蓮都外(wai)(wai)國語學(xue)校(xiao)幼兒部畢業后(hou)，約(yue)75%的學(xue)生(sheng)可升入小學(xue)部就讀；小學(xue)畢業后(hou)，約(yue)70%的學(xue)生(sheng)可升入初中(zhong)部就讀；初中(zhong)畢業后(hou)，我校(xiao)學(xue)生(sheng)除普通升學(xue)途(tu)徑外(wai)(wai)，還另辟(pi)兩條升學(xue)捷(jie)徑：一是華(hua)(hua)人華(hua)(hua)僑子(zi)女可到(dao)高中(zhong)部就讀，畢業生(sheng)有機會就讀國內重點大學(xue)；二是可以選擇(ze)到(dao)國際合作機構就讀，取得(de)相應外(wai)(wai)國名校(xiao)學(xue)位。
朝氣蓬勃的(de)蓮(lian)外人(ren)正不斷培育(yu)“厚德教(jiao)育(yu)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、優(you)質服(fu)務創校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、小(xiao)班教(jiao)育(yu)興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、英(ying)語(yu)教(jiao)育(yu)亮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)文化(hua)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、體藝教(jiao)育(yu)活(huo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”六(liu)大優(you)勢(shi)，以“三(san)本(ben)(ben)(ben)”（追尋人(ren)本(ben)(ben)(ben)、著(zhu)眼校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)、關注成(cheng)本(ben)(ben)(ben)）為(wei)核心(xin)，著(zhu)力(li)構建“三(san)園(yuan)”（平(ping)安(an)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、和諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、美麗(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)）學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)努(nu)力(li)培養具有“四有”、“四會(hui)”、“三(san)自”（有責任(ren)感、有現代(dai)意識、有實(shi)踐(jian)能力(li)、有創新精神；會(hui)做(zuo)會(hui)生存(cun)、會(hui)關心(xin)、會(hui)學(xue)習(xi)；生活(huo)自理(li)、行(xing)為(wei)自律、學(xue)習(xi)自主）的(de)21世紀的(de)高素質人(ren)才而努(nu)力(li)。
學校(xiao)每(mei)年開展軍事節(jie)(jie)、體育節(jie)(jie)、英語(yu)節(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)、藝術節(jie)(jie)“校(xiao)園六節(jie)(jie)”活動，同(tong)時(shi)，學校(xiao)還十分重視傳統節(jie)(jie)慶和規范(fan)行為儀式教育活動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以“三本(ben)”（追(zhui)尋人(ren)本(ben)、走向校(xiao)(xiao)本(ben)、關注(zhu)成本(ben)）為(wei)核心；以構建“三園”（平安校(xiao)(xiao)園、和諧(xie)學(xue)園、美麗家(jia)園）學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)抓手；以培(pei)育(yu)“厚德教育(yu)名校(xiao)(xiao)、優質服務創(chuang)校(xiao)(xiao)、小班(ban)教育(yu)興校(xiao)(xiao)、英(ying)語教育(yu)亮校(xiao)(xiao)、校(xiao)(xiao)本(ben)文化強校(xiao)(xiao)、體藝(yi)教育(yu)活校(xiao)(xiao)”六大教育(yu)品牌為(wei)重點；以培(pei)養(yang)具有(you)(you)“四有(you)(you)”、“四會(hui)”、“三自(zi)”（有(you)(you)責任(ren)感、有(you)(you)現代意識、有(you)(you)實踐能力、有(you)(you)創(chuang)新精神(shen)；會(hui)做人(ren)、會(hui)生(sheng)存、會(hui)關心、會(hui)學(xue)習；生(sheng)活自(zi)理、行為(wei)自(zi)律(lv)、學(xue)校(xiao)(xiao)自(zi)主）的學(xue)生(sheng)為(wei)追(zhui)求目標(biao)。
借(jie)鑒國(guo)際上(shang)先進的教(jiao)(jiao)育(yu)理念和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)(shi)，蓮外于(yu)(yu)2017年成立(li)特(te)色部(bu)(bu)，聘請(qing)臺(tai)灣(wan)教(jiao)(jiao)育(yu)專家擔任(ren)校長，組建了(le)由臺(tai)灣(wan)、美國(guo)等資(zi)深(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)專業人士(shi)組建的顧(gu)問團隊，聘用高比例(li)優(you)秀外籍教(jiao)(jiao)師和(he)有國(guo)外讀書、工作經歷的教(jiao)(jiao)師，實(shi)現雙語教(jiao)(jiao)學(xue)，引進IB教(jiao)(jiao)育(yu)精神，采用探(tan)究式(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)、全人教(jiao)(jiao)育(yu)模式(shi)(shi)(shi)，開展主題式(shi)(shi)(shi)學(xue)習，實(shi)行新班級管理（協同包班）。怡景校區特(te)色部(bu)(bu)聘請(qing)臺(tai)灣(wan)設計師設計建筑裝(zhuang)修，于(yu)(yu)2017年9月投(tou)入使用校園環(huan)境充滿童(tong)趣和(he)人文關懷，外籍教(jiao)(jiao)師不少于(yu)(yu)50%，實(shi)行小(xiao)小(xiao)班教(jiao)(jiao)學(xue)（班額控制(zhi)在20人以內）。
創辦(ban)坐落于“僑鄉(xiang)”青田的華(hua)(hua)人華(hua)(hua)僑高(gao)中部。華(hua)(hua)僑高(gao)中的建立，能為華(hua)(hua)人華(hua)(hua)僑子(zi)女(nv)提供優質的教(jiao)育教(jiao)學(xue)服(fu)務(wu)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)借助(zhu)小班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)優勢，發揮小班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)特點，開放教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目標、開放教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環(huan)境、開放教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價、開放教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容。