學(xue)(xue)(xue)校現設置軌道(dao)(dao)交(jiao)通裝備智能(neng)制造學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、軌道(dao)(dao)交(jiao)通智能(neng)控制學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、軌道(dao)(dao)交(jiao)通機車車輛(liang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、軌道(dao)(dao)交(jiao)通電(dian)務(wu)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、軌道(dao)(dao)交(jiao)通運營管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、馬克思主義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（國際教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）、體育(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、創新創業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、繼續教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)10個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。
學校(xiao)(xiao)深耕(geng)于軌(gui)道(dao)(dao)交(jiao)通(tong)裝(zhuang)備(bei)制造(zao)全產業(ye)(ye)鏈(lian)(lian)，構建了軌(gui)道(dao)(dao)交(jiao)通(tong)裝(zhuang)備(bei)智(zhi)能制造(zao)、軌(gui)道(dao)(dao)交(jiao)通(tong)裝(zhuang)備(bei)運(yun)用、軌(gui)道(dao)(dao)交(jiao)通(tong)運(yun)營管理與(yu)(yu)服務(wu)3大專(zhuan)業(ye)(ye)集(ji)群；開(kai)辦鐵(tie)道(dao)(dao)機車車輛(liang)制造(zao)與(yu)(yu)維護、動車組檢修技術(shu)、城軌(gui)車輛(liang)等(deng)高職專(zhuan)業(ye)(ye)（方(fang)向(xiang)）31個(ge)，形成覆蓋高鐵(tie)、普鐵(tie)、地鐵(tie)等(deng)軌(gui)道(dao)(dao)交(jiao)通(tong)裝(zhuang)備(bei)制造(zao)、運(yun)用、管理與(yu)(yu)維護產業(ye)(ye)鏈(lian)(lian)的專(zhuan)業(ye)(ye)體系。學校(xiao)(xiao)擁(yong)有中央財政支持的國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)示范高職院(yuan)校(xiao)(xiao)重點(dian)建設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)5個(ge)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)精(jing)品(pin)專(zhuan)業(ye)(ye)1個(ge)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)改試(shi)點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)2個(ge)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)示范專(zhuan)業(ye)(ye)點(dian)3個(ge)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學資源庫2個(ge)，湖南省高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育一流特(te)色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)群3個(ge)。學校(xiao)(xiao)開(kai)發國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學標準3個(ge)，擁(yong)有國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)精(jing)品(pin)課(ke)程12門(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)級精(jing)品(pin)資源共(gong)享課(ke)12門(men)，省級精(jing)品(pin)課(ke)程23門(men)，省級在線精(jing)品(pin)開(kai)放(fang)課(ke)程8門(men)，立項(xiang)“十二五”國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)規劃(hua)教(jiao)(jiao)材42本。學校(xiao)(xiao)獲國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學成果二等(deng)獎5項(xiang)。
學校依(yi)托(tuo)軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)行(xing)業辦學、突出(chu)軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)特(te)色(se)育(yu)(yu)人(ren)，在(zai)知識技能教育(yu)(yu)的(de)同(tong)時(shi)，系(xi)(xi)統(tong)實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態、火車(che)頭(tou)精神”四(si)大核(he)心“特(te)質”培(pei)(pei)養體(ti)系(xi)(xi)，精準(zhun)培(pei)(pei)養“能制造、會駕駛、善維修”的(de)軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)行(xing)業發展型(xing)、創(chuang)新型(xing)、復合型(xing)、國際化人(ren)才。
