芒果视频下载

網站分類
登錄 |    
義烏市義亭中學
0 票數:0 #高中#
義亭中學創辦于1937年,是義烏市較早招收高中班級的學校,至今已有70余年的歷史。前身為“上海私立君毅中學”,1937年自上海遷至義烏市稠城鎮繡湖旁,后更名為“私立中國中學”,1945年與樹德中學合并為“樹國中學”。學校占地93896平方米,建筑面積41931平方米,擁有較為完善的教學與生活設施。學校重視師資隊伍建設,一手抓青年教師培養,一手抓骨干教師培育,涌現出了一批地市級教學骨干、教壇新秀、學科帶頭人、浙江省教育科研先進個人。
  • 院校隸屬: 金華(hua)市
  • 創建時間: 1937年
  • 學校地址: 浙江省金華市義烏市義亭鎮義亭居(ju)委會
  • 英文校名: Yi Ting High School
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

學校簡介

義(yi)亭中(zhong)(zhong)學(xue)創辦于1937年(nian)(nian),是義(yi)烏市較(jiao)早招(zhao)收高中(zhong)(zhong)班級的(de)(de)學(xue)校,至今已(yi)有(you)70余(yu)年(nian)(nian)的(de)(de)歷史。前身為(wei)“上(shang)(shang)海私(si)立(li)君毅中(zhong)(zhong)學(xue)”,1937年(nian)(nian)自(zi)上(shang)(shang)海遷至義(yi)烏市稠城鎮繡湖旁,后(hou)更名為(wei)“私(si)立(li)中(zhong)(zhong)國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)”,1945年(nian)(nian)與(yu)(yu)樹(shu)德(de)中(zhong)(zhong)學(xue)合并為(wei)“樹(shu)國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)”。學(xue)校占地93896平方(fang)米(mi),建筑(zhu)面積41931平方(fang)米(mi),擁(yong)有(you)較(jiao)為(wei)完善的(de)(de)教(jiao)學(xue)與(yu)(yu)生活設施。學(xue)校重視師(shi)資隊伍建設,一手抓青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)培(pei)養,一手抓骨(gu)干教(jiao)師(shi)培(pei)育,涌現出了一批(pi)地市級教(jiao)學(xue)骨(gu)干、教(jiao)壇新(xin)秀、學(xue)科帶頭人、浙(zhe)江省(sheng)教(jiao)育科研先(xian)進個人。

辦學理念

學(xue)(xue)校踐行“尊重(zhong)(zhong)”教育理念(nian),以培養“謙謙君子,大家閨(gui)秀”為目標,引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會“尊重(zhong)(zhong)自己、尊重(zhong)(zhong)他人、尊重(zhong)(zhong)自然”,做一個“有品位(wei)、有道德、有永續智能(neng)”的(de)人。學(xue)(xue)校積極探索“以學(xue)(xue)定教—以學(xue)(xue)評(ping)教—以學(xue)(xue)導(dao)教;” 循(xun)(xun)環(huan)螺(luo)旋上升的(de)高(gao)效(xiao)的(de)“教”和(he)“閱讀思考—合作探究(jiu)—學(xue)(xue)了(le)再聽”循(xun)(xun)環(huan)螺(luo)旋上升的(de)高(gao)效(xiao)的(de)“學(xue)(xue)”,打造“以學(xue)(xue)促學(xue)(xue)、以學(xue)(xue)論教”高(gao)效(xiao)課(ke)堂。學(xue)(xue)校榮膺“義(yi)烏市(shi)高(gao)效(xiao)課(ke)堂建設(she)樣板學(xue)(xue)校”。