并且整合(he)課程資(zi)(zi)源(yuan)、信息資(zi)(zi)源(yuan)、文化資(zi)(zi)源(yuan)、環(huan)境資(zi)(zi)源(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)(zi)源(yuan)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)(zi)源(yuan)，開設(she)了(le)(le)豐富的(de)(de)(de)(de)社團活(huo)(huo)(huo)動、校(xiao)園吉尼斯(si)活(huo)(huo)(huo)動、校(xiao)園六節(jie)(jie)活(huo)(huo)(huo)動（軍事節(jie)(jie)、體育節(jie)(jie)、藝術節(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)、外語節(jie)(jie)）、“五(wu)百(bai)(bai)”活(huo)(huo)(huo)動（讀百(bai)(bai)本(ben)書、行(xing)百(bai)(bai)里(li)路、唱百(bai)(bai)首歌、誦百(bai)(bai)首詩、種(zhong)百(bai)(bai)棵樹(shu)）、綜合(he)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動（種(zhong)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)、看植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)、賞植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)、說植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)、寫植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)系(xi)列活(huo)(huo)(huo)動），編(bian)寫了(le)(le)校(xiao)本(ben)信息課程《七彩生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)》，每周末(mo)引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)帶(dai)著(zhu)問題走向社會、走向大自然，觀察(cha)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、觀察(cha)大自然，體驗(yan)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、實(shi)(shi)踐(jian)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)，獲取信息、處理信息。使教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容能(neng)適合(he)每一個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)聯系(xi)點、興(xing)趣激(ji)發點、情感體驗(yan)點。在促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)表述能(neng)力(li)、親和力(li)、交際力(li)的(de)(de)(de)(de)提高的(de)(de)(de)(de)同(tong)時使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)真正體驗(yan)到(dao)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂，盡情享受生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。從(cong)而使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為寄宿制學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂家園。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展或承辦(ban)省(sheng)(sheng)、市、區(qu)各(ge)級(ji)各(ge)類大型研(yan)(yan)討活動共(gong)30多次(ci)(ci)(ci)，其中舉辦(ban)、承辦(ban)省(sheng)(sheng)、市級(ji)教研(yan)(yan)活動10多次(ci)(ci)(ci)（省(sheng)(sheng)級(ji)教研(yan)(yan)活動有2003年省(sheng)(sheng)小班化(hua)教育研(yan)(yan)討會(hui)(hui)一次(ci)(ci)(ci)、2005年省(sheng)(sheng)小學(xue)(xue)(xue)(xue)語文(wen)備課會(hui)(hui)一次(ci)(ci)(ci)、2006年省(sheng)(sheng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)備課會(hui)(hui)一次(ci)(ci)(ci)）起(qi)到了很好的輻射、引領(ling)作(zuo)用。深受市、區(qu)政府、教育、教研(yan)(yan)部門(men)的好評。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已成(cheng)為：國家級(ji)外語實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江省(sheng)(sheng)小班化(hua)教育實(shi)(shi)驗基地、浙江省(sheng)(sheng)外語學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)驗基地學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，榮獲浙江省(sheng)(sheng)教科研(yan)(yan)先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、浙江省(sheng)(sheng)少先隊信息化(hua)先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、省(sheng)(sheng)食品衛生A級(ji)單位(wei)(wei)、麗(li)水(shui)(shui)市文(wen)明(ming)單位(wei)(wei)、麗(li)水(shui)(shui)市示范性學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、麗(li)水(shui)(shui)市優秀(xiu)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、麗(li)水(shui)(shui)市師(shi)德師(shi)風先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、麗(li)水(shui)(shui)市校(xiao)(xiao)(xiao)本教研(yan)(yan)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，并連續五年被(bei)評為蓮都區(qu)先進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)。
學(xue)校將不斷盤活(huo)教學(xue)資源、優化教學(xue)結構，以質量(liang)求生(sheng)存、以質量(liang)謀(mou)發展、以質量(liang)鑄就品(pin)(pin)牌(pai)，以創(chuang)辦一(yi)所高(gao)品(pin)(pin)位的(de)學(xue)校、建設一(yi)支高(gao)水平(ping)的(de)教師隊伍、培(pei)養(yang)一(yi)批高(gao)素質的(de)人才(cai)為追求目標，使蓮(lian)外成為文化氛圍濃厚的(de)學(xue)園、樂園、家園
蓮外(wai)已形成(cheng)獨(du)有的管理(li)特(te)色和教育(yu)特(te)色，取得了良(liang)好的辦學(xue)效益。目前，學(xue)校(xiao)(xiao)已成(cheng)為：國家級(ji)外(wai)語實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)科研先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)小班(ban)化(hua)教育(yu)研究(jiu)實驗(yan)基地學(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)少先(xian)隊信息化(hua)先(xian)進(jin)集體、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)外(wai)語教學(xue)實驗(yan)基地學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)食(shi)品衛生A級(ji)單(dan)位、麗水(shui)(shui)市(shi)(shi)文(wen)明單(dan)位、麗水(shui)(shui)市(shi)(shi)示范性學(xue)校(xiao)(xiao)、麗水(shui)(shui)市(shi)(shi)優(you)秀民辦學(xue)校(xiao)(xiao)、蓮都區(qu)文(wen)明單(dan)位、蓮都區(qu)先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)。
給生活一把琴 
