蓮(lian)都外國(guo)語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)幼兒部(bu)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)后(hou)，約75%的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)升(sheng)入(ru)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)部(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)讀；小(xiao)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)后(hou)，約70%的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)升(sheng)入(ru)初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)讀；初(chu)中(zhong)(zhong)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)后(hou)，我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)除普(pu)通升(sheng)學(xue)(xue)(xue)途徑(jing)外，還(huan)另辟兩條升(sheng)學(xue)(xue)(xue)捷徑(jing)：一是華人(ren)華僑子(zi)女可(ke)到(dao)高中(zhong)(zhong)部(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)讀，畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生(sheng)有機會就(jiu)(jiu)(jiu)讀國(guo)內重點大學(xue)(xue)(xue)；二(er)是可(ke)以選擇到(dao)國(guo)際合作機構就(jiu)(jiu)(jiu)讀，取得相應外國(guo)名校(xiao)學(xue)(xue)(xue)位。
朝(chao)氣蓬勃的蓮外人(ren)正不斷培(pei)育“厚德(de)教育名校(xiao)(xiao)(xiao)、優質(zhi)服務創校(xiao)(xiao)(xiao)、小班教育興校(xiao)(xiao)(xiao)、英語教育亮校(xiao)(xiao)(xiao)、校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)文化強校(xiao)(xiao)(xiao)、體(ti)藝教育活(huo)校(xiao)(xiao)(xiao)”六大優勢，以(yi)“三(san)本(ben)(ben)”（追尋(xun)人(ren)本(ben)(ben)、著眼校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)、關注成(cheng)本(ben)(ben)）為(wei)核(he)心，著力(li)(li)構建“三(san)園(yuan)(yuan)”（平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、美麗校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)）學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)努力(li)(li)培(pei)養具有“四有”、“四會(hui)(hui)”、“三(san)自”（有責任感、有現代意識、有實(shi)踐能(neng)力(li)(li)、有創新精神；會(hui)(hui)做會(hui)(hui)生存、會(hui)(hui)關心、會(hui)(hui)學(xue)習；生活(huo)自理(li)、行為(wei)自律、學(xue)習自主(zhu)）的21世紀的高素質(zhi)人(ren)才(cai)而努力(li)(li)。
學校(xiao)每年開展軍事節(jie)、體育節(jie)、英語節(jie)、科技節(jie)、讀(du)書節(jie)、藝(yi)術(shu)節(jie)“校(xiao)園(yuan)六節(jie)”活動，同時(shi)，學校(xiao)還十分重(zhong)視傳(chuan)統節(jie)慶和規(gui)范(fan)行為儀式教育活動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“三(san)(san)本(ben)”（追尋人本(ben)、走(zou)向校(xiao)本(ben)、關(guan)注成本(ben)）為(wei)核心(xin)(xin)；以(yi)構(gou)建“三(san)(san)園(yuan)”（平(ping)安校(xiao)園(yuan)、和諧(xie)學(xue)(xue)園(yuan)、美麗家園(yuan)）學(xue)(xue)校(xiao)為(wei)抓手；以(yi)培(pei)育(yu)(yu)(yu)“厚德教(jiao)育(yu)(yu)(yu)名校(xiao)、優(you)質(zhi)服務創校(xiao)、小班教(jiao)育(yu)(yu)(yu)興校(xiao)、英語(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)亮校(xiao)、校(xiao)本(ben)文化強校(xiao)、體藝(yi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活校(xiao)”六大教(jiao)育(yu)(yu)(yu)品牌為(wei)重點；以(yi)培(pei)養具有“四(si)有”、“四(si)會(hui)(hui)(hui)(hui)”、“三(san)(san)自”（有責任感、有現代(dai)意(yi)識、有實踐能力(li)、有創新精(jing)神；會(hui)(hui)(hui)(hui)做人、會(hui)(hui)(hui)(hui)生存、會(hui)(hui)(hui)(hui)關(guan)心(xin)(xin)、會(hui)(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)習；生活自理、行為(wei)自律、學(xue)(xue)校(xiao)自主(zhu)）的學(xue)(xue)生為(wei)追求目標(biao)。
