永春第一中(zhong)學(xue)(Yongchun No.1 Middle School)位于福(fu)建省(sheng)永春縣(xian),是福(fu)建省(sheng)普通中(zhong)學(xue)一級(ji)達標(biao)學(xue)校。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創建(jian)于1906年(nian),前身為(wei)(wei)“梅峰書院”,1906年(nian)(光緒三十二年(nian))移(yi)建(jian)于州(zhou)城內考棚(peng),始(shi)稱“永春州(zhou)中學(xue)(xue)(xue)堂”,曾名為(wei)(wei)“福建(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)(li)第十二中學(xue)(xue)(xue)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)(li)永春中學(xue)(xue)(xue)”,1951年(nian)定名為(wei)(wei)“福建(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)永春第一中學(xue)(xue)(xue)”,1999年(nian)晉升為(wei)(wei)福建(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)普通中學(xue)(xue)(xue)一級(ji)達標(biao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
截止2011年7月,該校(xiao)占(zhan)地面積(ji)140畝(mu),總建筑面積(ji)4萬平方米,有50個教學班,學生2466人(ren)(ren),教職(zhi)工 208人(ren)(ren)。
截止(zhi)2011年7月,該校有(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工 208人(ren),其中(zhong)特級(ji)教(jiao)(jiao)師1 名(ming),中(zhong)學(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)師 52名(ming),中(zhong)學(xue)一級(ji)教(jiao)(jiao)師 64名(ming),省、市學(xue)科帶頭人(ren)及優秀教(jiao)(jiao)師21人(ren),碩(shuo)士研究生(sheng)16人(ren),縣學(xue)科帶頭人(ren)和(he)骨干教(jiao)(jiao)師32人(ren),永(yong)春縣首(shou)批名(ming)教(jiao)(jiao)師培養(yang)對象38名(ming)。
精毅誠樸
百年一中,始終以“精毅誠樸”的校訓,“嚴謹、勤奮、團結、進步”的校風,“刻苦、好學、求實、創新”的學風魂貫古今,歷(li)(li)練不(bu)散。厚(hou)(hou)重(zhong)而輝煌的歷(li)(li)史文化積淀,深(shen)厚(hou)(hou)而廣博(bo)的人(ren)文精神底(di)蘊(yun),激(ji)勵(li)著一中人(ren)嚴謹治(zhi)學(xue),誨(hui)人(ren)不(bu)倦,造就(jiu)了許多國家(jia)建(jian)設的棟梁之材。
學校確立“以(yi)科研樹名(ming)校、創新求發(fa)展、改革(ge)增效益、全面提(ti)高教(jiao)育教(jiao)學質量”的辦學方向,認真實(shi)施“名(ming)校工(gong)程(cheng)(cheng)、名(ming)師工(gong)程(cheng)(cheng)、育人工(gong)程(cheng)(cheng)、凝聚(ju)力(li)工(gong)程(cheng)(cheng)、現代化教(jiao)育工(gong)程(cheng)(cheng)和(he)美化工(gong)程(cheng)(cheng)”六大(da)(da)工(gong)程(cheng)(cheng)。堅持“以(yi)人為(wei)本、全面發(fa)展”的辦學思想,倡導教(jiao)學、研究、服務(wu)、交往四大(da)(da)功能并(bing)舉的發(fa)展理(li)念,重視培(pei)養學生的創新精神(shen)和(he)實(shi)踐(jian)能力(li)。
校歌
《校歌(ge)》解讀(初稿)
創作于(yu)30年代的(de)校歌(ge)(ge),對(dui)(dui)于(yu)年青(qing)一(yi)(yi)代的(de)同學們可以說(shuo)是“古老(lao)的(de)歌(ge)(ge)謠(yao)”了。然而(er),對(dui)(dui)于(yu)就讀于(yu)50年代前(qian)的(de)莘莘學子卻是一(yi)(yi)首當(dang)年廣為傳唱、難以忘(wang)懷的(de)歌(ge)(ge)曲。
