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學校簡介

無(wu)錫市堰(yan)橋高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)始創(chuang)于(yu)1902年(nian)(nian)，前身為(wei)著名(ming)教(jiao)育(yu)(yu)家、水利專家胡雨(yu)人(ren)和(he)胞兄胡壹修(xiu)創(chuang)辦的“胡氏公(gong)立蒙學(xue)堂”。悠(you)悠(you)百年(nian)(nian)，滄海(hai)桑(sang)田(tian)，在數代(dai)堰(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)的不(bu)懈努力(li)下，學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)事業不(bu)斷發(fa)展。1968年(nian)(nian)更(geng)名(ming)為(wei)無(wu)錫縣堰(yan)橋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，成(cheng)為(wei)全日制完全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。2001年(nian)(nian)更(geng)名(ming)為(wei)無(wu)錫市堰(yan)橋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，2008年(nian)(nian)晉(jin)(jin)升(sheng)省三星(xing)級高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。2014年(nian)(nian)8月(yue)(yue)完成(cheng)初(chu)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)分(fen)設(she)，并(bing)更(geng)名(ming)為(wei)無(wu)錫市堰(yan)橋高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，2015年(nian)(nian)4月(yue)(yue)晉(jin)(jin)升(sheng)為(wei)省四星(xing)級高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)，2016年(nian)(nian)5月(yue)(yue)被省教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)確立為(wei)“生(sheng)命教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程基地(di)”。

師資力量

截止于2015年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有41個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)總數2037人(ren)。在編教(jiao)職員工166人(ren)，其中(zhong)專任教(jiao)師(shi)(shi)158人(ren)，均具有本(ben)科(ke)以上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，其中(zhong)有研究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)、碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位71人(ren)，占專任教(jiao)師(shi)(shi)的44.9%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校優秀教(jiao)師(shi)(shi)群體基(ji)本(ben)形成，現(xian)有教(jiao)授級(ji)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)兼特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)，無(wu)錫市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)5名(ming)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手(shou)6名(ming)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新秀4名(ming)；無(wu)錫市德育(yu)帶(dai)頭(tou)人(ren)1名(ming)、德育(yu)新秀1名(ming)；惠山區學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)1人(ren)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手(shou)10人(ren)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新秀25名(ming)；惠山區德育(yu)能手(shou)1名(ming)、德育(yu)新秀1名(ming)。

辦學理念

長期(qi)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)繼承(cheng)優良(liang)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)傳統，秉持(chi)“誠者立(li)人，勤(qin)者立(li)業”的(de)“誠勤(qin)”校(xiao)(xiao)訓，踐(jian)行(xing)“為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終(zhong)身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠基，讓(rang)師生(sheng)同(tong)創(chuang)美好未來”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，形成(cheng)(cheng)了(le)“文(wen)明、尚(shang)禮、團結、創(chuang)新(xin)”的(de)校(xiao)(xiao)風，“勤(qin)奮、嚴謹(jin)、求實(shi)、創(chuang)新(xin)”的(de)教風，“好學(xue)(xue)(xue)(xue)、深思、嚴謹(jin)、求實(shi)”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)走優質特色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)之(zhi)路，立(li)足“課程化(hua)(hua)(hua)生(sheng)命教育(yu)、特色(se)化(hua)(hua)(hua)課程教學(xue)(xue)(xue)(xue)、校(xiao)(xiao)本化(hua)(hua)(hua)教育(yu)科研、國際化(hua)(hua)(hua)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)“四化(hua)(hua)(hua)建(jian)設”，滿足不同(tong)潛(qian)質學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需要，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)多渠道的(de)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才通道。

所獲榮譽

學校(xiao)先(xian)后(hou)獲得“全國中小學校(xiao)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作優秀(xiu)單位”、“全國生命教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)百(bai)佳校(xiao)”“全國生命教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研先(xian)進(jin)(jin)單位”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程改革先(xian)進(jin)(jin)集體”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)綠色學校(xiao)”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)平(ping)安校(xiao)園”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)優秀(xiu)家長(chang)學校(xiao)”、“江(jiang)蘇(su)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統(tong)關心下一代工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)集體”、“無(wu)錫市文明單位”、“無(wu)錫市模(mo)范職工(gong)之(zhi)家”、“惠山區人(ren)民(min)政府(fu)嘉獎”、“惠山區先(xian)進(jin)(jin)基(ji)層黨(dang)組(zu)織”等多項榮(rong)譽(yu)稱號，受到社會各界和廣大學生家長(chang)的廣泛贊譽(yu)。