嘉興高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue),作為一所高(gao)(gao)起(qi)點高(gao)(gao)標準高(gao)(gao)品位高(gao)(gao)質量的(de)全(quan)日制(zhi)寄宿制(zhi)的(de)高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue),從創(chuang)辦一開始就非常(chang)重視(shi)校(xiao)園文(wen)(wen)化的(de)建設,努力構建以“真”為內核的(de)嘉高(gao)(gao)校(xiao)園文(wen)(wen)化。
“嘉(jia)高”努(nu)力創造(zao)培養學生現代文(wen)明(ming)和熱(re)(re)愛(ai)自(zi)然(ran)的校容環境(jing)。嘉(jia)高校園綠(lv)地(di)面積(ji)近三(san)萬平方(fang)米,優雅寧靜,花壇雕塑,庭院小(xiao)品(pin),綠(lv)樹(shu)芳草,鳥語花香,春有(you)紅,夏有(you)蔭,秋有(you)果,冬有(you)綠(lv),每一寸(cun)土地(di)都(dou)透露出濃濃的生命氣(qi)息,每一株(zhu)花草都(dou)散發出自(zi)然(ran)的芬芳,學生置身(shen)其(qi)中,賞(shang)心悅(yue)目,享(xiang)受自(zi)然(ran),倍(bei)添(tian)熱(re)(re)愛(ai)自(zi)然(ran)、保(bao)護(hu)(hu)環境(jing)的情(qing)感,師生們積(ji)極參與校園環境(jing)建設,愛(ai)護(hu)(hu)綠(lv)化,衛生包干,責任保(bao)潔,無(wu)煙學校,這一切都(dou)陶冶著現代學生的現代文(wen)明(ming)情(qing)操。
“嘉(jia)(jia)高(gao)”極力突顯一(yi)種朝氣蓬勃,欣欣向榮(rong),未來如日(ri)東升,催(cui)人奮進(jin)的(de)(de)(de)激情。以(yi)巨大的(de)(de)(de)“jg”圍抱著(zhu)一(yi)個星(xing)球(qiu)的(de)(de)(de)“嘉(jia)(jia)高(gao)擁抱未來”的(de)(de)(de)大型校園雕塑,激勵著(zhu)嘉(jia)(jia)高(gao)學(xue)(xue)子(zi)孜孜探索(suo)未知;旋律高(gao)亢(kang)昂揚《嘉(jia)(jia)高(gao)人之歌》,鼓勵嘉(jia)(jia)高(gao)學(xue)(xue)子(zi)永遠求(qiu)真;以(yi)jg為骨架,中間(jian)冉冉升起一(yi)輪紅日(ri),用流動的(de)(de)(de)線條和象征(zheng)智慧(hui)的(de)(de)(de)藍色及充滿(man)活力的(de)(de)(de)紅色組(zu)合(he)而成(cheng)的(de)(de)(de)校標(biao),預示著(zhu)嘉(jia)(jia)高(gao)擁抱未來如日(ri)東升,嘉(jia)(jia)高(gao)學(xue)(xue)子(zi)主動成(cheng)功如日(ri)東升。
“嘉高”致力(li)以“真”為(wei)(wei)(wei)內(nei)核,在(zai)繼(ji)承(cheng)優良(liang)傳統文化中(zhong)培養師生的(de)現代文明(ming),使學生在(zai)觀(guan)念上、心理(li)(li)(li)上、行為(wei)(wei)(wei)上都得到積極的(de)影響。在(zai)辦(ban)學、管理(li)(li)(li)、育人、師資建(jian)設等方面逐步建(jian)立了一(yi)(yi)系列現代觀(guan)念:一(yi)(yi)切(qie)為(wei)(wei)(wei)了學生、為(wei)(wei)(wei)了學生一(yi)(yi)切(qie)的(de)辦(ban)學宗旨(zhi)理(li)(li)(li)念;依法治校,科研興校的(de)管理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念;追求卓越,創造(zao)一(yi)(yi)流的(de)精神理(li)(li)(li)念。校以育人為(wei)(wei)(wei)本,師以敬業(ye)為(wei)(wei)(wei)樂,生以成才(cai)為(wei)(wei)(wei)志。
追求民主(zhu)與法(fa)治(zhi),學(xue)校制(zhi)定(ding)編輯了五萬多(duo)字的(de)《追求卓(zhuo)越(yue)——嘉高學(xue)校管理制(zhi)度(du)匯編》,五萬多(duo)字的(de)《追求卓(zhuo)越(yue)——嘉高學(xue)生管理制(zhi)度(du)匯編》,使師生們“言”有(you)規,“行”有(you)矩,同時,大力開展(zhan)“三自(zi)(zi)”管理,即(ji)通(tong)過學(xue)生“自(zi)(zi)律、自(zi)(zi)治(zhi)、自(zi)(zi)理”來自(zi)(zi)覺“守法(fa)”和培(pei)養(yang)主(zhu)人翁的(de)精神,使師生舉止文(wen)明,言行禮(li)貌,行為規范。