學(xue)校(xiao)現有(you)院士工(gong)作(zuo)站1個(ge)，技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)大師(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)12個(ge)，來自企業(ye)的專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)超過60%。學(xue)校(xiao)擁有(you)全(quan)(quan)國(guo)(guo)“萬人(ren)(ren)計(ji)劃”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)1名(ming)，國(guo)(guo)務院特殊津(jin)貼專(zhuan)家1名(ming)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)思(si)想政治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手1名(ming)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2名(ming)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)“黃炎(yan)培杰出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”1名(ming)，二級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授3名(ming)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)行業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導委員(yuan)會委員(yuan)3人(ren)(ren)；湖(hu)南(nan)省(sheng)(sheng)新世(shi)紀121人(ren)(ren)才工(gong)程第三層次(ci)人(ren)(ren)選2名(ming)，湖(hu)南(nan)省(sheng)(sheng)徐特立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育獎獲(huo)得(de)者2名(ming)，省(sheng)(sheng)級以(yi)上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)3名(ming)，省(sheng)(sheng)芙蓉(rong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)2名(ming)，省(sheng)(sheng)級優秀“雙師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”１名(ming)，省(sheng)(sheng)級以(yi)上(shang)專(zhuan)業(ye)帶頭人(ren)(ren)14名(ming)，省(sheng)(sheng)級以(yi)上(shang)青(qing)年骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)20名(ming)，鐵(tie)道行業(ye)名(ming)師(shi)(shi)(shi)4名(ming)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)輔導員(yuan)年度人(ren)(ren)物提(ti)名(ming)獎1名(ming)，湖(hu)南(nan)省(sheng)(sheng)輔導員(yuan)年度人(ren)(ren)物3名(ming)；國(guo)(guo)家級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊3個(ge)，省(sheng)(sheng)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊5個(ge)。
為確保湖(hu)南鐵道職(zhi)業技術(shu)學院2020年招(zhao)生(sheng)工作順利(li)進行，提高(gao)(gao)生(sheng)源質(zhi)量，維護考生(sheng)合法(fa)權益，規范招(zhao)生(sheng)行為，貫徹公平競爭、公正選拔、擇優錄取(qu)的原則，根據(ju)《中華人(ren)民共和國教育法(fa)》、《中華人(ren)民共和國高(gao)(gao)等(deng)教育法(fa)》和教育部、湖(hu)南省教育廳有關規定，結合湖(hu)南鐵道職(zhi)業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)工作的具體情況，制定本(ben)章程。
一、學校全稱：湖(hu)南鐵道職(zhi)業技術學(xue)院
二、國標代碼：12302
三、湖南省(內)代碼：4364、4764(中外合作辦(ban)學)
四、辦學類型：普通高等教育
五、辦學性質：全日制公辦
六、辦學層次：高職專科
七、學校概況：湖(hu)(hu)南(nan)鐵(tie)道職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院是全(quan)國(guo)唯一(yi)(yi)主要(yao)面向軌道交通(tong)裝備制造(zao)產業(ye)(ye)(ye)的高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)。始建于1951年(nian)(nian)(nian)，時名株洲鐵(tie)路工(gong)廠(chang)技工(gong)學(xue)(xue)校(xiao)。2000年(nian)(nian)(nian)7月，株洲鐵(tie)路電(dian)機學(xue)(xue)校(xiao)和鐵(tie)道部(bu)工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)大學(xue)(xue)合(he)并(bing)，升格(ge)為湖(hu)(hu)南(nan)鐵(tie)道職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院。2009年(nian)(nian)(nian)11月，學(xue)(xue)校(xiao)由中國(guo)南(nan)車集團移交湖(hu)(hu)南(nan)省(sheng)(sheng)人民政(zheng)府(fu)管(guan)理，納入(ru)教育(yu)廳直屬單(dan)位(wei)(wei)。2009年(nian)(nian)(nian)通(tong)過教育(yu)部(bu)、財政(zheng)部(bu)驗收，成為全(quan)國(guo)首批28所國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)性高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)之一(yi)(yi)。2015年(nian)(nian)(nian)7月立項湖(hu)(hu)南(nan)省(sheng)(sheng)首批卓(zhuo)越院校(xiao)建設單(dan)位(wei)(wei),2019年(nian)(nian)(nian)7月入(ru)選國(guo)家(jia)優質高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao),2019年(nian)(nian)(nian)12月入(ru)選中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)水平高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)建設單(dan)位(wei)(wei)。
