《朗讀者(zhe)第二季(ji)》邀(yao)請各個領域具(ju)有影(ying)響力的(de)(de)(de)嘉賓來到(dao)現(xian)場，分享自己的(de)(de)(de)人生故事并(bing)傾情演(yan)繹來自朗讀者(zhe)文(wen)(wen)學(xue)顧問團的(de)(de)(de)國家(jia)頂級文(wen)(wen)學(xue)家(jia)、出版人、專(zhuan)家(jia)、學(xue)者(zhe)精心挑選的(de)(de)(de)經典美文(wen)(wen)，最終(zhong)節目會呈現(xian)出生命(ming)之美、文(wen)(wen)學(xue)之美和(he)情感之美。
第(di)一，嘉賓的開合度更大(da)，除(chu)了科學家、企業家、文化藝術大(da)家，還會展示更多元(yuan)領(ling)域，有豐富性(xing)、稀缺性(xing)和代表性(xing)的人(ren)物；
第(di)二，讀本的(de)開合度更大(da)，有文言文，也(ye)有中小(xiao)學(xue)(xue)課本的(de)《故鄉》，有暢銷書，也(ye)有相對嚴肅的(de)文學(xue)(xue)作品；
第三(san)，話題的開合度除了(le)延續每期一(yi)個主題詞，也會有全(quan)國乃(nai)至全(quan)世界關(guan)注的社會話題，如環(huan)境保護、器官捐獻等(deng)；
第四(si)，節(jie)目突破舞美定(ding)式(shi)(shi)，嘗(chang)試和非洲的世界著名(ming)動物保護專家的跨時空朗(lang)讀等形式(shi)(shi)。
《朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀者第(di)二(er)季》除(chu)了(le)(le)延續第(di)一季的(de)(de)閱讀理念，還在形(xing)式上進行了(le)(le)不少革新。像第(di)一期里薛(xue)其坤所朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀的(de)(de)《大(da)學(xue)》，因為是文言(yan)文的(de)(de)緣故(gu)，節目播出時(shi)同步(bu)更新了(le)(le)文言(yan)文的(de)(de)翻譯字幕；單人朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀的(de)(de)形(xing)式也(ye)有所變化，薛(xue)其坤的(de)(de)《大(da)學(xue)》和賈平凹的(de)(de)《山本(ben)》片段(duan)都由多(duo)人集體朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀。這(zhe)種多(duo)人朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀的(de)(de)模式打破了(le)(le)棚內錄(lu)制的(de)(de)局限(xian)，當多(duo)位清華物理學(xue)院士出現在圖書館、家中朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀，電(dian)視(shi)節目本(ben)身對朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀的(de)(de)邊(bian)界得(de)(de)到了(le)(le)拓展(zhan)(zhan)，節目倡導的(de)(de)“隨時(shi)隨地即可朗(lang)(lang)(lang)(lang)讀”的(de)(de)理念也(ye)得(de)(de)到了(le)(le)直觀展(zhan)(zhan)示。
巧笑倩兮 
