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學校簡介

2005年(nian)8月，海鹽(yan)(yan)第二(er)高級中(zhong)學(xue)(xue)悄然走進這座海鹽(yan)(yan)教育的(de)圣園---老海鹽(yan)(yan)中(zhong)學(xue)(xue)，開始獨(du)立建(jian)制辦學(xue)(xue)，描繪起海鹽(yan)(yan)普通高中(zhong)教育的(de)風景。 2011年(nian)9月5日(ri) 遷(qian)入新(xin)址——海鹽(yan)(yan)縣(xian)武(wu)原街(jie)道棗園東路58號，新(xin)校區(qu)占地面積80余畝(mu)，建(jian)筑(zhu)面積20969平米。海鹽(yan)(yan)二(er)高以(yi)新(xin)學(xue)(xue)校建(jian)設為契機，重視校園人文環(huan)境和(he)自(zi)然環(huan)境的(de)建(jian)設，鞏(gong)固“園林式(shi)單位(wei)”創建(jian)成果，潔化(hua)、綠化(hua)、美(mei)化(hua)校園。積極(ji)參加(jia)社區(qu)共建(jian)和(he)警(jing)校共建(jian)活動(dong)，主動(dong)與社區(qu)、公安、交警(jing)、消防、衛生等部(bu)門配(pei)合，加(jia)強校園周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)環(huan)境治(zhi)理，凈化(hua)學(xue)(xue)校周(zhou)(zhou)圍的(de)環(huan)境，營造良好的(de)校園周(zhou)(zhou)邊(bian)(bian)安全環(huan)境，建(jian)設美(mei)麗學(xue)(xue)校。

師資力量

“一(yi)三五教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培養(yang)計(ji)劃(hua)”和“名師(shi)(shi)培養(yang)計(ji)劃(hua)”所構成(cheng)的(de)學校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建設(she)工程，為(wei)各(ge)個年(nian)齡層次的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)創造了發展性平臺。以專業(ye)成(cheng)長(chang)記錄抓好“三項考核”，以教(jiao)(jiao)學常規記錄加(jia)強(qiang)過程管理(li)，使得每一(yi)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都能主動地去尋(xun)找自己的(de)增(zeng)長(chang)點(dian)，不斷(duan)提高自身的(de)業(ye)務水平。

“講規則、重引導(dao)、創和(he)諧”是二(er)高人的(de)德育追求。通過嚴格的(de)管理、嚴明的(de)紀律、嚴謹的(de)機制(zhi)，糾正(zheng)、規范(fan)學(xue)生的(de)行(xing)為，營造文明、和(he)諧、競爭的(de)校園(yuan)氛圍；從(cong)學(xue)生全(quan)面發展角(jiao)度(du)考慮(lv)，看到學(xue)生的(de)進步(bu)，努力挖掘他(ta)們的(de)閃光點，幫助他(ta)們建立(li)自(zi)信，樹立(li)目標(biao)，努力前行(xing)；以(yi)生為本，加強人性化管理，確(que)保學(xue)生有(you)一個良(liang)好的(de)學(xue)習、生活環境(jing)，促進優良(liang)校風校貌的(de)形成和(he)學(xue)生的(de)全(quan)面健康發展。

辦學特色

學(xue)(xue)生自主(zhu)學(xue)(xue)習、師(shi)生“三(san)自一互動(dong)”教(jiao)學(xue)(xue)和(he)加強學(xue)(xue)科建(jian)設是幾年來海鹽二高教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的特色。創(chuang)造條件，讓(rang)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)自主(zhu)學(xue)(xue)習，實(shi)現自主(zhu)管理，在(zai)堅(jian)持、合(he)作、信任中(zhong)推(tui)進(jin)(jin)自主(zhu)學(xue)(xue)習；開展校(xiao)本專項(xiang)教(jiao)研活動(dong)，深化(hua)預學(xue)(xue)與新(xin)(xin)授課型(xing)的研究，在(zai)回顧、反思、實(shi)踐中(zhong)推(tui)進(jin)(jin)“三(san)自一互動(dong)”課堂教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革；多維(wei)度促進(jin)(jin)教(jiao)師(shi)專業發(fa)展，在(zai)規劃、積累、競爭(zheng)、創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)啟動(dong)學(xue)(xue)科建(jian)設，出(chu)成績(ji)、出(chu)成果、出(chu)人才，增(zeng)強學(xue)(xue)校(xiao)核心競爭(zheng)力。