辦學特色

學(xue)校(xiao)現已初(chu)步(bu)形成(cheng)教(jiao)育(yu)科(ke)研和(he)社團(tuan)(tuan)活(huo)動兩大特(te)(te)色(se)。學(xue)校(xiao)積(ji)極探索(suo)并形成(cheng)了“評教(jiao)驅動、課題牽動、專(zhuan)(zhuan)家引(yin)領、同伴互助、自我反思(si)”校(xiao)本(ben)培訓模式,學(xue)校(xiao)被(bei)授予(yu)“金(jin)華市(shi)中(zhong)小學(xue)校(xiao)本(ben)培訓示范學(xue)校(xiao)”稱號;以(yi)研促(cu)(cu)(cu)教(jiao),以(yi)教(jiao)促(cu)(cu)(cu)改,通過課題研究,加快教(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業成(cheng)長,促(cu)(cu)(cu)進學(xue)生全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展,被(bei)評為 “浙江(jiang)省(sheng)教(jiao)育(yu)科(ke)研百(bai)強學(xue)校(xiao)”。學(xue)校(xiao)整合“缸窯(yao)”鄉土資源,走出了一(yi)條以(yi)社團(tuan)(tuan)為載(zai)體,“發(fa)(fa)(fa)現學(xue)生價值、發(fa)(fa)(fa)掘學(xue)生潛能、發(fa)(fa)(fa)揮學(xue)生特(te)(te)長、發(fa)(fa)(fa)展學(xue)生個性”的藝術(shu)特(te)(te)色(se)之路(lu),學(xue)校(xiao)是“國家社會科(ke)學(xue)基金(jin)‘十(shi)一(yi)五’規劃專(zhuan)(zhuan)項課題”實驗學(xue)校(xiao)、2008年全國陶藝研討會的主(zhu)辦學(xue)校(xiao)之一(yi)、“義(yi)烏市(shi)泥塑特(te)(te)色(se)學(xue)校(xiao)”、義(yi)烏市(shi)美術(shu)家協會“泥塑創(chuang)作(zuo)基地”。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展隨著(zhu)課(ke)(ke)改掀開了新(xin)篇章,在不斷探索中(zhong)積累了樸實而又寶(bao)貴(gui)的(de)三條經驗:一(yi)是(shi)“綜(zong)合(he)實踐社團化、社團活動(dong)課(ke)(ke)程化、校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程規范(fan)化”的(de)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程建(jian)設(she)經驗,二(er)(er)是(shi)“以學(xue)(xue)(xue)論教(jiao)(jiao)(jiao)”課(ke)(ke)堂(tang)建(jian)設(she)成(cheng)果(guo),三是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師“自我(wo)發(fa)展”路徑(jing)設(she)計創(chuang)(chuang)新(xin)。一(yi)輪課(ke)(ke)改成(cheng)果(guo)使(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)獲(huo)得了“義烏市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“浙江省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)百強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“金華市(shi)(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)培訓(xun)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“義烏市(shi)(shi)(shi)高(gao)效課(ke)(ke)堂(tang)建(jian)設(she)樣板學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“義烏市(shi)(shi)(shi)‘高(gao)效課(ke)(ke)堂(tang)建(jian)設(she)規范(fan)年’活動(dong)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“義烏市(shi)(shi)(shi)‘高(gao)效課(ke)(ke)堂(tang)建(jian)設(she)創(chuang)(chuang)新(xin)年’活動(dong)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“浙江省(sheng)(sheng)選修課(ke)(ke)程建(jian)設(she)試(shi)點(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“浙江省(sheng)(sheng)深化普通高(gao)中(zhong)課(ke)(ke)程改革培訓(xun)基地”、“浙江省(sheng)(sheng)藝術特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“第(di)二(er)(er)屆長(chang)三角地區教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)優秀團隊(dui)”等(deng)榮譽稱號。由于辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)效突出,2011年獲(huo)得金華市(shi)(shi)(shi)人民(min)政府頒發(fa)的(de)“第(di)四屆基礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成(cheng)果(guo)一(yi)等(deng)獎”,2012年獲(huo)得浙江省(sheng)(sheng)人民(min)政府頒發(fa)的(de)“第(di)四屆基礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成(cheng)果(guo)二(er)(er)等(deng)獎”。

歷史沿革

義(yi)亭中(zhong)(zhong)學(xue)分(fen)衍于(yu)1928年(nian)潘公(gong)展等名流為紀(ji)念(nian)才俊張君毅(yi)而創辦的“上海私立(li)君毅(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)”。1937年(nian),學(xue)校在抗戰烽火中(zhong)(zhong)遷至義(yi)烏,歷經“中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)學(xue)”、“樹國中(zhong)(zhong)學(xue)”、“義(yi)烏縣第二初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)”、“義(yi)烏縣義(yi)亭中(zhong)(zhong)學(xue)”等數度變遷易(yi)名,仍弦歌不輟,艱苦辦學(xue),是義(yi)烏市較(jiao)早招收高中(zhong)(zhong)班(ban)級的學(xue)校,1989年(nian)更名為“義(yi)烏市義(yi)亭中(zhong)(zhong)學(xue)”,為公(gong)辦全日制普通(tong)高級中(zhong)(zhong)學(xue)。

本百科詞(ci)條(tiao)由(you)網站注冊用戶【 給生(sheng)活一把琴 】編(bian)輯(ji)上(shang)傳提(ti)供(gong),詞(ci)條(tiao)屬于開放詞(ci)條(tiao),當前頁面所(suo)(suo)展示的(de)(de)詞(ci)條(tiao)介紹涉及宣(xuan)傳內容(rong)(rong)屬于注冊用戶個人編(bian)輯(ji)行(xing)為,與【義烏(wu)市義亭中學(xue)】的(de)(de)所(suo)(suo)屬企業/所(suo)(suo)有人/主體無關,網(wang)(wang)站(zhan)不(bu)完全保證內容(rong)(rong)信(xin)息的(de)(de)準確(que)性、真實性,也不(bu)代表本站(zhan)立場,各項(xiang)數(shu)據信(xin)息存在更新不(bu)及時的(de)(de)情況,僅供(gong)參考(kao),請以官方發布為準。如(ru)果頁面內容(rong)(rong)與實際情況不(bu)符,可點擊“反(fan)饋”在線向網(wang)(wang)站(zhan)提(ti)出修(xiu)改,網(wang)(wang)站(zhan)將核實后進行(xing)更正。 反(fan)饋
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論(lun)
暫無評論
網站提醒和聲明
本(ben)站(zhan)(zhan)為注冊用(yong)戶(hu)提(ti)供信(xin)息存(cun)儲空間服務,非“MAIGOO編輯上(shang)傳(chuan)(chuan)提(ti)供”的(de)文章/文字均是注冊用(yong)戶(hu)自(zi)主發布上(shang)傳(chuan)(chuan),不代表本(ben)站(zhan)(zhan)觀點,版權(quan)歸原作者所有(you),如有(you)侵權(quan)、虛假信(xin)息、錯誤信(xin)息或(huo)任何問題,請及時(shi)聯系我們,我們將在第一時(shi)間刪(shan)除或(huo)更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁上(shang)相關信息(xi)的(de)知識產權(quan)歸網站方所(suo)有(包括但不(bu)限于文字、圖片、圖表、著作權(quan)、商(shang)標(biao)權(quan)、為用(yong)戶提供的(de)商(shang)業信息(xi)等),非經許可(ke)不(bu)得抄襲(xi)或使用(yong)。
提(ti)交說(shuo)明: 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4083129個品牌入駐 更新521332個招商信息 已發布1608400個代理需求 已有1391620條品牌點贊