“嘉高”大力營造(zao)民(min)主(zhu)和合作的氣氛,積(ji)極推進師(shi)生民(min)主(zhu),教學民(min)主(zhu)。開(kai)展“三加強“課堂教學研究,突出要(yao)加強教學情(qing)感的交流,致力培養學生的主(zhu)動精神,把自己的孩(hai)子當人,把別(bie)人的孩(hai)子當神,讓學生在健康的人際環境(jing)中全面提高。
每年(nian)(nian)舉(ju)辦隆(long)重的(de)體育節、科(ke)技節、藝術節,開展學(xue)生(sheng)(sheng)論壇、廣播電(dian)臺(tai)、電(dian)視(shi)節目(mu)、辯論賽(sai)、科(ke)技組(zu)(zu)、小實驗、成(cheng)人(ren)儀式、文(wen)(wen)(wen)(wen)藝會演、知識競賽(sai)、演講比賽(sai)、合唱團等豐富多彩的(de)活(huo)(huo)動(dong),組(zu)(zu)織了(le)轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)“樹(shu)嘉高(gao)形象,做(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)嘉高(gao)人(ren)”系列活(huo)(huo)動(dong)。特別(bie)是“嘉高(gao)秀(xiu)(xiu)苑文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)社”的(de)活(huo)(huo)動(dong)更是卓有成(cheng)效(xiao),創辦文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)沙龍,組(zu)(zu)織采風(feng)活(huo)(huo)動(dong),發表了(le)一大批作品,編輯了(le)《嘉高(gao)秀(xiu)(xiu)苑》,極大地豐富了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化生(sheng)(sheng)活(huo)(huo),提升了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)精神(shen)品位,2001年(nian)(nian),秀(xiu)(xiu)苑文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)社被評為(wei)全國優秀(xiu)(xiu)中學(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)社團。
先(xian)后獲得“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)一級重點中學”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)文明單(dan)(dan)位”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)現(xian)代(dai)教育技(ji)術(shu)實(shi)驗學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)推行(xing)(xing)國家體(ti)(ti)育鍛煉標準(zhun)施行(xing)(xing)辦(ban)法先(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)衛生先(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)先(xian)進(jin)(jin)團委(wei)”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)教育科研(yan)先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)語言(yan)文字規(gui)范化(hua)示范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江省(sheng)(sheng)綠色學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“嘉(jia)興市(shi)學生行(xing)(xing)為(wei)規(gui)范達標學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“嘉(jia)興市(shi)園林式單(dan)(dan)位”等榮譽(yu)。
1997年創(chuang)辦,2000年7月首屆學(xue)生畢業,2001年浙(zhe)江(jiang)省(sheng)教(jiao)育廳批準(zhun)為(wei)省(sheng)級(ji)重(zhong)點中學(xue),2006年1月確認為(wei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)一級(ji)重(zhong)點中學(xue)