王文英，現任太(tai)倉市新(xin)區第二小學校長(chang)。女，漢族，1974年1月出生，江(jiang)蘇(su)太(tai)倉人，本科(ke)學歷，中(zhong)共黨員。
她(ta)是促進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公平的(de)(de)(de)(de)踐(jian)行者，以(yi)開放的(de)(de)(de)(de)胸懷悅納來自五湖四海的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，積極(ji)探(tan)索融(rong)合教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)有效方式，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)"百川文化"成為(wei)(wei)實施均(jun)衡教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)亮麗名片;她(ta)是執著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)探(tan)航者，二十年如一日的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、實踐(jian)、反思，使她(ta)形成了(le)(le)鮮明的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)風(feng)格，取得(de)了(le)(le)令人佩服(fu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)業績(ji)，被評為(wei)(wei)江蘇省特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、蘇州市名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi);她(ta)是著(zhu)力學(xue)(xue)(xue)生品格發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)引(yin)路人，她(ta)帶領(ling)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)載體、拓展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)途徑(jing)，引(yin)領(ling)學(xue)(xue)(xue)生向(xiang)上(shang)、向(xiang)美、向(xiang)善，顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)成效贏得(de)了(le)(le)各界的(de)(de)(de)(de)贊譽。
她“打(da)開”校(xiao)門，引入(ru)“活水”。開放了校(xiao)園，打(da)開了師生(sheng)的(de)視野，讓他們在了解外面世界的(de)同時(shi)能夠“知不足(zu)”，從而引發(fa)學(xue)校(xiao)變(bian)革的(de)內在需求，使學(xue)校(xiao)教育緊跟時(shi)代發(fa)展的(de)變(bian)化。
她激(ji)發(fa)和引導師(shi)生走上自我發(fa)展(zhan)(zhan)之(zhi)路。她說(shuo)每(mei)個人都有發(fa)展(zhan)(zhan)的潛能， 關(guan)鍵要將(jiang)他們的內在潛能激(ji)發(fa)出來，并使他們擁有自信，積極(ji)地投入探索(suo)和實踐。
她讓每一(yi)個師生(sheng)都有成長的機會(hui)。百川故事編輯部(bu)、校園(yuan)文化設計坊(fang)(fang)、思思源(yuan)源(yuan)書吧、思源(yuan)手工坊(fang)(fang)、開放式電子(zi)閱覽(lan)室，水(shui)娃夢想(xiang)舞臺、水(shui)娃志愿者……每一(yi)個師生(sheng)都能在學校找(zhao)到適(shi)合自己的位置，體(ti)會(hui)到存在的價值。
她讓師生(sheng)在變(bian)(bian)化(hua)中(zhong)充滿期(qi)待。百(bai)川講壇、百(bai)川節……學校生(sheng)活(huo)需要有變(bian)(bian)化(hua)，在變(bian)(bian)化(hua)中(zhong)實(shi)現(xian)創新，從而讓師生(sheng)充滿期(qi)待。
歲月靜好 
