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學校簡介

永康市(shi)第六中(zhong)學(xue)坐落在荊山(shan)腳下，承經(jing)濟開發區之(zhi)靈氣，續大學(xue)半百(bai)之(zhi)文脈(mo)，實為教書育人、學(xue)子成長(chang)之(zhi)佳境。

校園占地198畝，建筑面積4萬多平方米。教學、實驗、科研等學習設施現代化、信息化；公寓、食堂、操場等生活、活動設施齊全。前身為永康市綜合高中，2013年6月，在市政府和永康人民的深切關懷下，整合芝英中學和古山中學，成功轉型為普通高中，更名為“永康六中”。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)十分(fen)重(zhong)視環境教(jiao)育(yu)(yu)和行為習慣(guan)養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)。開(kai)展(zhan)“尋找最(zui)美(mei)(mei)六中”活(huo)動(dong)，倡導師生(sheng)隨時撿(jian)起校(xiao)園內的(de)垃(la)圾雜物(wu)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)養(yang)成主(zhu)動(dong)彎腰(yao)撿(jian)垃(la)圾的(de)良好習慣(guan)，做到心(xin)中有(you)(you)文(wen)明(ming)，心(xin)中有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，共(gong)建(jian)美(mei)(mei)麗校(xiao)園；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還充分(fen)利(li)用(yong)世(shi)界環境日等(deng)開(kai)展(zhan)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，結合“五水共(gong)治”、創建(jian)省森(sen)林(lin)城市等(deng)舉行文(wen)明(ming)、環保(bao)為主(zhu)題的(de)教(jiao)育(yu)(yu)實踐活(huo)動(dong)，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)自律意(yi)識、文(wen)明(ming)環保(bao)意(yi)識和習慣(guan)意(yi)識，凈化心(xin)靈(ling)，促(cu)進養(yang)成教(jiao)育(yu)(yu)。

校園(yuan)文化建設是無聲的(de)課(ke)程。任何時(shi)候(hou)走(zou)進永康六中，校園(yuan)滿目綠色(se)，地上難有一片紙屑；學(xue)生儀表得體，自信的(de)微笑成為(wei)(wei)學(xue)子(zi)們(men)最靚(jing)麗的(de)名片；“老師(shi)好”的(de)問候(hou)聲不絕于耳(er)，良好的(de)習慣已成為(wei)(wei)全體師(shi)生一種生命(ming)的(de)底色(se)……文明、整潔、有序的(de)校園(yuan)里，呈現出進取向上的(de)蓬(peng)勃(bo)朝氣(qi)。

辦學理念

秉承先進的辦學理(li)(li)念，新六(liu)中(zhong)在思索中(zhong)前行(xing)。教(jiao)學活動抓常規、重(zhong)質量(liang)；德育(yu)(yu)工(gong)作求扎實、重(zhong)細節(jie)；特色教(jiao)育(yu)(yu)抓亮點，重(zhong)實效(xiao)。國學教(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)每(mei)一(yi)個學生都(dou)知禮；心理(li)(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)每(mei)一(yi)個學生都(dou)健康(kang)；社團活動，讓(rang)每(mei)一(yi)個學生都(dou)睿(rui)智(zhi)；美術教(jiao)育(yu)(yu)，讓(rang)每(mei)一(yi)個學生有(you)特長；家校(xiao)合作，讓(rang)每(mei)一(yi)個學生都(dou)溫暖(nuan)……

“千(qian)帆(fan)競發東風(feng)助，正是揚(yang)帆(fan)遠航時”。在新(xin)的(de)(de)(de)領導班子帶領下，六中人憑著自(zi)己的(de)(de)(de)智慧(hui)和執著的(de)(de)(de)精神(shen)，吹響“二次(ci)出發”的(de)(de)(de)號角，在新(xin)的(de)(de)(de)征程上揚(yang)帆(fan)起航！

學(xue)(xue)(xue)校堅持“各美(mei)其(qi)美(mei)，美(mei)美(mei)與共，讓教(jiao)師得到(dao)發展，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得成(cheng)功”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，以(yi)“責任(ren)、仁愛、嚴謹、合作”的教(jiao)風，積(ji)極推行“忠心(xin)(xin)(xin)、愛心(xin)(xin)(xin)、關心(xin)(xin)(xin)、信(xin)心(xin)(xin)(xin)、恒(heng)心(xin)(xin)(xin)、孝心(xin)(xin)(xin)”的“六心(xin)(xin)(xin)”育人目標，努力(li)打造(zao)“勤學(xue)(xue)(xue)上進、礪志成(cheng)才(cai)(cai)”的優良學(xue)(xue)(xue)風。走內涵發展之路，創特(te)色(se)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校，努力(li)把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養成(cheng)“根(gen)植永(yong)康(kang)五金(jin)之都，服務社會多元發展，具有國家責任(ren)、公民素養的創新人才(cai)(cai)”。

