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學校簡介

學(xue)(xue)(xue)校在堅(jian)持德育(yu)優(you)先，努(nu)(nu)力(li)實現全方(fang)(fang)位育(yu)人的(de)(de)基礎上(shang)，堅(jian)持“一切為了學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)發(fa)展”的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)針，以(yi)“優(you)秀加(jia)愛好(hao)，合格加(jia)特長”為人才培養(yang)模(mo)式，進行“分層(ceng)(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、分類輔導(dao)、全方(fang)(fang)位育(yu)人、多渠道成(cheng)材”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式的(de)(de)研(yan)究與實踐，努(nu)(nu)力(li)做到(dao)因材施教(jiao)，突出(chu)效(xiao)益(yi)意識(shi)，通過“抓(zhua)(zhua)(zhua)學(xue)(xue)(xue)習轉(zhuan)觀念，抓(zhua)(zhua)(zhua)常規保穩定，抓(zhua)(zhua)(zhua)建設促進步，抓(zhua)(zhua)(zhua)教(jiao)研(yan)促發(fa)展”，保證教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)的(de)(de)穩步提高。根據(ju)學(xue)(xue)(xue)生自身差異和(he)各(ge)自不(bu)(bu)同的(de)(de)發(fa)展潛力(li)，對學(xue)(xue)(xue)生進行分層(ceng)(ceng)。做到(dao)“下要(yao)保底，上(shang)不(bu)(bu)封頂(ding)”。這說的(de)(de)是層(ceng)(ceng)次的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)目標。“保底”即：低(di)層(ceng)(ceng)要(yao)很(hen)好(hao)地完成(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大綱(gang)規定的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)容，打好(hao)堅(jian)實的(de)(de)基礎。“不(bu)(bu)封頂(ding)”即根據(ju)高層(ceng)(ceng)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)能力(li)，能往前(qian)走就(jiu)往前(qian)走，允(yun)許超綱(gang)，使學(xue)(xue)(xue)生掌握所需的(de)(de)知識(shi)和(he)技能的(de)(de)基礎上(shang)，側重于基本(ben)理論和(he)基礎知識(shi)的(de)(de)“加(jia)深”、“加(jia)高”和(he)“加(jia)厚(hou)“。

師資力量

學(xue)(xue)校現有54個教(jiao)學(xue)(xue)班，2926名學(xue)(xue)生(sheng)，教(jiao)職(zhi)工223人(ren)，專任教(jiao)師(shi)140人(ren)，其中高(gao)級教(jiao)師(shi)27名，中學(xue)(xue)一級教(jiao)師(shi)69名，73人(ren)次獲省(sheng)、市、縣名師(shi)、優秀(xiu)教(jiao)師(shi)、教(jiao)壇新秀(xiu)、學(xue)(xue)科帶頭人(ren)等榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)，建立了(le)一支(zhi)“素(su)養高(gao)、能力強、作風硬”的(de)行政隊伍，形(xing)成(cheng)了(le)一支(zhi)“以省(sheng)市優秀(xiu)教(jiao)師(shi)為龍頭，中高(gao)級教(jiao)師(shi)為骨干”務(wu)實、高(gao)效(xiao)、高(gao)素(su)質的(de)教(jiao)師(shi)隊伍，打造(zao)了(le)一支(zhi)“敬業、愛生(sheng)”的(de)德育工作隊伍，深受(shou)廣大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)青睞和好(hao)評。

辦學條件

蒼南(nan)縣求知中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(靈(ling)溪三高)坐落于(yu)蒼南(nan)縣城橫陽支江江畔，是蒼南(nan)縣政(zheng)協于(yu)1987年9月牽頭創辦的溫州(zhou)市(shi)首批民辦高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。現為(wei)(wei)省一級民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、溫州(zhou)市(shi)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、溫州(zhou)市(shi)文明單位、溫州(zhou)市(shi)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為(wei)(wei)規(gui)范達標學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以匯聚名(ming)師(shi)，打造名(ming)校(xiao)，服務社會為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標。

2002年2月(yue)，在縣(xian)委、縣(xian)府以及上級教育(yu)行政部門的(de)關心(xin)支持下，與靈溪(xi)鎮(zhen)政府聯合(he)創辦了(le)民(min)辦公助的(de)靈溪(xi)第三(san)高級中學。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)過(guo)自籌資金購買蒼南中學原校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址，并于(yu)2002年8月(yue)實現(xian)順(shun)利搬遷(qian)。2008年9月(yue)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為了(le)進一步提升學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)品牌，創建省級重點中學，盤活(huo)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)資源，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)決定將在原求(qiu)知(zhi)中學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址上創辦求(qiu)知(zhi)中學藍青校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地面(mian)積達60畝(mu)，建筑面(mian)積為4.2萬平方米(mi)，擁有四幢教學樓，四幢學生公寓，300米(mi)塑膠跑道，實現(xian)了(le)小媒體進教室(shi)。

辦學理念

辦(ban)學(xue)(xue)以(yi)(yi)(yi)來，學(xue)(xue)校堅持“以(yi)(yi)(yi)人為本、以(yi)(yi)(yi)質取信”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian)，以(yi)(yi)(yi)“學(xue)(xue)生的(de)(de)需要就是我們(men)的(de)(de)服務，學(xue)(xue)生的(de)(de)成(cheng)就就是我們(men)的(de)(de)成(cheng)功”為辦(ban)學(xue)(xue)宗(zong)旨，以(yi)(yi)(yi)“正身、精(jing)業、求(qiu)知(zhi)(zhi)、健魄(po)”為校訓，努力營造(zao)“求(qiu)真、務實(shi)、創(chuang)(chuang)新”的(de)(de)校風，“尚德、敬業、奉獻”的(de)(de)教風，“勤學(xue)(xue)、好問、敏思、篤行”的(de)(de)學(xue)(xue)風。經過“求(qiu)知(zhi)(zhi)人”十幾年(nian)的(de)(de)銳意創(chuang)(chuang)新、開拓進取、努力拼搏，求(qiu)知(zhi)(zhi)中學(xue)(xue)從無到有，從小到大(da)，不斷得(de)到發展(zhan)與壯(zhuang)大(da)。