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學校簡介

天(tian)津(jin)(jin)市(shi)第二十四中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，原名天(tian)津(jin)(jin)木(mu)(mu)齋(zhai)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，是(shi)愛國教育家盧木(mu)(mu)齋(zhai)先生(sheng)創辦(ban)的。1952年9月(yue)天(tian)津(jin)(jin)市(shi)人民政府接(jie)管木(mu)(mu)齋(zhai)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，改稱天(tian)津(jin)(jin)市(shi)第二十四中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue).天(tian)津(jin)(jin)市(shi)第二十四中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)現(xian)所在地即木(mu)(mu)齋(zhai)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)舊址。現(xian)為河北區(qu)重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue).學(xue)(xue)校設有高中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)和(he)初中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)。

由于所處地理位置(zhi)距天(tian)津火車站(zhan)僅1公里，學(xue)(xue)(xue)校的發(fa)展受(shou)到了一定(ding)限制，無法(fa)新(xin)建新(xin)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)場所。目前學(xue)(xue)(xue)校占(zhan)地6250平(ping)方(fang)米(mi)，建筑面積9600平(ping)方(fang)米(mi)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備條件相對落后，三座教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓均為10年(nian)以上(shang)的老舊建筑，圖書室藏書老舊，面積約300平(ping)米(mi)。

辦學成果

天津木齋(zhai)中學(xue)特別(bie)注重創設(she)(she)文化(hua)育人的(de)環(huan)(huan)境(jing)。因(yin)為(wei)，環(huan)(huan)境(jing)是無聲的(de)語言,環(huan)(huan)境(jing)的(de)育人功能總是在(zai)潤無聲中發揮(hui)著潛移默化(hua)的(de)作用。木齋(zhai)中學(xue)力求營造濃郁的(de)文化(hua)氛圍，為(wei)師(shi)生(sheng)的(de)成(cheng)長(chang)形成(cheng)無聲的(de)動力。為(wei)此，木齋(zhai)中學(xue)于2012年建成(cheng)了(le)(le)頗具規模的(de)校(xiao)史館(guan)，并(bing)于2015年增設(she)(she)了(le)(le)實物館(guan)和(he)于敏專(zhuan)題館(guan)。木齋(zhai)中學(xue)利用校(xiao)史館(guan)，開(kai)展新生(sheng)入(ru)學(xue)教(jiao)育，培(pei)訓(xun)木齋(zhai)講解(jie)員，讓學(xue)生(sheng)通過自己的(de)了(le)(le)解(jie)和(he)講解(jie)，更好(hao)的(de)理(li)解(jie)木齋(zhai)文化(hua)的(de)真(zhen)正內涵。

木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)也形成了(le)具有學(xue)(xue)校特色的品牌文(wen)化(hua)活(huo)(huo)動。木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)先后在學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)開(kai)展了(le)“我愛木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)園”演講比(bi)賽、校史知識競賽等教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動。每兩年，舉(ju)辦(ban)“感動木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)園優秀(xiu)人(ren)物(集體)評選表彰活(huo)(huo)動。讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)覺發現(xian)身邊先進典(dian)型，自(zi)覺學(xue)(xue)習身邊榜樣。與此(ci)同時，木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)也認真舉(ju)辦(ban)好每年一屆的藝術節(jie)活(huo)(huo)動，使學(xue)(xue)生(sheng)充分感受藝術教(jiao)育(yu)的魅力，在藝術教(jiao)育(yu)中(zhong)增強自(zi)信心(xin)，自(zi)我認同感。每年的4月份，木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)利用(yong)知名校友的品牌效應(ying)，開(kai)展“于敏讀(du)書(shu)月”活(huo)(huo)動。讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)養成良好讀(du)書(shu)習慣的同時，分享讀(du)書(shu)的成果。于敏先生(sheng)還親自(zi)為學(xue)(xue)校送來書(shu)籍和贈言，今年盧木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)先生(sheng)的孫女劉源博(bo)士(shi)及社會(hui)各界(jie)人(ren)士(shi)也紛(fen)紛(fen)參與木(mu)齋(zhai)(zhai)(zhai)中(zhong)學(xue)(xue)讀(du)書(shu)月活(huo)(huo)動。

木(mu)齋中學(xue)借助學(xue)校文化(hua)(hua)的力(li)量，助推(tui)學(xue)校教育(yu)教學(xue)質量的提升，使(shi)學(xue)生在成功的體驗中健康(kang)成長。并逐(zhu)步(bu)使(shi)學(xue)校成為(wei)既彰顯濃(nong)郁歷史文化(hua)(hua)氣息，又極具(ju)時代(dai)發展精神的現(xian)代(dai)化(hua)(hua)學(xue)校。