借鑒國際上先進(jin)的教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念和(he)教(jiao)(jiao)學模式，蓮外于(yu)2017年成立特色部，聘(pin)請臺(tai)灣(wan)教(jiao)(jiao)育(yu)專家(jia)擔任校(xiao)(xiao)長，組建了(le)由(you)臺(tai)灣(wan)、美國等資深教(jiao)(jiao)育(yu)專業(ye)人士組建的顧問團隊，聘(pin)用高比例(li)優秀(xiu)外籍教(jiao)(jiao)師和(he)有國外讀書、工作經歷的教(jiao)(jiao)師，實(shi)(shi)現(xian)雙語教(jiao)(jiao)學，引進(jin)IB教(jiao)(jiao)育(yu)精神，采用探究式教(jiao)(jiao)學、全(quan)人教(jiao)(jiao)育(yu)模式，開展主(zhu)題式學習(xi)，實(shi)(shi)行(xing)新班級管理(li)（協(xie)同包班）。怡景(jing)校(xiao)(xiao)區特色部聘(pin)請臺(tai)灣(wan)設計(ji)(ji)師設計(ji)(ji)建筑裝修，于(yu)2017年9月投入使用校(xiao)(xiao)園環(huan)境充滿童趣和(he)人文關懷，外籍教(jiao)(jiao)師不少于(yu)50%，實(shi)(shi)行(xing)小(xiao)小(xiao)班教(jiao)(jiao)學（班額控制在20人以內）。
創辦坐落于“僑鄉”青(qing)田的(de)華(hua)人(ren)華(hua)僑高(gao)中部。華(hua)僑高(gao)中的(de)建立，能(neng)為華(hua)人(ren)華(hua)僑子(zi)女提(ti)供優質的(de)教育教學服務。
學(xue)(xue)校(xiao)借助小班教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)優勢，發揮小班教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)特點，開放教(jiao)學(xue)(xue)目標、開放教(jiao)學(xue)(xue)環(huan)境、開放教(jiao)學(xue)(xue)評價、開放教(jiao)學(xue)(xue)內容。并且整合課程資(zi)(zi)源、信息(xi)資(zi)(zi)源、文化資(zi)(zi)源、環(huan)境資(zi)(zi)源、教(jiao)師資(zi)(zi)源、學(xue)(xue)生資(zi)(zi)源，開設了(le)豐富的(de)(de)社(she)團活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、校(xiao)園(yuan)吉尼斯活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、校(xiao)園(yuan)六節(jie)(jie)(jie)(jie)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)（軍(jun)事節(jie)(jie)(jie)(jie)、體(ti)育節(jie)(jie)(jie)(jie)、藝術(shu)節(jie)(jie)(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)(jie)(jie)、外(wai)語節(jie)(jie)(jie)(jie)）、“五百”活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)（讀百本(ben)書、行百里路、唱(chang)百首歌、誦百首詩(shi)、種百棵樹）、綜合實踐活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)（種植(zhi)物(wu)、看植(zhi)物(wu)、賞植(zhi)物(wu)、說(shuo)植(zhi)物(wu)、寫植(zhi)物(wu)的(de)(de)系列活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)），編(bian)寫了(le)校(xiao)本(ben)信息(xi)課程《七(qi)彩生活(huo)(huo)(huo)(huo)》，每(mei)周末引導學(xue)(xue)生帶著問題走向(xiang)社(she)會、走向(xiang)大自然，觀察生活(huo)(huo)(huo)(huo)、觀察大自然，體(ti)驗生活(huo)(huo)(huo)(huo)、實踐生活(huo)(huo)(huo)(huo)，獲取信息(xi)、處(chu)理信息(xi)。使教(jiao)學(xue)(xue)內容能適合每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)生的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)(huo)聯系點、興(xing)趣激(ji)發點、情(qing)感體(ti)驗點。在促進學(xue)(xue)生的(de)(de)表述能力(li)(li)、親和(he)力(li)(li)、交際力(li)(li)的(de)(de)提高(gao)的(de)(de)同時使學(xue)(xue)生真正體(ti)驗到學(xue)(xue)習的(de)(de)快樂，盡情(qing)享受生活(huo)(huo)(huo)(huo)。從(cong)而使學(xue)(xue)校(xiao)成為寄(ji)宿制(zhi)學(xue)(xue)生的(de)(de)快樂家(jia)園(yuan)。
