2006年(nian)天(tian)臺中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)百年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶之際進駐新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,并(bing)于舊校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區創辦(ban)了天(tian)臺外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),天(tian)臺外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是一所(suo)依托歷史悠久、人文底蘊深厚的(de)(de)(de)天(tian)臺中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)而創辦(ban)的(de)(de)(de)國(guo)有私立的(de)(de)(de)精品學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),以“名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)民校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)思(si)路(lu),依托天(tian)臺中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實力,更好地開發了名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)資源(yuan),更大程度(du)地滿足了社會(hui)對(dui)優質教育的(de)(de)(de)需求,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)坐落在天(tian)臺城(cheng)關飛鶴山麓,占(zhan)地200畝,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園倚青(qing)山傍碧湖(hu),綠樹成蔭,鮮花溢香,環境幽美,自然風光(guang)旖旎,至(zhi)2012年(nian)有38個初中(zhong)(zhong)(zhong)教學(xue)(xue)(xue)(xue)班,另設小學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu),高中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(原雅思(si)班)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實行(xing)小(xiao)班化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。小(xiao)班化使(shi)(shi)“因(yin)材(cai)施教(jiao)(jiao)”成(cheng)為可能(neng)(neng),使(shi)(shi)新課(ke)程理念(nian)得到更好(hao)的(de)(de)落實。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)按國(guo)家規定(ding)的(de)(de)指導性計劃設(she)置課(ke)程,重視富有(you)(you)特色的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)程建設(she)。以外(wai)國(guo)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)現代信息技術教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為特色。強化英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),重視培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交往(wang)能(neng)(neng)力(li)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)采(cai)用(yong)兩套外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)材(cai),專門開設(she)了口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke),聘請(qing)了外(wai)籍教(jiao)(jiao)師(shi)擔任口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)。“開口(kou)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”已蔚(yu)然成(cheng)風。走進校(xiao)(xiao)園,“How are you”的(de)(de)問好(hao)聲接連(lian)不斷。辦學(xue)(xue)(xue)七年(nian)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開展了一(yi)系列(lie)以英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為主線的(de)(de)活動(dong)(dong)。從(cong)“我和(he)ABCD交朋友”到“英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)演講比賽”,從(cong)“圣誕晚會”到“英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)單詞競賽”……一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)推動(dong)(dong)了學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極性。令(ling)人贊(zan)嘆的(de)(de)是(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)周匯報(bao)演出。此臺(tai)晚會的(de)(de)節(jie)目豐富多彩,有(you)(you)小(xiao)品、相聲、民樂演奏(zou)、舞臺(tai)劇(ju)、繞口(kou)令(ling)等。小(xiao)演員們充分(fen)展示了表演才(cai)能(neng)(neng)和(he)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)能(neng)(neng)力(li)。此次(ci)節(jie)目的(de)(de)準備,包(bao)括劇(ju)本(ben)的(de)(de)改編、情節(jie)的(de)(de)編排、舞臺(tai)動(dong)(dong)作的(de)(de)設(she)計、道具的(de)(de)制作幾乎均由學(xue)(xue)(xue)生自行(xing)完(wan)成(cheng),真正提高了學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)動(dong)(dong)手能(neng)(neng)力(li),同時也(ye)讓學(xue)(xue)(xue)生在“用(yong)中學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)中用(yong)”,英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)水(shui)平大為提高。而外(wai)籍教(jiao)(jiao)師(shi)指導下(xia)的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)角豐富的(de)(de)活動(dong)(dong)更是(shi)培養了所(suo)有(you)(you)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣。
物理(li)、化(hua)學(xue)、生(sheng)物實驗(yan)室里,實驗(yan)儀器(qi)齊全。語音室,天文觀測(ce)臺(tai)等先進的(de)教(jiao)學(xue)設施(shi)一(yi)應(ying)俱全。學(xue)生(sheng)計算(suan)機房配備新型的(de)計算(suan)機,建(jian)立(li)了(le)計算(suan)機校(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang),并(bing)連接因特網(wang),辦公(gong)、教(jiao)學(xue)等實行網(wang)上管理(li)。建(jian)立(li)了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)衛星接收 、閉路(lu)電視(shi)、校(xiao)(xiao)園(yuan)廣播(bo)系統。圖書館有藏書20萬(wan)冊。學(xue)生(sheng)和(he)教(jiao)師(shi)閱覽室寬(kuan)敞、明亮,訂有300余(yu)種各類報刊雜(za)志(zhi)。最多(duo)可供(gong)3個班級進行閱覽。每一(yi)個課(ke)室均(jun)為(wei)計算(suan)機多(duo)媒體教(jiao)室,每位教(jiao)師(shi)配備了(le)手提電腦供(gong)查詢資料和(he)備課(ke),在局域網(wang)上建(jian)立(li)了(le)備課(ke)資源庫。這些設備使(shi)各種先進的(de)教(jiao)學(xue)設想的(de)實施(shi)成為(wei)一(yi)種可能。