創(chuang)建特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)是(shi)海鹽二高(gao)(gao)辦學(xue)(xue)(xue)八(ba)年(nian)的(de)(de)大事和追求。本(ben)著“厚德崇(chong)文(wen)(wen)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想，以(yi)大人(ren)(ren)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)主線，讓教(jiao)(jiao)(jiao)師在課(ke)程(cheng)開(kai)發開(kai)設中，實現專業能(neng)力(li)和個人(ren)(ren)素(su)養的(de)(de)并升，在課(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)型中體驗職業的(de)(de)幸(xing)福；讓學(xue)(xue)(xue)生在“揚長(chang)(chang)更(geng)要補短”的(de)(de)規(gui)則導(dao)引下，擁有(you)更(geng)多的(de)(de)課(ke)程(cheng)選擇(ze)權，實現學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)和人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)質(zhi)的(de)(de)提高(gao)(gao)，體驗學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)成(cheng)功(gong)；在教(jiao)(jiao)(jiao)師發展、學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長(chang)(chang)中，實現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理品(pin)位(wei)與辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)平的(de)(de)并升。從2006年(nian)開(kai)始(shi)二高(gao)(gao)就開(kai)設了選修(xiu)課(ke)、地(di)方課(ke)程(cheng)和校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，實行走(zou)班(ban)制(zhi)，并開(kai)展了具有(you)二高(gao)(gao)特(te)色(se)的(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)育、體育精(jing)神和勞動觀念(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)育以(yi)及禮(li)儀教(jiao)(jiao)(jiao)育。2007年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)(bei)評為(wei)全國文(wen)(wen)明禮(li)儀示范基地(di)，2009年(nian)被(bei)(bei)評為(wei)縣文(wen)(wen)明單(dan)位(wei)。近(jin)三年(nian)，二高(gao)(gao)在課(ke)堂(tang)(tang)轉(zhuan)型上走(zou)了很(hen)好的(de)(de)一(yi)步，在嘉興(xing)(xing)市(shi)有(you)一(yi)定(ding)影響，2012年(nian)被(bei)(bei)嘉興(xing)(xing)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局(ju)授(shou)予(yu)嘉興(xing)(xing)市(shi)高(gao)(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量進步學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。2013年(nian)3月9日，二高(gao)(gao)正式(shi)申(shen)報浙江省特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（二級）。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“做(zuo)好人(ren)、讀(du)好書、上(shang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)，以(yi)“我努力、我能行(xing)”為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精神，以(yi)“嚴謹、引導、期望”為(wei)，辦優質的(de)高(gao)中和人(ren)民滿意的(de)教(jiao)(jiao)育。2008年以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連續五年高(gao)考取得(de)優異成績，近四屆(jie)畢業生的(de)高(gao)考上(shang)線率均在(zai)99%以(yi)上(shang)，本(ben)科上(shang)線率逐(zhu)年攀升，2012年達55.4%，受到縣(xian)委(wei)縣(xian)府的(de)特別(bie)嘉(jia)獎。海鹽二(er)高(gao)以(yi)新學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設為(wei)契機，以(yi)創建(jian)市(shi)級(ji)文明(ming)單位(wei)為(wei)動(dong)力，進一步培育學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精神，提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量，爭(zheng)取用三至五年時間創建(jian)市(shi)級(ji)文明(ming)單位(wei)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)嘉(jia)興(xing)市(shi)同級(ji)同類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中處于領先地位(wei)。