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學校簡介

嘉(jia)興市(shi)第五(wu)高(gao)(gao)級中學(xue)(xue)(xue)由嘉(jia)興市(shi)王店(dian)中學(xue)(xue)(xue)與嘉(jia)興市(shi)洪波中學(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)中部合并組建而(er)成，現為浙江(jiang)省二級重(zhong)點中學(xue)(xue)(xue)。在嘉(jia)興市(shi)委、市(shi)政府和市(shi)教育局的重(zhong)視(shi)和關心(xin)下(xia)，2004年9月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)順利遷入嘉(jia)興高(gao)(gao)中教育園區。原浙江(jiang)省委副書記(ji)梁平(ping)波親筆為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)題寫了(le)校(xiao)(xiao)名。辦學(xue)(xue)(xue)五(wu)十多(duo)年來，在全校(xiao)(xiao)師生(sheng)的共(gong)同努力(li)下(xia)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)初步形成了(le)“誠信、厚德、睿智、善行”的校(xiao)(xiao)風(feng)，“博學(xue)(xue)(xue)、善教、敬(jing)業、樂群”的教風(feng)，“博采、多(duo)思、合作、進取”的學(xue)(xue)(xue)風(feng)，社會美譽度逐年提高(gao)(gao)。

師資力量

截止(zhi)于2015年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校現有38個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，高三年(nian)(nian)級(ji)為(wei)14個(ge)(ge)班(ban)，高一、高二均為(wei)12個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)。在校學(xue)(xue)生1442人(ren)(ren)(ren)(ren)，三個(ge)(ge)年(nian)(nian)級(ji)平均班(ban)額均為(wei)40人(ren)(ren)(ren)(ren)。在職教(jiao)(jiao)職工164人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中專任教(jiao)(jiao)師151人(ren)(ren)(ren)(ren)，現有中、高級(ji)教(jiao)(jiao)師135人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩(shuo)士研究生5人(ren)(ren)(ren)(ren)，畢業教(jiao)(jiao)育碩(shuo)士15人(ren)(ren)(ren)(ren)，獲(huo)得省級(ji)以上榮譽5人(ren)(ren)(ren)(ren)次，嘉興(xing)市學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師2人(ren)(ren)(ren)(ren)，市級(ji)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)(ren)，市屬級(ji)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

推進(jin)(jin)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，優化學(xue)(xue)習方(fang)式(shi)。以“低起點、小步(bu)子(zi)、多互動、勤反饋”為指導思想，探索全面小班化條件(jian)下 “基于(yu)課(ke)(ke)程(cheng)的課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革”，探索以“三(san)步(bu)三(san)課(ke)(ke)型(xing)”為基本模式(shi)的教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式(shi)，加大“三(san)步(bu)內化”教(jiao)學(xue)(xue)策略的實(shi)踐力(li)(li)度，做實(shi)備課(ke)(ke)組(zu)活動過程(cheng)，提升教(jiao)師專業素(su)養，旨(zhi)在切(qie)實(shi)提高學(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)習意識和能(neng)力(li)(li)，切(qie)實(shi)培養學(xue)(xue)生良好的邏輯(ji)思維習慣和品質(zhi)(zhi)，努力(li)(li)改(gai)變教(jiao)師教(jiao)與學(xue)(xue)生學(xue)(xue)的方(fang)式(shi)，以促進(jin)(jin)學(xue)(xue)習質(zhi)(zhi)量的提升。

學(xue)(xue)校(xiao)秉承“美(mei)的教育造(zao)就尚(shang)(shang)美(mei)現代公(gong)民”的辦(ban)學(xue)(xue)理念，圍繞(rao)學(xue)(xue)校(xiao)發展規劃，致力于培養具有(you)“陽光(guang)心態、優秀學(xue)(xue)業、明(ming)顯特(te)長、國(guo)際(ji)視野”的尚(shang)(shang)美(mei)現代公(gong)民，努(nu)力將學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)具響亮教育品(pin)牌(pai)和“以美(mei)育人(ren)”特(te)征的人(ren)文藝術特(te)色(se)高中。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)重視藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育，構(gou)建了(le)以(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)、音(yin)樂(le)為主的高中藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育模(mo)式，探索以(yi)審美(mei)(mei)教(jiao)(jiao)育提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體素(su)質、促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面發(fa)展的有效(xiao)途徑(jing)，制定了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)規程，編寫了(le)校(xiao)本教(jiao)(jiao)材(cai)，認(ren)真組織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的成(cheng)(cheng)果(guo)展示(shi)，通過(guo)因人施教(jiao)(jiao)，盡力(li)挖掘和(he)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛(qian)在能力(li)。2009年(nian)以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)為美(mei)(mei)術(shu)(shu)省(sheng)聯考嘉興(xing)地區考點，2015年(nian)成(cheng)(cheng)為浙(zhe)江音(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院音(yin)樂(le)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與德(de)(de)(de)國約(yue)翰內(nei)斯(si)－開(kai)普勒中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)建(jian)立(li)了(le)友好(hao)校(xiao)際(ji)交流(liu)關(guan)系，雙方正(zheng)式(shi)簽定了(le)《中(zhong)(zhong)國嘉興市(shi)第五高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)與德(de)(de)(de)國Joh-Kepler一級文(wen)理(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、Friedrich-List一級文(wen)理(li)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)建(jian)立(li)友好(hao)校(xiao)際(ji)交流(liu)關(guan)系協議》。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)從2010年(nian)開(kai)始實施DSD項(xiang)(xiang)目，使合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平又上了(le)一個(ge)新(xin)臺(tai)階。目前，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在三個(ge)年(nian)級均(jun)開(kai)設(she)了(le)德(de)(de)(de)語語言證書（DSD）項(xiang)(xiang)目，配備了(le)專職德(de)(de)(de)語教師(shi)，并在其他班級開(kai)設(she)德(de)(de)(de)語選(xuan)修課程。該項(xiang)(xiang)目培養了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的國際(ji)視野，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的發展創設(she)平臺(tai)。

