富和活躍(yue)了人(ren)民群眾的文化(hua)(hua)生活,在精神文明建設(she)當中,起(qi)到了不可磨滅的作用(yong)。
根據(ju)上述職責,肇東市圖(tu)書館共內(nei)設9個(ge)部門:館長室(shi)、黨辦(ban)、工會、外借部、閱覽(lan)部、采編部、科(ke)技參考部、少兒部、電子(zi)閱覽(lan)室(shi)。