學校深耕(geng)于軌(gui)(gui)(gui)道交(jiao)通裝(zhuang)(zhuang)備制造(zao)(zao)全產業鏈，構建了軌(gui)(gui)(gui)道交(jiao)通裝(zhuang)(zhuang)備智能制造(zao)(zao)、軌(gui)(gui)(gui)道交(jiao)通裝(zhuang)(zhuang)備運(yun)用、軌(gui)(gui)(gui)道交(jiao)通運(yun)營管理與(yu)服(fu)務(wu)3大專業集群；開(kai)辦鐵道機車(che)車(che)輛制造(zao)(zao)與(yu)維護(hu)、動車(che)組檢修(xiu)技術(shu)、城軌(gui)(gui)(gui)車(che)輛等高(gao)職專業（方向）35個，形(xing)成覆蓋高(gao)鐵、普鐵、地鐵等軌(gui)(gui)(gui)道交(jiao)通裝(zhuang)(zhuang)備制造(zao)(zao)、運(yun)用、管理與(yu)維護(hu)產業鏈的專業體系。
學(xue)(xue)(xue)校依托軌道(dao)(dao)交通(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)(ye)辦學(xue)(xue)(xue)、突出軌道(dao)(dao)交通(tong)(tong)特(te)色育人，在(zai)知識技能(neng)教(jiao)育的(de)(de)同時，系(xi)統實施“家(jia)國(guo)(guo)情(qing)懷、寬廣視野、陽(yang)光心(xin)態(tai)、火車頭精(jing)(jing)神(shen)”四大(da)核心(xin)“特(te)質”培養(yang)(yang)體(ti)系(xi)，精(jing)(jing)準培養(yang)(yang)“能(neng)制造、會駕(jia)駛、善(shan)維修”的(de)(de)軌道(dao)(dao)交通(tong)(tong)行(xing)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)型(xing)、創新型(xing)、復合型(xing)、國(guo)(guo)際化人才(cai)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)以“下(xia)得去、留得住、用得上(shang)(shang)、有(you)潛力、能(neng)發(fa)展(zhan)”而受到(dao)軌道(dao)(dao)交通(tong)(tong)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)青睞。2016年(nian)始，學(xue)(xue)(xue)校與湖(hu)南師范大(da)學(xue)(xue)(xue)共同聯合培養(yang)(yang)本(ben)科(ke)生(sheng)，共同實施湖(hu)南省中(zhong)(zhong)職(zhi)專業(ye)(ye)(ye)課教(jiao)師公(gong)(gong)費定向培養(yang)(yang)項目。近3年(nian)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲省級以上(shang)(shang)技能(neng)競賽獎項100余項。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)(zhong)現代學(xue)(xue)(xue)徒制等(deng)訂(ding)單培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)70%以上(shang)(shang)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)整體(ti)就業(ye)(ye)(ye)率95%以上(shang)(shang)，對口就業(ye)(ye)(ye)率70%以上(shang)(shang)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)主要(yao)在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)車下(xia)屬企業(ye)(ye)(ye)、全(quan)國(guo)(guo)18個鐵(tie)路局集團(tuan)公(gong)(gong)司、27家(jia)地鐵(tie)公(gong)(gong)司、深(shen)圳華為、三一重工(gong)(gong)、德(de)國(guo)(guo)西門(men)子等(deng)企業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)，得到(dao)用人單位的(de)(de)高度(du)認可。辦學(xue)(xue)(xue)69年(nian)來，為國(guo)(guo)家(jia)培養(yang)(yang)8萬(wan)多名高素質專業(ye)(ye)(ye)人才(cai)。據不完全(quan)統計(ji)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)中(zhong)(zhong)成長為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)車“高鐵(tie)工(gong)(gong)匠”、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)鐵(tie)路集團(tuan)有(you)限公(gong)(gong)司“鐵(tie)路工(gong)(gong)匠”及(ji)全(quan)國(guo)(guo)、全(quan)路技術(shu)能(neng)手達112人。