在市委(wei)(wei)教(jiao)工委(wei)(wei)、市教(jiao)育局的(de)領(ling)導(dao)下，2013年暑期(qi)學(xue)校完(wan)成了新(xin)一屆領(ling)導(dao)班子換屆工作，自此，學(xue)校堅持(chi)深化(hua)普通高(gao)中課程改(gai)革(ge)(ge)，以推進(jin)學(xue)校優質(zhi)特(te)色發(fa)展為(wei)主線，緊緊圍繞(rao)提高(gao)教(jiao)師專業能力(li)，深化(hua)課程改(gai)革(ge)(ge)，推進(jin)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)的(de)中心任務(wu)，改(gai)革(ge)(ge)創新(xin)、完(wan)善(shan)管理(li)、提升質(zhi)量，全(quan)面推進(jin)教(jiao)育事業科(ke)學(xue)和諧發(fa)展。

深(shen)(shen)化(hua)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)，促(cu)進(jin)特(te)色(se)(se)發展。以省特(te)色(se)(se)示范高中為主線，深(shen)(shen)化(hua)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)，不(bu)斷推(tui)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優質特(te)色(se)(se)發展。通(tong)過(guo)建(jian)設(she)具(ju)尚(shang)美(mei)(mei)特(te)質的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)文化(hua)，圍繞學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念和培(pei)養目標，以“尚(shang)美(mei)(mei)文化(hua)”為核心，建(jian)立科(ke)學(xue)(xue)、合(he)理(li)、完善的(de)“尚(shang)美(mei)(mei)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系”，創建(jian)“尚(shang)美(mei)(mei)”課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)特(te)色(se)(se)。加強選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)研(yan)究，完善學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系建(jian)設(she)，認真實施《課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)規劃(hua)方案》，重點優化(hua)走班選課(ke)(ke)學(xue)(xue)習環節。建(jian)設(she)2-3個省普通(tong)高中選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)資源庫選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)材項(xiang)目、120個校(xiao)(xiao)內選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，特(te)別是要(yao)加強尚(shang)美(mei)(mei)指(zhi)向的(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)群建(jian)設(she)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過(guo)創建(jian)省特(te)色(se)(se)示范高中，推(tui)動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)、設(she)施配備、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)開發、師(shi)資培(pei)訓、教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)、教(jiao)學(xue)(xue)質量等各方面有質的(de)提升。2012年秋起學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進(jin)行小班化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)試點。

所獲榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的發展(zhan)獲得了(le)社會各界的廣泛贊譽(yu)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)/WHO健康促進(jin)金牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，全國(guo)(guo)(guo)藝術教育(yu)先(xian)進(jin)單位(wei)，國(guo)(guo)(guo)家級綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)文明單位(wei)，省(sheng)先(xian)進(jin)基(ji)層黨(dang)組(zu)織，省(sheng)多(duo)樣化發展(zhan)試點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)文明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)行風(feng)建設先(xian)進(jin)集(ji)體，省(sheng)二(er)(er)級重(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，省(sheng)二(er)(er)級特色(se)示范(fan)高中(zhong)(zhong)(zhong)，省(sheng)德育(yu)工作先(xian)進(jin)集(ji)體，省(sheng)現代化教育(yu)技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)巾幗文明示范(fan)崗，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)文明單位(wei)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)(xiao)園，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)日常(chang)行為規范(fan)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)務公開先(xian)進(jin)集(ji)體，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)教育(yu)科研基(ji)地，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)高中(zhong)(zhong)(zhong)美術學(xue)(xue)科基(ji)地，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)示范(fan)標準化實驗室學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)一級檔案(an)室……

教學設施

學(xue)校占地120560，建筑面(mian)積51596，生均建筑面(mian)積35.78。學(xue)校現(xian)有400標(biao)準田徑場1個(ge)、體育(yu)綜合館1幢、風雨操場1幢、室外籃球(qiu)場8個(ge)、排球(qiu)場6個(ge)、網球(qiu)場4個(ge)。學(xue)校建設了(le)校園(yuan)(yuan)局域網、校園(yuan)(yuan)閉(bi)路(lu)電視、校園(yuan)(yuan)音響、校園(yuan)(yuan)通、校園(yuan)(yuan)卡等(deng)系統(tong)，配有市內先進(jin)(jin)的的理、化、生實(shi)驗(yan)(yan)室，同時還裝(zhuang)備了(le)數字探究(jiu)實(shi)驗(yan)(yan)室、雙向(xiang)互動顯(xian)微實(shi)驗(yan)(yan)室、分子生物(wu)實(shi)驗(yan)(yan)室、電鋼琴教室、微格(ge)教室等(deng)國內先進(jin)(jin)的教育(yu)技術設施(shi)。