辦學特色

學校(xiao)特(te)(te)色教(jiao)育(yu)抓亮點，重實效。國學教(jiao)育(yu)，品味經典(dian)，傳承文明；心理健康教(jiao)育(yu)，播種陽光，塑造心靈；社團活(huo)動，致(zhi)力創新，釋放(fang)激情；美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)育(yu)，陶冶(ye)情操，發展個性(xing)……特(te)(te)別是(shi)美(mei)(mei)(mei)育(yu)特(te)(te)色，作為永(yong)康六(liu)中(zhong)(zhong)的(de)一張品牌金名片，已經備受各(ge)界肯定，名聲在(zai)外。學校(xiao)創新美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)學管理模式；強化美(mei)(mei)(mei)術(shu)專業(ye)技能訓練；不(bu)斷加(jia)強美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)學硬件設施建(jian)設。經過(guo)幾年的(de)努力，美(mei)(mei)(mei)術(shu)教(jiao)學成績卓著，美(mei)(mei)(mei)術(shu)班師生(sheng)在(zai)美(mei)(mei)(mei)術(shu)技能比武(wu)、墻繪比賽等各(ge)級各(ge)類比賽中(zhong)(zhong)屢屢獲(huo)獎(jiang)。同時，學校(xiao)通(tong)過(guo)美(mei)(mei)(mei)術(shu)生(sheng)高考(kao)自主培養模式，取得了豐碩的(de)成果，學校(xiao)的(de)美(mei)(mei)(mei)術(shu)高考(kao)成績一路高歌猛進，美(mei)(mei)(mei)術(shu)專業(ye)考(kao)試(shi)連續七年通(tong)過(guo)率100%。

學(xue)校傾力(li)打(da)造(zao)的(de)主題文化(hua)(hua)墻(qiang)——《歷代詩(shi)人詠永康》，以(yi)其詩(shi)畫結合(he)的(de)巧妙(miao)構思和深厚的(de)美(mei)(mei)術(shu)書法(fa)功底，展示了(le)師生們的(de)才華，完美(mei)(mei)闡釋了(le)學(xue)校“各(ge)美(mei)(mei)其美(mei)(mei)”的(de)辦學(xue)理念。美(mei)(mei)術(shu)班師生助力(li)首(shou)屆“眾泰(tai)杯”中國全地形車(che)邀請賽，為賽場(chang)量身打(da)造(zao)了(le)一道以(yi)“陳亮文化(hua)(hua)”和“魅力(li)新農村(cun)”為主題的(de)個(ge)性文化(hua)(hua)墻(qiang)，為比賽添上了(le)濃墨(mo)重彩的(de)一筆(bi)。墻(qiang)繪(hui)藝術(shu)已(yi)走進農村(cun)，走進社區，示范(fan)引領，為永康“兩美(mei)(mei)”文化(hua)(hua)的(de)建設做出了(le)應有的(de)貢獻。

此外，各(ge)類(lei)藝術類(lei)比(bi)賽(sai)喜訊頻傳。舞蹈作品(pin)《茉(mo)莉花(hua)》榮(rong)(rong)獲2014年(nian)金華市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學生藝術節二(er)等(deng)獎，舞蹈《萬物(wu)生》獲2015年(nian)永康市(shi)(shi)一(yi)等(deng)獎。許名學生在金華市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學師(shi)生現場寫生比(bi)賽(sai)、第十(shi)屆"天(tian)眼(yan)杯"中(zhong)(zhong)國國際(ji)少年(nian)兒童漫畫比(bi)賽(sai)、及各(ge)項美術作品(pin)比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)榮(rong)(rong)獲一(yi)等(deng)獎。

教學設施

學校坐落在永康(kang)市經濟開(kai)發區美(mei)麗的(de)金山(shan)腳下，占(zhan)地198畝，校園(yuan)總建(jian)筑面(mian)積4萬多平方米，校園(yuan)綠樹成蔭，鳥語花香；建(jian)筑中西合璧，透(tou)視著(zhu)靈氣和(he)(he)智慧；環境優美(mei)典雅，盡(jin)顯學校“布局(ju)的(de)整體美(mei)、環境的(de)自然美(mei)、氛圍的(de)藝術(shu)美(mei)”的(de)人文(wen)特色和(he)(he)育人品位。功(gong)能齊(qi)(qi)全(quan)，設施一流：教(jiao)(jiao)(jiao)學、實驗(yan)、科研等硬件設施現(xian)代(dai)化、信息化；教(jiao)(jiao)(jiao)學樓、行政樓、科技樓、師生(sheng)公寓、食堂、運動場(chang)等學習(xi)和(he)(he)生(sheng)活場(chang)所完備；圖書館、閱覽室、國學館、美(mei)術(shu)作品展(zhan)覽室等應有(you)盡(jin)有(you)；舞蹈室、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室、書法教(jiao)(jiao)(jiao)室、美(mei)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)室等功(gong)能教(jiao)(jiao)(jiao)室齊(qi)(qi)備。