學(xue)(xue)校與(yu)俄羅斯(si)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、泰(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、馬來西亞等(deng)13個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家（地區）的30個教育機構、跨國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)企業建立了(le)合作(zuo)(zuo)關系。學(xue)(xue)校與(yu)俄羅斯(si)圣(sheng)彼得堡(bao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立交通(tong)(tong)大學(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)開辦鐵道機車等(deng)3個中外合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)專業。2018年(nian)，學(xue)(xue)校獲得招收留(liu)學(xue)(xue)生資質。2019年(nian)開始(shi)招生，現有來自泰(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、孟(meng)加(jia)拉(la)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)5個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家41名留(liu)學(xue)(xue)生。為“蒙內鐵路(lu)”等(deng)援外項目和(he)泰(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、尼日利亞等(deng)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家培訓軌道交通(tong)(tong)本(ben)土(tu)員(yuan)工300多名。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)獲 “全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)先進單位”“全國(guo)(guo)黨建(jian)工作標(biao)桿院(yuan)系”“全國(guo)(guo)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)典型經驗高校(xiao)(xiao)(xiao)50強(qiang)”“全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)50強(qiang)”“全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生管(guan)理(li)50強(qiang)”“全國(guo)(guo)深化創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)改革示范高校(xiao)(xiao)(xiao)”“全國(guo)(guo)第四屆黃炎培職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)獎優秀學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“教(jiao)育(yu)部 '現代學(xue)徒制'改革試(shi)點單位”等100多項省部級及以上榮(rong)譽。
八、頒發學歷證書的學校名稱及證書種類：修學期滿，符合畢業(ye)要(yao)求，頒發(fa)經教育主管(guan)部門審核、編號、網上(shang)注冊的湖南(nan)鐵道職業(ye)技術學校(xiao)全日制普通高等學校(xiao)畢業(ye)證(zheng)書。
九、報考條件：符(fu)合(he)國(guo)家教(jiao)育部最新頒布(bu)的(de)《教(jiao)育部關于做好(hao)普通高(gao)等學校招生工(gong)作通知》的(de)報名條件；凡取得報名資格(ge)，思(si)想政治品德考核(he)合(he)格(ge)的(de)考生。
十、錄取規則：
1、依據教育部(bu)(bu)最新頒布(bu)的《教育部(bu)(bu)關于做(zuo)好普通高(gao)等學校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工作(zuo)通知》精神(shen)，按照“學校(xiao)負(fu)責(ze)、招(zhao)(zhao)(zhao)辦監督”原則(ze)，在各省（自治區、直轄市）招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)主管部(bu)(bu)門(men)統一組織下(xia)，開(kai)展招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄取工作(zuo)。
2、錄取語種不限。
3、所有專業實行文理(li)兼招。
4、具體錄取(qu)方(fang)式：
⑴學校執(zhi)行考生所在省(自治區、直轄市)招生辦公室關于志愿投檔(dang)順(shun)序的有關規定(ding)。
⑵第(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)報考我校，高(gao)考成績達到同(tong)批錄(lu)(lu)取控制分數線，經(jing)各省(自治區、直轄市)招辦投(tou)擋，并符合我校提檔要(yao)求的(de)考生(sheng)，嚴(yan)格(ge)從高(gao)分到低分按(an)志(zhi)愿(yuan)擇優錄(lu)(lu)取，在第(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)生(sheng)源不足的(de)情況下，我校擇優錄(lu)(lu)取非第(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)考生(sheng)。
⑶對于進檔考生(sheng)，按照“先分數(shu)后專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)”的(de)原則錄取，不(bu)設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)級差；即分數(shu)優先的(de)考生(sheng)按所選第(di)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)錄取，第(di)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)不(bu)能(neng)滿足(zu)(zu)的(de)按其第(di)二專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)錄取，第(di)二專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)仍不(bu)能(neng)滿足(zu)(zu)的(de)按其第(di)三專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)錄取，以此類推。當某考生(sheng)所有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)均不(bu)能(neng)滿足(zu)(zu)，服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調(diao)劑時，將(jiang)其隨機調(diao)錄到錄取未滿計(ji)劃的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調(diao)劑的(de)考生(sheng)，將(jiang)予以退檔。(若個別省市有(you)特殊規定，與(yu)當地省級招生(sheng)主管(guan)部門協商后另行公布)。
