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學校簡介

南京市第(di)十四中(zhong)學始建于(yu)1948年，背依(yi)老山，面朝長江(jiang)，毗鄰浦(pu)口公(gong)園和浦(pu)口火車站，是(shi)國家(jia)級新區(qu)江(jiang)北新區(qu)的(de)一(yi)所(suo)江(jiang)蘇省“三星級”普通高中(zhong)。學校占地45213平(ping)方(fang)米(mi)，建筑面積24513平(ping)方(fang)米(mi)，校園內綠樹成(cheng)蔭，環境幽雅。教(jiao)學樓(lou)、辦公(gong)樓(lou)、實驗樓(lou)、圖書樓(lou)、宿舍樓(lou)錯(cuo)落有(you)致(zhi)，布局合理，高標準建有(you)網(wang)絡教(jiao)室、語音室、電(dian)子閱覽室、錄(lu)播(bo)教(jiao)室、多媒體報告廳(ting)、通用技術室、地理活動室以及理化(hua)生(sheng)探究實驗室等，現代化(hua)教(jiao)學設施(shi)齊(qi)全(quan)，生(sheng)活配套(tao)設施(shi)完備(bei)，為學生(sheng)的(de)學習生(sheng)活和文娛休(xiu)閑提供了物質保(bao)障。

面對江(jiang)北(bei)新(xin)區快速(su)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大好形勢，全校(xiao)教(jiao)職(zhi)員工正滿懷(huai)信心(xin)，不(bu)(bu)忘初心(xin)，匯智聚力(li)(li)，立德樹人(ren)(ren)。在(zai)教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐中(zhong)，把溫暖和(he)愛傳遞給每一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)，努力(li)(li)辦好有(you)溫度(du)、有(you)情懷(huai)、有(you)靈魂(hun)、有(you)品(pin)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現代教(jiao)育(yu)，促進(jin)十(shi)四(si)中(zhong)學(xue)(xue)子“融和(he)、仁愛、嚴謹；明禮、樂學(xue)(xue)、善思；理想、責任、分享”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)發(fa)(fa)展，著力(li)(li)培養(yang)有(you)理想、有(you)學(xue)(xue)識、有(you)擔當、有(you)作為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代新(xin)人(ren)(ren)。用(yong)不(bu)(bu)斷(duan)向前、不(bu)(bu)斷(duan)向上、不(bu)(bu)斷(duan)趕超的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拼搏，努力(li)(li)實(shi)(shi)現學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特色和(he)品(pin)質(zhi)不(bu)(bu)斷(duan)彰(zhang)顯，讓(rang)積淀七十(shi)年辦學(xue)(xue)歷(li)史和(he)文化底蘊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老校(xiao)煥發(fa)(fa)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活力(li)(li)，承擔更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會職(zhi)責和(he)使命，創造(zao)新(xin)時代十(shi)四(si)中(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩！

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)源(yuan)起(qi)儒學(xue)(xue)“六(liu)藝(yi)”（禮(li)、樂(le)、射(she)、御、書、數(shu)），前身為(wei)“私(si)立浦口六(liu)藝(yi)中學(xue)(xue)”，校(xiao)園文(wen)化建設(she)也緊緊圍繞這一主題開(kai)展(zhan)(zhan)，并(bing)發展(zhan)(zhan)延伸至多個層面。學(xue)(xue)校(xiao)秉承“持(chi)志養氣”的校(xiao)訓，堅持(chi)“潛質教(jiao)育”的辦學(xue)(xue)理(li)念，以“傳承‘六(liu)藝(yi)’文(wen)化，涵育幸福人(ren)生(sheng)”為(wei)辦學(xue)(xue)理(li)想，確(que)立“全(quan)面發展(zhan)(zhan)，藝(yi)體見長(chang)”的培(pei)養目標，開(kai)掘發展(zhan)(zhan)潛能，增(zeng)值個性(xing)優勢，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的全(quan)面和(he)終身發展(zhan)(zhan)奠(dian)基。

辦學成果

課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革是南京市第(di)十四中學(xue)(xue)(xue)(xue)砥(di)礪(li)前行的(de)(de)源頭活水。“十二·五(wu)期間(jian)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“學(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)導學(xue)(xue)(xue)(xue)”為抓手、以“自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)合(he)作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)”為特征，建立了“一(yi)案(an)三導五(wu)步驟”的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式；如今，正(zheng)深(shen)入(ru)推進“基(ji)于(yu)精準(zhun)教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷案(an)”教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實現了從“解(jie)決學(xue)(xue)(xue)(xue)什(shen)么、怎(zen)么學(xue)(xue)(xue)(xue)”到“如何讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生真正(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會，如何實時(shi)知(zhi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)生是否學(xue)(xue)(xue)(xue)會”的(de)(de)跨越。持續(xu)深(shen)入(ru)的(de)(de)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)得到不(bu)斷(duan)的(de)(de)發展(zhan)和提升。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)更是持續(xu)不(bu)斷(duan)攀升，屢創(chuang)新高(gao)(gao)，近(jin)年(nian)來，一(yi)直(zhi)保持200%～300%的(de)(de)高(gao)(gao)考本(ben)科推進率(lv)，穩居全市同類校(xiao)(xiao)前列。2013年(nian)起連續(xu)五(wu)年(nian)榮獲南京市普通高(gao)(gao)中發展(zhan)性評估(gu)最高(gao)(gao)獎——綜合(he)獎和教育質量(liang)優(you)秀(xiu)獎，并(bing)且蟬聯(lian)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理獎，把三星高(gao)(gao)中的(de)(de)諸多(duo)不(bu)可能變(bian)成了成功的(de)(de)案(an)例。

著名校友

近(jin)幾年來，學校(xiao)先(xian)后榮獲(huo)“江(jiang)蘇省德育(yu)先(xian)進學校(xiao)”、“江(jiang)蘇省平安校(xiao)園”、“江(jiang)蘇省科普教(jiao)育(yu)示(shi)范校(xiao)”、“江(jiang)蘇省綠色學校(xiao)”、“南(nan)京市中小學生藝(yi)術(shu)團承辦(ban)學校(xiao)”、“南(nan)京市園林式校(xiao)園”、“南(nan)京市依法治校(xiao)示(shi)范校(xiao)”等幾十項(xiang)光榮稱號。