進行曲(qu)的(de)明快(kuai)節奏,催人向(xiang)上(shang)的(de)雄壯(zhuang)旋律;簡約用(yong)典富(fu)含(han)文化(hua)底蘊的(de)歌(ge)(ge)詞,賦以(yi)(yi)校(xiao)歌(ge)(ge)以(yi)(yi)音樂(le)美、意境美。古老“校(xiao)歌(ge)(ge)”流傳至今,是百年名校(xiao)一(yi)份珍貴的(de)歷史文化(hua)遺(yi)產。
歌中反復詠唱象征永春山(shan)城的(de)大鵬(peng)山(shan)、桃(tao)溪(xi)水,贊美古老(lao)學(xue)堂(tang)地理環境取之(zhi)(zhi)于(yu)山(shan)水之(zhi)(zhi)靈性;更以桃(tao)溪(xi)流水之(zhi)(zhi)浩浩蕩(dang)蕩(dang),大鵬(peng)山(shan)峰之(zhi)(zhi)巍峨高聳比擬永春中學(xue)堂(tang)所開創的(de)事業有如山(shan)之(zhi)(zhi)崇(chong)高,其教澤(ze)有如水之(zhi)(zhi)源(yuan)遠流長。謳歌知識帶來的(de)無窮力量。
嘹亮(liang)的(de)歌聲唱出校(xiao)園(yuan)師(shi)生(sheng)講禮貌,舉止文雅(ya),有涵(han)養(yang);志(zhi)同(tong)道合,旨趣相投,教學(xue)相長(chang)與時俱(ju)進,贊美人文環境及優秀的(de)校(xiao)風學(xue)風。以改變家鄉貧窮落后為(wei)己任(ren),牢牢掌握知識這把(ba)鑰匙開啟昏蒙愚味,改變民族命運;以“精毅誠樸”為(wei)校(xiao)訓,代代相傳激勵師(shi)生(sheng)自強不息(xi),努(nu)力攀登科(ke)學(xue)高峰。
我們代代永一中人,無愧于(yu)歷(li)史賦予的(de)(de)使(shi)命(ming),艱(jian)苦奮(fen)斗(dou),歷(li)經滄桑(sang),把教(jiao)育工作發揮到極致。永春一中百年(nian)輝煌印證了(le)當年(nian)創辦永春中學堂的(de)(de)先賢們高瞻遠矚:教(jiao)育興、家鄉興,振興教(jiao)育功(gong)德(de)無量。
歌詞結尾(wei)表(biao)達(da)了莘(xin)莘(xin)學子對母校(xiao)的由(you)衷贊美和深深祝福。如(ru)今(jin)百年(nian)名校(xiao)、其百年(nian)輝煌誠可與(yu)日月(yue)爭輝,其發展進步之深遠(yuan)影響(xiang)猶如(ru)河海長流無(wu)窮!
注:“永中(zhong)”,60年(nian)代前(qian)對永春中(zhong)學的親切簡稱。
“桃(tao)溪南(nan)抱(bao)(bao),鵬山東從” 抱(bao)(bao),環抱(bao)(bao);從,依從。指校園依山抱(bao)(bao)水,風景(jing)秀(xiu)麗。
“堂侔闕里,基本(ben)梅(mei)峰” 堂,永春(chun)中學堂。建于(yu)梅(mei)峰山麓、發源于(yu)梅(mei)峰書院、學校有如孔(kong)子講學住地神圣而令人向往。“闕里”,春(chun)秋(qiu)時期孔(kong)子住地講學處(chu),今(jin)山東(dong)曲(qu)阜城(cheng)內。“基”,根(gen)基。“本(ben)”,發源。與今(jin)之“基本(ben)”意異。
“旨與黨(dang)(dang)同(tong)”,旨趣相投 志同(tong)道合。“黨(dang)(dang)”與今之“政黨(dang)(dang)”意異。
“何”,多(duo)么。 “侔(mou)”,音(yin)(móu)。“闕”,音(yin)(quē)。“鑰(yao)”,鑰(yao)匙。
“齊日月而并耀,共河海以(yi)無(wu)窮(qiong)”,祝福(fu)語。“以(yi)”,而。
1906年鄉(xiang)賢(xian)鄭安(an)邦、吳佑熙捐資(zi)并(bing)募(mu)集(ji)僑資(zi)創建于州城內(nei)考棚(peng),初名(ming)為“永春州中學(xue)堂”,后遷于“梅(mei)峰書院”。
一中(zhong)數(shu)易(yi)其名,1917年命(ming)名為“福建省立第(di)十二中(zhong)學”。
1930更(geng)名為“公立永春中(zhong)(zhong)學”、“省立永春初級中(zhong)(zhong)學”。
1942年(nian)秋增辦高中,更名為(wei)(wei)“省(sheng)立永(yong)春中學”,時(shi)為(wei)(wei)福(fu)建省(sheng)三(san)所(suo)著名中學之一。
1951年更名為福建省永春第一中(zhong)學,1999年被省教委確認(ren)為一級達(da)標中(zhong)學。