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溧水縣第三高級中學
0 票數:0 #高中#
學校始建于1975年,原名為溧水縣城郊中學,是一所全日制鄉鎮完中。2001年,溧水縣實施教育布局調整,經調整合并、重組更名為溧水縣永陽中學,劃為縣直屬單位,2003年被確認為南京市重點中學,2004年8月撤除初中部,更名為溧水縣第三高級中學。2006年6月,學校被確立為江蘇省三星級高中。學校占地96.325畝,建筑總面積34145.2萬平方米,綠化面積1.15萬平方米。目前學校擁有教學樓3幢、圖書樓1幢、科技樓1幢、藝術樓1幢、學生宿舍樓2幢、學生食堂2個、教工食堂1個、籃球場4片、足球場1個、塑膠運動場1個。
  • 院校隸屬: 南京市
  • 創建時間: 1975年
  • 學校校訓: 勵志(zhi) 篤行
  • 學校地址: 江蘇省南京市溧水縣永(yong)陽鎮分龍崗路71號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 025-57214440
  • 英文校名: The third high school of Lishui district
  • 電子郵箱: lsdsgz@163.com
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

學校簡介

學校(xiao)始建(jian)于1975年,原(yuan)名(ming)為(wei)溧水(shui)縣城郊中(zhong)(zhong)學,是一所全日制鄉(xiang)鎮完中(zhong)(zhong)。2001年,溧水(shui)縣實施教育布局調整,經調整合并、重組更(geng)名(ming)為(wei)溧水(shui)縣永陽中(zhong)(zhong)學,劃為(wei)縣直(zhi)屬單(dan)位,2003年被確(que)認為(wei)南(nan)京市(shi)重點中(zhong)(zhong)學,2004年8月撤(che)除初中(zhong)(zhong)部,更(geng)名(ming)為(wei)溧水(shui)縣第三高級中(zhong)(zhong)學。2006年6月,學校(xiao)被確(que)立(li)為(wei)江蘇(su)省三星級高中(zhong)(zhong)。

學校占地96.325畝(mu),建(jian)筑總面積(ji)34145.2萬平方(fang)米,綠化(hua)(hua)面積(ji)1.15萬平方(fang)米。目前(qian)學校擁有教(jiao)學樓(lou)3幢、圖書樓(lou)1幢、科技樓(lou)1幢、藝(yi)術樓(lou)1幢、學生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍樓(lou)2幢、學生(sheng)(sheng)(sheng)食堂(tang)2個、教(jiao)工食堂(tang)1個、籃球(qiu)場4片、足球(qiu)場1個、塑膠運動場1個。擁有各(ge)類(lei)教(jiao)學儀器2500多套件,圖書40000多冊。教(jiao)師教(jiao)學電教(jiao)化(hua)(hua)程度日(ri)益(yi)提高(gao),辦(ban)公電腦(nao)自動化(hua)(hua)正(zheng)在(zai)逐步實現(xian)。校園環境(jing)全部(bu)達到了硬化(hua)(hua)、綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)的標準。學校辦(ban)學條件的完善提高(gao),為全校師生(sheng)(sheng)(sheng)的工作、學習、生(sheng)(sheng)(sheng)活提供(gong)了良(liang)好保障。

走進學(xue)校,新穎(ying)氣派的(de)校門,氣勢宏大的(de)廣場,別致現(xian)代(dai)的(de)雕塑,花木點綴的(de)草坪,激(ji)情四溢的(de)噴泉,高聳挺拔的(de)現(xian)代(dai)教(jiao)學(xue)大樓一定會給你留下深刻(ke)、美好的(de)印象。如(ru)今的(de)三(san)高中(zhong)(zhong),校園(yuan)布局已趨向合(he)理科(ke)學(xue),環境(jing)優雅(ya),色(se)調(diao)和諧,典雅(ya)中(zhong)(zhong)透出(chu)現(xian)代(dai)氣息,幽靜中(zhong)(zhong)顯(xian)示無限活力。精(jing)心(xin)的(de)設(she)計,創設(she)出(chu)良好的(de)工作學(xue)習環境(jing)。