⑷學校在江蘇省的招(zhao)生(sheng)錄取(qu)按(an)“先分數(shu)后等級”的排序規則進(jin)行。
5、學(xue)校執行《普(pu)通(tong)(tong)高等學(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)體檢工作(zuo)指導意見》的(de)規定，所有鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和城市(shi)(shi)(shi)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，要(yao)求(qiu)(qiu)身(shen)(shen)體健康，無(wu)(wu)色盲色弱、無(wu)(wu)高度近視、無(wu)(wu)聽(ting)(ting)力障礙，同時由于(yu)(yu)(yu)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位崗位性質特殊，要(yao)求(qiu)(qiu)主(zhu)要(yao)招(zhao)(zhao)收(shou)男(nan)生(sheng)，請女生(sheng)慎重填報(bao)。其中(zhong)，鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)機車（含中(zhong)外合(he)作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)只招(zhao)(zhao)收(shou)男(nan)生(sheng)；鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)機車（含中(zhong)外合(he)作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）、鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)車輛、城市(shi)(shi)(shi)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)車輛技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)（含中(zhong)外合(he)作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）、鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)供電技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、城市(shi)(shi)(shi)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)運營管(guan)理(li)、城市(shi)(shi)(shi)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)信(xin)(xin)(xin)號(hao)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)與(yu)(yu)信(xin)(xin)(xin)息(xi)化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、城市(shi)(shi)(shi)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)機電技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)信(xin)(xin)(xin)號(hao)自動控制、鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)機車車輛制造與(yu)(yu)維(wei)(wei)護、動車組檢修(xiu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、鐵(tie)(tie)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)運營管(guan)理(li)、高鐵(tie)(tie)綜(zong)合(he)維(wei)(wei)修(xiu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)等專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)求(qiu)(qiu)男(nan)生(sheng)身(shen)(shen)高不(bu)低(di)(di)于(yu)(yu)(yu)1.70米(mi)，女生(sheng)身(shen)(shen)高不(bu)低(di)(di)于(yu)(yu)(yu)1.63米(mi)；高速鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)客(ke)運乘務專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)求(qiu)(qiu)男(nan)生(sheng)身(shen)(shen)高不(bu)低(di)(di)于(yu)(yu)(yu)1.75米(mi)、女生(sheng)身(shen)(shen)高不(bu)低(di)(di)于(yu)(yu)(yu)1.65米(mi)，矯正視力5.0以(yi)上，形象氣質佳；應(ying)用(yong)電子(zi)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機器人(ren)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電子(zi)信(xin)(xin)(xin)息(xi)工程技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電氣自動化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電機與