學校季季有(you)花，四季常綠，鮮花怒放，果實(shi)累累……處(chu)處(chu)煥(huan)發著(zhu)勃(bo)勃(bo)生(sheng)(sheng)機。漫步六中(zhong)校園，清風撲面(mian)，勝(sheng)景(jing)入(ru)眼，讓人(ren)心曠神(shen)怡，流連忘返。這里(li)既(ji)飽含濃(nong)郁(yu)深(shen)厚的(de)文化(hua)，又洋溢著(zhu)蓬勃(bo)向(xiang)上(shang)的(de)青春氣(qi)息。這里(li)有(you)聳(song)立的(de)高樓(lou)、碧綠的(de)草坪、寬敞的(de)運(yun)動(dong)場(chang)；這里(li)有(you)飄香(xiang)花圃、依依楊柳、幽(you)幽(you)池(chi)塘。手執書卷的(de)學子(zi)們，讓心靈(ling)游走于書香(xiang)與綠樹之(zhi)間；運(yun)動(dong)場(chang)上(shang)生(sheng)(sheng)龍活虎的(de)身(shen)影，被晨光繪成(cheng)迷(mi)人(ren)的(de)絢麗油畫。校園內的(de)櫥窗板(ban)報(bao)，傳遞著(zhu)較新的(de)資訊(xun)，展示的(de)是莘莘學子(zi)的(de)個性才華。

所獲榮譽

學(xue)(xue)校先(xian)(xian)后獲得(de)“浙(zhe)江省綠色學(xue)(xue)校”“浙(zhe)江省中小學(xue)(xue)一級心理輔導(dao)室”“浙(zhe)江省食品衛生A級單(dan)位(wei)”“浙(zhe)江省先(xian)(xian)進(jin)(jin)教工(gong)(gong)團支部”“金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)藝術特色教育(yu)學(xue)(xue)校”“金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)信息(xi)化(hua)示范(fan)學(xue)(xue)校”“金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)教育(yu)科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”“金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)現代化(hua)示范(fan)圖書館”“金(jin)(jin)華(hua)市(shi)(shi)(shi)思想政(zheng)治先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”“永康(kang)(kang)市(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校安全工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”“永康(kang)(kang)市(shi)(shi)(shi)美麗校園”等榮譽稱號。學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)特色日(ri)趨顯著，教學(xue)(xue)質量蒸蒸日(ri)上，影響力和(he)輻射力日(ri)益擴大，受到廣(guang)大師(shi)生和(he)社會(hui)各界的好評與贊譽。浙(zhe)江教育(yu)報、金(jin)(jin)華(hua)日(ri)報、永康(kang)(kang)金(jin)(jin)報、永康(kang)(kang)日(ri)報等多家主流媒體都大幅(fu)宣傳報道過學(xue)(xue)校的教育(yu)教學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)。

歷史沿革

永(yong)(yong)康市(shi)第六中(zhong)學(xue)創(chuang)建于(yu)1985年(nian)，前身為永(yong)(yong)康市(shi)經(jing)委(wei)職校，2004年(nian)5月更名(ming)為永(yong)(yong)康市(shi)綜合高中(zhong)，2013年(nian)6月，根據(ju)永(yong)(yong)康市(shi)教育布局調整規劃，整合芝英中(zhong)學(xue)和古山中(zhong)學(xue)，轉型(xing)為普(pu)通高中(zhong)，更名(ming)為“永(yong)(yong)康市(shi)第六中(zhong)學(xue)”，是一所朝氣(qi)蓬勃、年(nian)輕但有底蘊的現代化學(xue)校。

2001年11月被省教育廳確定為浙江省綜合高中；

2004年5月經金華市(shi)教育局批準(zhun)定名為“永(yong)康市(shi)綜合高級中學”；

2005年11月永康市綜合高級中(zhong)學(xue)通過了《浙江省等級重(zhong)點綜合高中(zhong)標(biao)準(zhun)（試行(xing)）》三級重(zhong)點的(de)指標(biao)達標(biao)復評,成為永康教育史上第一所重(zhong)點綜合高中(zhong)。

2013年(nian)，永康(kang)市(shi)綜合高中更名為永康(kang)市(shi)第六中學。