上海(hai)市(shi)文(wen)來(lai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(初中(zhong)(zhong)部)是(shi)上海(hai)市(shi)首批(pi)實驗性(xing)示范性(xing)高(gao)中(zhong)(zhong)七(qi)寶(bao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)(yu)1994年創辦(ban)(ban)的(de)(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)坐(zuo)落于(yu)(yu)干(gan)年古鎮-七(qi)寶(bao)鎮東南1公里(li)左(zuo)右，位(wei)于(yu)(yu)閔(min)行(xing)區農南路66號，毗鄰閔(min)行(xing)體育(yu)公園(yuan)，是(shi)一(yi)所設施先進(jin)、環境優雅的(de)(de)(de)現代(dai)化寄宿制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)二十(shi)年多來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終重承仇蟲海(hai)理(li)事長但導的(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)要為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一(yi)生(sheng)發(fa)展(zhan)幕基的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，確立了(le)“平民(min)本色(se)、精英氣質(zhi)”的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)(ren)(ren)目(mu)標，形成了(le)“人(ren)(ren)(ren)文(wen)立校(xiao)(xiao)、主(zhu)(zhu)動發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量和品位(wei)逐年提高(gao)，獲(huo)得了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家長、社會的(de)(de)(de)廣泛(fan)認可。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面、個性(xing)而可持(chi)(chi)續的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)文(wen)精神養育(yu)的(de)(de)(de)德育(yu)觀(guan)，"視(shi)人(ren)(ren)(ren)為人(ren)(ren)(ren)以人(ren)(ren)(ren)為本教人(ren)(ren)(ren)成人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)觀(guan)，"高(gao)分值、高(gao)素質(zhi)、高(gao)價值”的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成績發(fa)展(zhan)觀(guan)以“體驗式德育(yu)”"感恩教育(yu)”“志愿者(zhe)服務”和“校(xiao)(xiao)園(yuan)八大主(zhu)(zhu)題文(wen)化節(jie)”為育(yu)人(ren)(ren)(ren)特色(se)和載(zai)體，德智并舉(ju)文(wen)史并重。同時(shi)，為培育(yu)國(guo)家新時(shi)代(dai)發(fa)展(zhan)戰略所需人(ren)(ren)(ren)才(cai)，增強未來(lai)國(guo)際化人(ren)(ren)(ren)才(cai)競爭力。
學(xue)校始(shi)終將師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍建設(she)放在首要位置，培(pei)養了一支“師(shi)(shi)德高尚、勤(qin)學(xue)善研、教藝精湛探(tan)索創新”的教師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，學(xue)校及(ji)核心骨干教師(shi)(shi)成為閔(min)行區語(yu)數英理(li)化及(ji)信息科技探(tan)究型課(ke)程骨干教師(shi)(shi)的培(pei)養基地和主持人學(xue)校三大(da)課(ke)程體系健全(quan)，結(jie)構完(wan)整，探(tan)究型拓展型課(ke)程一直引領全(quan)市發展，基礎型課(ke)程教學(xue)質(zhi)量始(shi)終名列(lie)閔(min)行區前茅。
自2020級(ji)起(qi)用(yong)(yong)“四(si)層(ceng)七(qi)(qi)(qi)級(ji)”動態分(fen)科分(fen)層(ceng)走班教(jiao)(jiao)學(xue)組織模(mo)式，形成大規模(mo)實施因材施教(jiao)(jiao)、精準教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)可行(xing)(xing)有(you)效并可復制，可推(tui)廣的(de)“文(wen)來(lai)分(fen)層(ceng)走班教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式”作為(wei)閔行(xing)(xing)區的(de)一所優質(zhi)學(xue)校(xiao)，文(wen)來(lai)初中(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)自身追求卓越發(fa)展(zhan)的(de)同(tong)時，義無反顧地幫帶周邊乃至外省(sheng)市(shi)的(de)很多(duo)學(xue)校(xiao)，與閔行(xing)(xing)區多(duo)所初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(文(wen)來(lai)實驗學(xue)校(xiao)、七(qi)(qi)(qi)寶實驗中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、航(hang)華(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、七(qi)(qi)(qi)寶二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)漕中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、紀(ji)王學(xue)校(xiao)、七(qi)(qi)(qi)寶三(san)(san)中(zhong)(zhong)(zhong))及上海(hai)市(shi)體職院附中(zhong)(zhong)(zhong)、浦東新(xin)區吳迅中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)新(xin)疆澤普三(san)(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、新(xin)疆澤普五中(zhong)(zhong)(zhong)、湖南杉木橋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)廣西玉林高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)附中(zhong)(zhong)(zhong)等學(xue)校(xiao)結對，采用(yong)(yong)柔性流動、項目推(tui)進、師徒(tu)帶教(jiao)(jiao)、學(xue)科組共建、遠程互(hu)動、交流互(hu)訪等多(duo)種方(fang)法途(tu)徑協助兄(xiong)弟學(xue)校(xiao)共同(tong)發(fa)展(zhan)。最(zui)近又全面承辦(ban)托管上海(hai)市(shi)閔行(xing)(xing)區七(qi)(qi)(qi)寶文(wen)來(lai)學(xue)校(xiao)(公(gong)辦(ban))，為(wei)區域教(jiao)(jiao)育優質(zhi)化、均衡化發(fa)展(zhan)做出積極貢獻(xian)。
給生活一把琴 