(yu)(yu)電器技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、數控技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、制冷與(yu)(yu)空調技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、機械(xie)設(she)計與(yu)(yu)制造（含中(zhong)外合(he)作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）、集成(cheng)電路(lu)(lu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)應(ying)用(yong)、人(ren)工智能技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)服務、物聯網應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)等專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)求(qiu)(qiu)無(wu)(wu)色盲色弱，無(wu)(wu)聽(ting)(ting)力障礙。
十一、2020年度招生計劃及分省分專業招生計劃以教育部及各省（自治區、直轄市）招生主管部門公布的為準。
十二、學校嚴格按照湖南省發改委核定的學費標準收費，具體見附表。所(suo)有(you)招生專業學費標準(zhun)如有(you)變動以湖南省(sheng)發改委核定的最(zui)新(xin)文(wen)件為(wei)準(zhun)。
十三、有關中等職業教育應屆畢業生免試就讀政策按照湖南省教育廳《關于做好 2020 年我省普通高等學校對口招生工作的通知》(湘教通〔2019〕319號)文件執行。學校(xiao)組織對符(fu)合(he)條件(jian)的(de)考(kao)(kao)(kao)生進行(xing)綜(zong)合(he)考(kao)(kao)(kao)核，考(kao)(kao)(kao)核成績(ji)作為(wei)錄取的(de)參考(kao)(kao)(kao)依(yi)據。
十四、其他事項：
1、入(ru)學(xue)后，中外合作(zuo)學(xue)辦公共外語(yu)(yu)為俄語(yu)(yu)，其他考生(sheng)公共外語(yu)(yu)統一為英(ying)語(yu)(yu)。
2、學(xue)校(xiao)設有獎學(xue)金、助(zhu)學(xue)金、勤工助(zhu)學(xue)等多(duo)種(zhong)形(xing)式的(de)幫困渠道。家(jia)庭經(jing)濟困難的(de)新生在(zai)入學(xue)前(qian)，可到(dao)當(dang)地(di)縣學(xue)生資(zi)助(zhu)管(guan)理中心申請辦理生源地(di)助(zhu)學(xue)貸款;新生報到(dao)時也(ye)可以(yi)通(tong)(tong)過(guo)學(xue)校(xiao)綠(lv)色通(tong)(tong)道，憑村(cun)、鄉(xiang)(鎮)兩級民政部門出具的(de)貧困證(zheng)明辦理學(xue)費緩(huan)交手續。
3、為確保學校(xiao)(xiao)招生(sheng)錄取工作(zuo)公(gong)平(ping)、公(gong)正，向社會公(gong)布學校(xiao)(xiao)監(jian)督(du)電(dian)話，接受廣大考生(sheng)、家(jia)長及社會的(de)共同監(jian)督(du)。紀委監(jian)督(du)電(dian)話： 0731-22783813
十五、本章程由湖南鐵道職業技術學院招生就業處負責解釋。
十六、招生咨詢聯系方式和信息發布渠道：
1、聯系電話：0731-22783888 22783964
2、傳真(zhen)：0731-22436444
3、聯(lian)系地址：湖(hu)南省株洲市石(shi)峰區田心大道18號 ? ?郵編：412001
4、學校網址：//www.hnrpc.com
學校(xiao)招生網(wang)址(zhi)：//zs.hnrpc.com/zsxt-web/index.do
學校新(xin)浪官方微(wei)博的(de)地址：//weibo.com/u/3675533453
學校微信公(gong)眾平臺賬號：hnrpc12302
簡章更新于2020年7月，請以官網為準。
學校科(ke)研(yan)(yan)隊(dui)伍力量不(bu)斷壯大，高級(ji)職稱科(ke)研(yan)(yan)人(ren)員達到150人(ren)以上。學校成(cheng)立了“嘉騰-318研(yan)(yan)究(jiu)所、機電應(ying)用技(ji)(ji)(ji)(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)所、迅馳信息技(ji)(ji)(ji)(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)所”等三個(ge)非(fei)法人(ren)實體(ti)研(yan)(yan)究(jiu)所和“工(gong)業(ye)機器人(ren)應(ying)用技(ji)(ji)(ji)(ji)術創(chuang)新(xin)(xin)(xin)中心”“EDA/SOPC聯(lian)合實驗室(shi)(shi)”“SMT電子產(chan)品組裝與(yu)測試車間”“物聯(lian)網(wang)技(ji)(ji)(ji)(ji)術應(ying)用”“3D打印(yin)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)”等10余個(ge)應(ying)用技(ji)(ji)(ji)(ji)術研(yan)(yan)發（推廣）平臺，形(xing)成(cheng)了“自動化技(ji)(ji)(ji)(ji)術、軌道交(jiao)通牽引(yin)傳動、電子信息技(ji)(ji)(ji)(ji)術、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業(ye)教育”等科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)團隊(dui)，成(cheng)立了劉(liu)友梅院(yuan)士(shi)工(gong)作(zuo)站及一批技(ji)(ji)(ji)(ji)能（技(ji)(ji)(ji)(ji)術）大師工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)，積極與(yu)行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)開(kai)展合作(zuo)，承擔(dan)滿(man)足(zu)地方需(xu)求和支(zhi)撐行(xing)業(ye)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)進步的(de)科(ke)研(yan)(yan)項目(mu)。