學校開展或(huo)承辦(ban)省(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)(shi)(shi)、區(qu)各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類大型研(yan)討(tao)活動(dong)(dong)共30多次(ci)(ci)，其中(zhong)舉辦(ban)、承辦(ban)省(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動(dong)(dong)10多次(ci)(ci)（省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動(dong)(dong)有2003年(nian)省(sheng)(sheng)(sheng)小班(ban)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研(yan)討(tao)會一(yi)次(ci)(ci)、2005年(nian)省(sheng)(sheng)(sheng)小學語(yu)(yu)文備課(ke)會一(yi)次(ci)(ci)、2006年(nian)省(sheng)(sheng)(sheng)數學備課(ke)會一(yi)次(ci)(ci)）起到了(le)很好的輻射、引領作用。深受市(shi)(shi)(shi)(shi)、區(qu)政府、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)部門(men)的好評。學校已成為：國家級(ji)(ji)外語(yu)(yu)實驗(yan)(yan)學校、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)小班(ban)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實驗(yan)(yan)基地、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)外語(yu)(yu)學校實驗(yan)(yan)基地學校，榮(rong)獲浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)先(xian)進集(ji)(ji)體(ti)、浙(zhe)江省(sheng)(sheng)(sheng)少先(xian)隊(dui)信息化先(xian)進集(ji)(ji)體(ti)、省(sheng)(sheng)(sheng)食品(pin)衛(wei)生A級(ji)(ji)單(dan)位(wei)、麗(li)(li)水(shui)(shui)(shui)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)、麗(li)(li)水(shui)(shui)(shui)市(shi)(shi)(shi)(shi)示范性(xing)學校、麗(li)(li)水(shui)(shui)(shui)市(shi)(shi)(shi)(shi)優秀民辦(ban)學校、麗(li)(li)水(shui)(shui)(shui)市(shi)(shi)(shi)(shi)師德師風先(xian)進集(ji)(ji)體(ti)、麗(li)(li)水(shui)(shui)(shui)市(shi)(shi)(shi)(shi)校本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)示范學校，并連(lian)續五年(nian)被評為蓮都區(qu)先(xian)進學校等。
學(xue)校將不斷盤活教學(xue)資(zi)源、優化教學(xue)結構，以(yi)(yi)質量(liang)求生存、以(yi)(yi)質量(liang)謀發(fa)展、以(yi)(yi)質量(liang)鑄(zhu)就品(pin)牌，以(yi)(yi)創(chuang)辦一(yi)所高品(pin)位的(de)學(xue)校、建設(she)一(yi)支(zhi)高水(shui)平的(de)教師隊伍、培養(yang)一(yi)批(pi)高素質的(de)人才為(wei)追求目(mu)標，使蓮外(wai)成為(wei)文化氛圍(wei)濃(nong)厚(hou)的(de)學(xue)園、樂園、家園
蓮(lian)外(wai)已(yi)形成獨有的管理(li)特色和教育特色，取得了(le)良好(hao)的辦學(xue)(xue)效(xiao)益。目前，學(xue)(xue)校(xiao)已(yi)成為：國家級外(wai)語(yu)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教育科研(yan)先進學(xue)(xue)校(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)小班化教育研(yan)究實驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)校(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)少先隊信息化先進集(ji)體、浙江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)外(wai)語(yu)教學(xue)(xue)實驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)食品衛生A級單位、麗(li)水市文明單位、麗(li)水市示范性學(xue)(xue)校(xiao)、麗(li)水市優(you)秀民辦學(xue)(xue)校(xiao)、蓮(lian)都區文明單位、蓮(lian)都區先進學(xue)(xue)校(xiao)等。
給生活一把琴 
