福安市(shi)(shi)第三(san)(san)中(zhong)學創(chuang)辦于(yu)1960年(nian)8月(yue),系福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)二級達標(biao)高(gao)中(zhong)、省(sheng)(sheng)(sheng)初中(zhong)課程(cheng)改革實驗(yan)基(ji)(ji)地(di)(di)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)研究性學習聯系校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)中(zhong)課程(cheng)改革樣本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),省(sheng)(sheng)(sheng)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)場館向社會(hui)開放試(shi)點學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧德市(shi)(shi)第十(shi)二屆(jie)文(wen)明(ming)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧德市(shi)(shi)環(huan)境友好型學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),全(quan)國(guo)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)青少(shao)年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園足球特(te)色校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)歷經(jing)多年(nian)的(de)發(fa)(fa)展與積(ji)(ji)淀,辦學條件、師資隊伍、管理水(shui)平(ping)(ping)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量等方面(mian)(mian)(mian)都(dou)取得跨越(yue)式的(de)發(fa)(fa)展。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)幾(ji)經(jing)更名易址,現址座(zuo)(zuo)落于(yu)美麗的(de)穆陽溪畔,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園占(zhan)地(di)(di)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)68825平(ping)(ping)方米,建(jian)(jian)筑面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)26061平(ping)(ping)方米,擁有400米8跑道的(de)標(biao)準田徑(jing)場和(he)45畝(mu)勞動基(ji)(ji)地(di)(di)。建(jian)(jian)有圖(tu)(tu)書(shu)館一(yi)座(zuo)(zuo),占(zhan)地(di)(di)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)395平(ping)(ping)方米,建(jian)(jian)筑面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)1350平(ping)(ping)方米,藏書(shu)數量106749冊,電子圖(tu)(tu)書(shu)260096冊,2014年(nian)11月(yue)被福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳評(ping)為(wei)“福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)學示范圖(tu)(tu)書(shu)館”。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)配套設(she)施設(she)備齊全(quan),教(jiao)(jiao)室、功能室、實驗(yan)室、儀器(qi)設(she)備及器(qi)材配置均(jun)達省(sheng)(sheng)(sheng)頒(ban)Ⅰ類標(biao)準。隨著社會(hui)的(de)進(jin)步(bu)與發(fa)(fa)展,人民群眾(zhong)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)需求不斷(duan)提高(gao),為(wei)了能進(jin)一(yi)步(bu)為(wei)西部地(di)(di)區創(chuang)造(zao)更優(you)質(zhi)(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)環(huan)境,提供更優(you)質(zhi)(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)。在(zai)市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府(fu)、市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局的(de)領導(dao)下,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)(ji)極推進(jin)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)(jian)設(she),特(te)別(bie)是(shi)2016年(nian)8月(yue)以來(lai),福安市(shi)(shi)委謝書(shu)記三(san)(san)次深入三(san)(san)中(zhong)調研,指(zhi)導(dao)和(he)支持三(san)(san)中(zhong)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)(jian)設(she),占(zhan)地(di)(di)136畝(mu)的(de)新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)正逐步(bu)推進(jin),征地(di)(di)清表工(gong)作(zuo)基(ji)(ji)本完成,圍(wei)(wei)墻范圍(wei)(wei)土地(di)(di)已初步(bu)平(ping)(ping)整,簡易圍(wei)(wei)墻建(jian)(jian)設(she)、總平(ping)(ping)設(she)計已經(jing)完成,圍(wei)(wei)墻及大(da)門已完成財(cai)政審核,準備地(di)(di)質(zhi)(zhi)勘(kan)察工(gong)作(zuo)和(he)單體設(she)計等。
學(xue)校(xiao)(xiao)全面(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen),以(yi)“明(ming)德(de)勵志(zhi)、敏學(xue)篤行”為校(xiao)(xiao)訓,形成“文明(ming)、誠(cheng)信、博學(xue)、創(chuang)新”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng),“愛(ai)生、善研(yan)、求真(zhen)、樹人(ren)(ren)”的(de)(de)教(jiao)風(feng),“尊師、樂學(xue)、立(li)德(de)、成才”的(de)(de)學(xue)風(feng)。堅持“一切(qie)為了師生的(de)(de)健康、幸福、發展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念和(he)(he)“依法治校(xiao)(xiao)、科(ke)學(xue)管理(li)、以(yi)人(ren)(ren)為本、科(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)治校(xiao)(xiao)方略,積極倡導“在教(jiao)研(yan)狀態下教(jiao)學(xue)、在創(chuang)新協作(zuo)中成長;在文明(ming)校(xiao)(xiao)園里育(yu)人(ren)(ren)、在和(he)(he)諧(xie)環(huan)境中發展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)思路,突(tu)顯青(qing)年志(zhi)愿者活動(dong)和(he)(he)科(ke)學(xue)教(jiao)育(yu)兩(liang)大辦學(xue)特色。
辦學理(li)念:一切為了師生(sheng)的健康幸(xing)福發展(zhan)
治(zhi)校方略:依法治(zhi)校、科(ke)學管理、以(yi)人為(wei)本、科(ke)研興(xing)校
辦學思(si)路(lu):在(zai)(zai)教(jiao)研(yan)狀態下(xia)教(jiao)學、在(zai)(zai)創新(xin)協作中成長;在(zai)(zai)文明(ming)校園里育人、在(zai)(zai)和諧(xie)環境中發展
校訓:明(ming)德 勵志 敏(min)學 篤行
校風:文明(ming) 誠(cheng)信 博學 創新
教風:愛生(sheng) 善研 求真 樹人
學風:尊師 樂學 立德 成才
校歌:《放飛夢想》