近五(wu)年來，學(xue)校(xiao)員工(gong)共(gong)公開發(fa)表論(lun)文2270余(yu)篇(pian)，其(qi)中SCI/EI/ISTP/CSSCI/CSCD等收(shou)錄(lu)及核心期(qi)刊論(lun)文180篇(pian)；共(gong)承擔(dan)市級以上教(jiao)科(ke)研課題及項目296項，其(qi)中教(jiao)育部人文社(she)科(ke)項目1項；獲(huo)國(guo)家專(zhuan)利授(shou)權173項，其(qi)中9項發(fa)明專(zhuan)利；學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)共(gong)編著(zhu)出版各類專(zhuan)著(zhu)、教(jiao)材(cai)200余(yu)本。學(xue)校(xiao)先后獲(huo)得國(guo)家教(jiao)學(xue)成果(guo)獎二等獎3項，湖(hu)南(nan)省教(jiao)學(xue)成果(guo)獎11項，2018年獲(huo)得省級特等獎1項。
明德 弘毅 博學 篤行
“明(ming)德(de)(de)”源于《大學》首句，意為彰(zhang)明(ming)倫(lun)理、完善品(pin)德(de)(de)，具(ju)有(you)理解、普及和(he)恪守(shou)(shou)道(dao)(dao)(dao)德(de)(de)之義。湖鐵職院(yuan)人(ren)當以“愛國(guo)守(shou)(shou)法、明(ming)禮誠信、團結友善、勤儉(jian)自強(qiang)、敬業奉獻”作(zuo)為基本(ben)(ben)的(de)道(dao)(dao)(dao)德(de)(de)規范，努力提高(gao)思想(xiang)修(xiu)養(yang)，成(cheng)就作(zuo)為一個(ge)社會人(ren)的(de)基本(ben)(ben)品(pin)德(de)(de)。突出德(de)(de)育的(de)首要(yao)(yao)性和(he)職業道(dao)(dao)(dao)德(de)(de)重要(yao)(yao)性，強(qiang)調培(pei)養(yang)具(ju)有(you)高(gao)尚道(dao)(dao)(dao)德(de)(de)素質的(de)人(ren)才(cai)是高(gao)職教育義不容辭的(de)責任和(he)義務。
“弘(hong)(hong)毅(yi)”出自《論語》。“弘(hong)(hong)”是堅(jian)強之意，“毅(yi)”是毅(yi)力(li)之意，“弘(hong)(hong)毅(yi)”則指(zhi)的(de)(de)(de)(de)是堅(jian)韌不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)意志、不(bu)懈(xie)奮斗的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)和(he)自強不(bu)息的(de)(de)(de)(de)精神。湖(hu)鐵職(zhi)院人必須具(ju)備這(zhe)種健康(kang)的(de)(de)(de)(de)品格，一(yi)定要(yao)具(ju)有(you)正確的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業觀和(he)職(zhi)業能力(li)，以堅(jian)毅(yi)自強、團結奮進的(de)(de)(de)(de)精神面貌迎接未來的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，不(bu)畏艱難(nan)，勇于(yu)開拓，努力(li)實現個人理想和(he)學院高職(zhi)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)(de)(de)騰飛。
“博(bo)學”、“篤行”均出(chu)自《中庸(yong)》。“博(bo)學”指為學者(zhe)應當具備(bei)博(bo)大和(he)寬容(rong)之心，廣泛的(de)涉獵(lie)知識，這樣(yang)才能擁有(you)(you)(you)廣闊的(de)視野和(he)開放的(de)胸(xiong)襟(jin)，才能兼(jian)容(rong)并蓄，真(zhen)正做到“海納百(bai)川、有(you)(you)(you)容(rong)乃大”。學院(yuan)順(shun)應社會發展的(de)形勢，鮮明地突出(chu)高(gao)職辦學特色，努力(li)培養既具有(you)(you)(you)豐富理論(lun)知識又具有(you)(you)(you)較(jiao)強實踐技能的(de)復合型(xing)人才，使學生真(zhen)正成(cheng)為深(shen)受社會青(qing)睞的(de)“博(bo)學”之才。
“篤(du)行(xing)”意謂既(ji)然學(xue)有所得，就(jiu)要努力踐(jian)履所學(xue)，使所學(xue)最終有所落實，是“明德”、“弘毅(yi)”、“博學(xue)”的(de)落腳(jiao)點，強調了知(zhi)行(xing)合一的(de)“實踐(jian)理(li)性”。坐而論道、光說不做，只能是語言的(de)巨(ju)人(ren)、行(xing)動的(de)矮子(zi)。為(wei)學(xue)者不光要志(zhi)存高遠，博學(xue)廣(guang)知(zhi)，還要身體力行(xing)，規范其行(xing)，將知(zhi)和行(xing)、理(li)論和實踐(jian)、認識世界和改造世界統一起來(lai)，在實踐(jian)中(zhong)展(zhan)現(xian)自己的(de)品格與知(zhi)識，通(tong)過腳(jiao)踏實地的(de)行(xing)動來(lai)實現(xian)遠大抱負，成為(wei)對社會真正有貢獻的(de)人(ren)。
團結、勤奮、嚴謹、求實
團(tuan)結(jie)：是(shi)廣泛意義上的(de)(de)團(tuan)結(jie)，它首先要(yao)求全體(ti)師生(sheng)員工要(yao)有大(da)局觀念，顧全大(da)局，一切以大(da)局利(li)益(yi)(yi)為(wei)重(zhong)，個(ge)人(ren)(ren)利(li)益(yi)(yi)為(wei)輕。同(tong)時充分(fen)發揚協作精神、團(tuan)隊精神，通(tong)過全校的(de)(de)大(da)團(tuan)結(jie)形成無窮的(de)(de)力(li)(li)量，增強(qiang)凝聚(ju)力(li)(li)和向心力(li)(li)。充分(fen)調(diao)動每一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)集體(ti)榮(rong)譽感，樹(shu)立(li)：“校興我榮(rong)，校衰我恥”的(de)(de)思想。師生(sheng)之間、同(tong)學之間、職工之間、干群之間要(yao)互相尊(zun)重(zhong)、真誠(cheng)相待(dai)，為(wei)不(bu)斷克服各種困難打下堅實的(de)(de)基(ji)礎(chu)和提供根本的(de)(de)保證。