學(xue)校(xiao)始終把思想(xiang)政治工(gong)(gong)作(zuo)和(he)精神文明建設作(zuo)為(wei)一項重要的長(chang)期的系統(tong)工(gong)(gong)程(cheng),常抓不(bu)懈。學(xue)校(xiao)黨總支、團委(wei)、工(gong)(gong)會的工(gong)(gong)作(zuo)開展(zhan)得扎扎實(shi)實(shi)、有聲有色、富有成效。為(wei)了促使(shi)學(xue)生全面(mian)發展(zhan)、健康發展(zhan),學(xue)校(xiao)創設了優(you)美的自然環(huan)(huan)境(jing)、健康向上(shang)的文化(hua)環(huan)(huan)境(jing)、豐富多彩的德育環(huan)(huan)境(jing)、生動活潑的課(ke)外(wai)環(huan)(huan)境(jing)和(he)良好的社(she)會環(huan)(huan)境(jing)。學(xue)生在良好的育人環(huan)(huan)境(jing)和(he)氛圍中(zhong)蓬勃向上(shang),健康成長(chang),在有形的正面(mian)教育和(he)無形的隱性教育中(zhong)提(ti)高素質,全面(mian)發展(zhan)。

成(cheng)績永遠(yuan)屬于過去,未來更要(yao)靠(kao)我們去開創,發展才是硬道理(li)。“路漫(man)漫(man)其修遠(yuan)兮(xi),吾將上下(xia)而求(qiu)索”。如今的(de)(de)(de)(de)溧(li)水三(san)高中(zhong)人(ren),正以嶄新的(de)(de)(de)(de)面貌、蓬勃的(de)(de)(de)(de)生機、踏實的(de)(de)(de)(de)腳步、不懈(xie)的(de)(de)(de)(de)追求(qiu),向著把學(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)校(xiao)風正、教風實、學(xue)風純,管理(li)嚴格,特色鮮明,質(zhi)量(liang)上乘的(de)(de)(de)(de)人(ren)民滿(man)意學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)目(mu)標穩步邁進!

師資力量

學校著力打造一支思想素質、精神面貌、業務水平、科研能力各方面都具有較高水準的教師隊伍,使學校順利實施素質教育,提高教育教學質量有了根本的保障。截止于2015年,有市學科(ke)帶頭人(ren)(ren)2人(ren)(ren),市優(you)秀(xiu)青(qing)年(nian)教師(shi)4人(ren)(ren),區學科(ke)帶頭人(ren)(ren)7人(ren)(ren),區優(you)秀(xiu)青(qing)年(nian)教師(shi)8人(ren)(ren)。一代代教師(shi),揮灑汗(han)水,辛勤耕耘,栽桃(tao)種李,植(zhi)蘭(lan)藝蕙,換來(lai)了桃(tao)李芬芳(fang),蘭(lan)蕙馨香。向社會(hui)輸送了一批又一批初中(zhong)、高中(zhong)畢(bi)業生,為民族振興(xing)國家興(xing)旺培育出了許(xu)許(xu)多多棟梁之才。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)視(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量為生命線。全(quan)面執(zhi)行國(guo)家課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)和地方課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)計劃,開(kai)(kai)齊(qi)開(kai)(kai)足了課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng);積極開(kai)(kai)發校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),積極構建必修(xiu)課(ke)、選修(xiu)課(ke)和活動(dong)課(ke)三大(da)板(ban)塊。目前已開(kai)(kai)發校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)13大(da)類近(jin)百種,深入貫(guan)徹(che)《中小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規管(guan)理》要求,以“一(yi)優(you)二促”工程(cheng)(cheng)(cheng)為抓手,認真落實各項(xiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規,堅持抓好教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)、備課(ke)組(zu)建設,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理得到進一(yi)步加強。堅持開(kai)(kai)展“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)開(kai)(kai)放日”、青年(nian)教(jiao)(jiao)師基本(ben)功大(da)賽、青年(nian)教(jiao)(jiao)師好課(ke)評比等活動(dong),有效地促進了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究。

