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學校簡介

福(fu)安(an)市(shi)第(di)三(san)(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦(ban)于(yu)1960年(nian)8月(yue)，系福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)二級達標(biao)高(gao)中(zhong)(zhong)、省(sheng)(sheng)(sheng)初中(zhong)(zhong)課程(cheng)改革(ge)實(shi)驗基(ji)地(di)(di)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)研究性學(xue)(xue)(xue)習(xi)聯系校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)中(zhong)(zhong)課程(cheng)改革(ge)樣(yang)本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場館向社會開放試(shi)點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)德市(shi)第(di)十二屆文明學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)德市(shi)環境(jing)友(you)好型學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，全(quan)國學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國青少年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)足球特(te)色(se)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)歷經(jing)(jing)多年(nian)的(de)(de)發(fa)展(zhan)與(yu)(yu)積(ji)淀(dian)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件、師(shi)資隊伍(wu)、管(guan)理(li)水平(ping)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)質量等(deng)方(fang)面(mian)都取得跨越式的(de)(de)發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)幾經(jing)(jing)更名易址，現址座(zuo)落(luo)于(yu)美(mei)麗的(de)(de)穆陽溪畔(pan)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)占地(di)(di)面(mian)積(ji)68825平(ping)方(fang)米(mi)，建(jian)筑面(mian)積(ji)26061平(ping)方(fang)米(mi)，擁有(you)400米(mi)8跑道的(de)(de)標(biao)準田徑場和45畝勞動基(ji)地(di)(di)。建(jian)有(you)圖書(shu)館一座(zuo)，占地(di)(di)面(mian)積(ji)395平(ping)方(fang)米(mi)，建(jian)筑面(mian)積(ji)1350平(ping)方(fang)米(mi)，藏書(shu)數量106749冊(ce)，電子圖書(shu)260096冊(ce)，2014年(nian)11月(yue)被福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)評為(wei)(wei)“福(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)示范圖書(shu)館”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)配套設施設備齊全(quan)，教(jiao)室、功能(neng)室、實(shi)驗室、儀器設備及(ji)器材配置均達省(sheng)(sheng)(sheng)頒Ⅰ類標(biao)準。隨(sui)著社會的(de)(de)進步與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)，人民群眾對教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)需求(qiu)不斷提(ti)高(gao)，為(wei)(wei)了能(neng)進一步為(wei)(wei)西(xi)部地(di)(di)區創(chuang)造更優質的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)環境(jing)，提(ti)供更優質的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)服務。在市(shi)委、市(shi)政府、市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局的(de)(de)領導(dao)下(xia)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)極推(tui)進新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)設，特(te)別是(shi)2016年(nian)8月(yue)以來(lai)，福(fu)安(an)市(shi)委謝書(shu)記(ji)三(san)(san)次深入三(san)(san)中(zhong)(zhong)調研，指導(dao)和支持(chi)三(san)(san)中(zhong)(zhong)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)設，占地(di)(di)136畝的(de)(de)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)設工作正逐(zhu)步推(tui)進，征地(di)(di)清表工作基(ji)本完(wan)成，圍(wei)墻范圍(wei)土(tu)地(di)(di)已(yi)(yi)初步平(ping)整，簡易圍(wei)墻建(jian)設、總平(ping)設計已(yi)(yi)經(jing)(jing)完(wan)成，圍(wei)墻及(ji)大門已(yi)(yi)完(wan)成財政審核，準備地(di)(di)質勘察工作和單體設計等(deng)。

學(xue)校全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)(de)教育(yu)(yu)方針，以“明(ming)德勵志、敏學(xue)篤行”為校訓，形成(cheng)“文(wen)明(ming)、誠信(xin)、博學(xue)、創新(xin)”的(de)(de)校風(feng)，“愛生、善研、求真、樹人”的(de)(de)教風(feng)，“尊(zun)師(shi)、樂學(xue)、立德、成(cheng)才”的(de)(de)學(xue)風(feng)。堅(jian)持“一切為了(le)師(shi)生的(de)(de)健康、幸福、發展”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念(nian)和(he)“依法(fa)治校、科(ke)學(xue)管理(li)、以人為本、科(ke)研興(xing)校”的(de)(de)治校方略，積極倡導“在教研狀態下教學(xue)、在創新(xin)協作中成(cheng)長；在文(wen)明(ming)校園里育(yu)(yu)人、在和(he)諧環境中發展”的(de)(de)辦學(xue)思路，突(tu)顯青(qing)年志愿者活動和(he)科(ke)學(xue)教育(yu)(yu)兩(liang)大辦學(xue)特色(se)。

文化傳統

辦(ban)學理(li)念：一切為了(le)師生的健康幸福發展

治校(xiao)方略：依(yi)法治校(xiao)、科學管理、以人為本、科研興校(xiao)

辦學(xue)思路(lu)：在教研狀態(tai)下教學(xue)、在創新協作(zuo)中成(cheng)長；在文明校(xiao)園(yuan)里育人、在和諧環境中發展

校訓：明德 勵志 敏學(xue) 篤行

校風：文明 誠信 博學(xue) 創新

教風：愛生 善研 求(qiu)真(zhen) 樹人(ren)

學風(feng)：尊師 樂(le)學 立德 成才

校歌：《放(fang)飛(fei)夢(meng)想》