勤(qin)奮(fen)：“業精(jing)(jing)于(yu)勤(qin)，毀(hui)于(yu)隨”，這是對(dui)全校師生的(de)共同要求。勤(qin)奮(fen)學(xue)習、端正態度；勤(qin)奮(fen)工作、追求上(shang)進；愛崗敬業、好學(xue)爭先(xian)；勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)、毫(hao)無怨言；以勤(qin)為本、以勤(qin)為要。以百倍的(de)熱情投入到工作和學(xue)習當中，發揚愛國主義(yi)精(jing)(jing)神和奉獻(xian)精(jing)(jing)神，樹立報(bao)效(xiao)祖國，獻(xian)身人民，建設社會主義(yi)事業的(de)志向。砥礪意志，磨練毅力，切磋琢磨、學(xue)而不(bu)厭、樂學(xue)不(bu)倦、鍥而不(bu)舍、勇于(yu)攀登，為學(xue)校的(de)“做大做強”而不(bu)懈努力。
嚴(yan)(yan)謹：是治學態度、辦學理念。嚴(yan)(yan)字當(dang)頭，謹慎其身。嚴(yan)(yan)密(mi)組織、嚴(yan)(yan)格管理、嚴(yan)(yan)肅作風、嚴(yan)(yan)明紀(ji)律(lv)；精益求(qiu)精、細致入微、一(yi)絲不茍；勤思(si)求(qiu)進、精心鉆研、開拓創新(xin)，推動(dong)事業不斷向前(qian)發展(zhan)。
求實(shi)(shi)(shi)(shi)：是積極提(ti)倡(chang)的(de)優良作風，也是全校師生應(ying)該具備(bei)的(de)品格。它要求凡事都(dou)應(ying)一切從實(shi)(shi)(shi)(shi)際出發，實(shi)(shi)(shi)(shi)事求是，說實(shi)(shi)(shi)(shi)話、辦實(shi)(shi)(shi)(shi)事、求實(shi)(shi)(shi)(shi)效，不(bu)搞(gao)形式主義，不(bu)虛張浮夸；扎實(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習，腳踏實(shi)(shi)(shi)(shi)地，重實(shi)(shi)(shi)(shi)踐，不(bu)弄虛作假。加強自身綜合素(su)質培養，學(xue)會(hui)動(dong)腦、動(dong)口、動(dong)手(shou)，提(ti)高解決實(shi)(shi)(shi)(shi)際問題(ti)的(de)能力。
校(xiao)徽(hui)以“道”為(wei)(wei)主創(chuang)元素，化形(xing)為(wei)(wei)書和飛(fei)馳(chi)的(de)機(ji)車。道，拓(tuo)展(zhan)為(wei)(wei)廣義性，既可(ke)以理解為(wei)(wei)傳道授業解惑的(de)“師道”；又是莘(xin)莘(xin)學(xue)子“求知之(zhi)道”；更含有“鐵道”的(de)行業特色。集(ji)中(zhong)體現學(xue)校(xiao)嚴謹治學(xue)，努力探索中(zhong)國高等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)道路(lu)。
書(shu)，寓意(yi)為求知和(he)學(xue)校教書(shu)育人的(de)本(ben)質，體現出學(xue)子奮發讀書(shu)，只爭(zheng)朝夕，積極向上的(de)精(jing)神風貌。
校徽(hui)整(zheng)體(ti)猶如一列迎(ying)著(zhu)朝陽(yang)飛馳的機車，體(ti)現出(chu)學(xue)校迅(xun)猛的發展(zhan)勢態(tai)。尾部的無限(xian)向上延伸，寓(yu)意著(zhu)學(xue)校無限(xian)的發展(zhan)之路和美好的遠大前景，體(ti)現出(chu)學(xue)校志存(cun)高遠，銳意進取，不斷(duan)開(kai)拓創新(xin)，努(nu)力開(kai)創學(xue)校未來(lai)光(guang)輝燦爛的新(xin)局面(mian)。
學校(xiao)依(yi)托牽頭成立的(de)“湖南省示范軌(gui)道(dao)交通裝備制(zhi)(zhi)造與運用職(zhi)教(jiao)教(jiao)團(tuan)”和(he)與中國(guo)(guo)中車株機公司(si)共同成立的(de)智能制(zhi)(zhi)造產(chan)業學院(yuan)，實(shi)現(xian)資(zi)源(yuan)共享，提升人才培養(yang)質量和(he)服務企業能力(li)。學校(xiao)依(yi)托校(xiao)辦企業、學校(xiao)科研創新團(tuan)隊和(he)生(sheng)產(chan)型實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)，為湖南軌(gui)道(dao)交通千億(yi)產(chan)業開(kai)展研發(fa)、技(ji)術服務以及軌(gui)道(dao)牽引機車部(bu)件生(sheng)產(chan)，年產(chan)值(zhi)達1.5億(yi)元。依(yi)托學校(xiao)的(de)全國(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)師資(zi)培訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)、國(guo)(guo)家(jia)骨干教(jiao)師師資(zi)培訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)、中德師資(zi)培訓(xun)國(guo)(guo)內基(ji)(ji)地(di)(di)(di)、國(guo)(guo)家(jia)高(gao)職(zhi)高(gao)專先進制(zhi)(zhi)造技(ji)術學生(sheng)實(shi)訓(xun)（師資(zi)培訓(xun)）基(ji)(ji)地(di)(di)(di)、首批“國(guo)(guo)家(jia)高(gao)技(ji)能人才培訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)(di)”。
1951年，學校創辦，時名株洲鐵路工(gong)廠技工(gong)學校。
1979年，學(xue)校由技(ji)校升格為中專，定名為田心鐵路技(ji)術學(xue)校。
1983年，學(xue)校更(geng)名為株(zhu)洲鐵(tie)路電機(ji)學(xue)校。
2000年7月，株(zhu)洲鐵路電機(ji)學(xue)校和鐵道(dao)部工業職(zhi)工大學(xue)合并，升格(ge)為湖南鐵道(dao)職(zhi)業技術學(xue)院。
以上信息源自官網，數據截至2019年12月，具體以官網為準。
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