營造(zao)豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)活,是(shi)使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人人發展、全(quan)面發展、特長發展、和諧發展的(de)(de)有力手(shou)段,具有課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)所不(bu)能取代(dai)的(de)(de)作(zuo)用。同時,健(jian)康(kang)而富有情(qing)趣的(de)(de)業余(yu)生(sheng)(sheng)活也是(shi)保障教(jiao)(jiao)(jiao)師自(zi)身發展和搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)(de)重(zhong)要條件。基于這種(zhong)認識,學(xue)(xue)校(xiao)始終把搞好(hao)校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)活,作(zuo)為一項(xiang)重(zhong)要工作(zuo)來抓。每年(nian)新生(sheng)(sheng)到(dao)校(xiao),進行一周的(de)(de)軍(jun)訓(xun),一個月的(de)(de)紀律教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。和當地居委會、公安司法部門結成共(gong)建(jian)單(dan)位,對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行國防教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和法制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)校(xiao)成立了音樂(le)、美術(shu)、攝(she)影(ying)、書法、文(wen)學(xue)(xue)社以及各學(xue)(xue)科興(xing)趣小組等學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)外活動小組。教(jiao)(jiao)(jiao)職工和離退休教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)業余(yu)生(sheng)(sheng)活和文(wen)體活動也開展得生(sheng)(sheng)動活潑(po),豐(feng)富多(duo)彩。

針對生(sheng)源(yuan)素質普遍較低的(de)現狀(zhuang),為充分(fen)發揮藝(yi)(yi)術(shu)師資(zi)較具實力的(de)優(you)勢,不(bu)斷(duan)挖掘學(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育潛能,2001年起,學(xue)(xue)校(xiao)在高一年級開設(she)(she)了音樂、美術(shu)興趣小組,在高二、高三年級開設(she)(she)了課(ke)外(wai)輔導班,全(quan)面開展藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育,鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)深入(ru)、系(xi)統進行藝(yi)(yi)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)(xue)習,并(bing)報考藝(yi)(yi)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。近年來,學(xue)(xue)校(xiao)不(bu)斷(duan)加(jia)大投入(ru),購置設(she)(she)施,配置了音樂、美術(shu)專(zhuan)(zhuan)用(yong)多媒(mei)體教(jiao)(jiao)室,引進教(jiao)(jiao)師,擴大效(xiao)應,逐步形(xing)成了頗具特色的(de)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育模式(shi),取(qu)得(de)顯著(zhu)成效(xiao),受到高度關注和(he)廣泛好評。05屆高三學(xue)(xue)生(sheng)鄭碧瑤被(bei)(bei)中央(yang)音樂學(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu),07屆高三學(xue)(xue)生(sheng)余慶(qing)亮被(bei)(bei)中央(yang)美術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu)。目前,學(xue)(xue)校(xiao)每個年級都有100多名學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習藝(yi)(yi)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye),不(bu)僅成為我校(xiao)高考質量(liang)提升的(de)重要增長點,而且(qie)成為學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化建設(she)(she)的(de)重要支撐(cheng)。

所獲榮譽

追風趕月創未(wei)來,春華秋實在杏壇。辛勤的(de)汗水澆灌出素質教(jiao)育的(de)累(lei)累(lei)碩(shuo)果;學校(xiao)(xiao)連續15年超額(e)完成縣教(jiao)育局下達的(de)本科(ke)達線(xian)指標(biao),連續6年獲得市教(jiao)育局的(de)表彰獎勵。學校(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲全國中(zhong)(zhong)小學讀書活動優秀組(zu)織(zhi)(zhi)獎、省(sheng)法制宣(xuan)傳先(xian)進集體、省(sheng)“金(jin)鑰匙科(ke)技活動”先(xian)進學校(xiao)(xiao)、省(sheng)教(jiao)科(ke)研重點課題《中(zhong)(zhong)小學中(zhong)(zhong)華美德主體教(jiao)育模(mo)范(fan)建構研究》先(xian)進集體、市教(jiao)育系統先(xian)進基層(ceng)(ceng)黨組(zu)織(zhi)(zhi)、市德育先(xian)進學校(xiao)(xiao)、市優美景觀(guan)學校(xiao)(xiao)、市優秀學生會、市“紅旗(qi)團委”、市先(xian)進實驗(yan)(yan)室、區先(xian)進基層(ceng)(ceng)黨組(zu)織(zhi)(zhi)等稱號,學校(xiao)(xiao)法制宣(xuan)傳教(jiao)育經(jing)驗(yan)(yan)被《新(xin)華日報(bao)(bao)》報(bao)(bao)道。家長的(de)滿(man)意度、社會的(de)贊(zan)譽度不(bu)斷提高(gao)。

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