芒果视频下载

學校簡介

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)不斷提(ti)高，辦學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益顯著，得到上(shang)級(ji)領導和社會各界的充(chong)分肯定(ding)和高度贊揚。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲省(sheng)三級(ji)重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、省(sheng)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技術試驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)規(gui)(gui)劃課題實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全國《學(xue)(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)(xue)研究》先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、省(sheng)教(jiao)(jiao)科研先(xian)進(jin)單位、市(shi)(shi)文(wen)明(ming)單位、市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)信息化(hua)建設實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)語言文(wen)字示范(fan)(fan)性學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)型黨(dang)組(zu)織、市(shi)(shi)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)達標先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)級(ji)先(xian)進(jin)教(jiao)(jiao)工之家、市(shi)(shi)級(ji)先(xian)進(jin)基層黨(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)德育(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)示范(fan)(fan)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統(tong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)花園(yuan)式單位、市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)示范(fan)(fan)家長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、縣(xian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生心理(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)試點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、縣(xian)級(ji)先(xian)進(jin)黨(dang)支(zhi)部(bu)、縣(xian)平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、縣(xian)德育(yu)(yu)(yu)(yu)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、縣(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系統(tong)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、縣(xian)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)范(fan)(fan)化(hua)建設先(xian)進(jin)單位等80多(duo)項榮譽稱(cheng)號，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)已步入省(sheng)市(shi)(shi)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)行(xing)列。

師資力量

學(xue)校(xiao)(xiao)師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)專業、年齡結構合(he)理(li)，專任(ren)教師(shi)本科以上學(xue)歷94.3%，已考取(qu)或在讀研究生8人(ren)，中學(xue)高級(ji)職稱(cheng)占(zhan)55.6%，其中高級(ji)26人(ren)（含低(di)職高聘(pin)12人(ren)），高級(ji)教師(shi)比(bi)例為20.6%，學(xue)校(xiao)(xiao)有省級(ji)名校(xiao)(xiao)長培(pei)(pei)養對(dui)(dui)象1人(ren)，市級(ji)名師(shi)培(pei)(pei)養對(dui)(dui)象1人(ren)，市骨干教師(shi)4人(ren)，縣級(ji)名師(shi)培(pei)(pei)養對(dui)(dui)象5人(ren)，縣級(ji)以上優質課獲得者18人(ren)。

文化傳統

秉承(cheng)“博學(xue)(xue).明(ming)德.創新”的(de)校訓(xun)，本(ben)著(zhu)“使每(mei)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)生大有進步，讓每(mei)一(yi)個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)盡(jin)展(zhan)(zhan)才華(hua)”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，堅(jian)(jian)持“特色立校、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)強(qiang)校、科(ke)(ke)研(yan)興校，以內涵求(qiu)發展(zhan)(zhan)。”的(de)治校方略，堅(jian)(jian)持“設施(shi)高(gao)(gao)標(biao)準、管理(li)高(gao)(gao)水平、師(shi)生高(gao)(gao)素質(zhi)(zhi)(zhi)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)”四個(ge)(ge)一(yi)流(liu)的(de)辦學(xue)(xue)目標(biao)，牢固樹立促進人(ren)的(de)全(quan)面發展(zhan)(zhan)、適應社會需(xu)要的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)觀，建立以提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)為導向的(de)管理(li)制度和(he)工作機制，著(zhu)力于(yu)學(xue)(xue)校內涵發展(zhan)(zhan)和(he)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)提升，全(quan)面推進素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，全(quan)力推進學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代化(hua)，努力實(shi)現(xian)(xian)優化(hua)辦學(xue)(xue)，形成了“認真、務(wu)實(shi)、高(gao)(gao)效”的(de)工作作風(feng)，“謙遜、和(he)諧、勤奮、求(qiu)進”的(de)校風(feng)，“求(qiu)真、求(qiu)實(shi)、求(qiu)精、求(qiu)新”的(de)學(xue)(xue)風(feng)，“愛生、嚴謹(jin)、奉(feng)獻、進取”的(de)教(jiao)(jiao)風(feng)。學(xue)(xue)校制度不斷健全(quan)，學(xue)(xue)校管理(li)日(ri)(ri)益(yi)完善，辦學(xue)(xue)特色日(ri)(ri)見(jian)突出(chu)，教(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)(zhan)日(ri)(ri)漸精湛(zhan)，科(ke)(ke)研(yan)氛(fen)圍日(ri)(ri)益(yi)濃厚(hou)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)明(ming)顯提高(gao)(gao)。