汶上圣澤中學(xue)始建于1996年(nian)7月坐落于汶上縣城普(pu)陀山路969號，占地165畝，建筑面積7萬,105個教(jiao)學(xue)班，在校(xiao)生(sheng)(sheng)5953人(ren)。現(xian)有(you)教(jiao)職工(gong)390人(ren)，其(qi)中高(gao)級(ji)教(jiao)師55人(ren)，一級(ji)教(jiao)師91人(ren)，研究(jiu)生(sheng)(sheng)學(xue)歷9人(ren)。學(xue)校(xiao)環(huan)境優雅，設(she)施(shi)先(xian)進，擁有(you)現(xian)代(dai)化的(de)錄播室(shi)、3D創客實驗室(shi)、數字化實驗室(shi)等(deng)教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)。近幾(ji)年(nian)，學(xue)校(xiao)先(xian)后投資(zi)建設(she)改造了(le)塑膠操場、學(xue)生(sheng)(sheng)公寓等(deng)生(sheng)(sheng)活、活動場所，真正成(cheng)為了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習成(cheng)長的(de)樂園。
汶上圣澤中學，擁有教(jiao)職工(gong)268人，專任教(jiao)師(shi)168人，其中81人次榮獲國家(jia)、省、市(shi)教(jiao)科研優秀教(jiao)師(shi)、教(jiao)學能手、骨干教(jiao)師(shi)、優質課執教(jiao)者稱號。
現(xian)任校(xiao)長鄭義同志領(ling)導(dao)工(gong)作能力(li)突(tu)出，歷年來，汶上圣(sheng)澤中(zhong)學(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)作成(cheng)績(ji)突(tu)出，整體(ti)(ti)工(gong)作連創佳績(ji)，先(xian)后(hou)榮(rong)獲(huo)“全國教(jiao)育科研優秀實(shi)驗基地(di)，山東省全民普(pu)法依法治理先(xian)進(jin)(jin)單位”、教(jiao)育普(pu)法先(xian)進(jin)(jin)單位，濟寧市(shi)(shi)市(shi)(shi)級文明單位、高(gao)中(zhong)教(jiao)學(xue)進(jin)(jin)步獎(jiang)、現(xian)代教(jiao)育技(ji)術示范學(xue)校(xiao)、電(dian)化教(jiao)學(xue)示范學(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)遵紀(ji)守法光(guang)榮(rong)校(xiao)、群(qun)眾體(ti)(ti)育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單位、市(shi)(shi)體(ti)(ti)育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單位、市(shi)(shi)體(ti)(ti)育道德風尚獎(jiang)等多項榮(rong)譽稱(cheng)號。坤維學(xue)府，噴薄朝陽。汶上圣(sheng)澤中(zhong)英文學(xue)校(xiao)將(jiang)以世界性的(de)眼光(guang)，開放式辦(ban)學(xue)的(de)姿態，創建(jian)更加(jia)輝(hui)煌的(de)業績(ji)，譜寫璀璨奪目的(de)教(jiao)育樂章。
為進(jin)一步提升(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)質量，我校(xiao)學(xue)(xue)習全國名校(xiao)先(xian)進(jin)辦(ban)學(xue)(xue)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，積極打造“生本(ben)課堂”，推行自主(zhu)管理，成效顯著(zhu)。2014年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)濟寧(ning)市(shi)高中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)會議上(shang)就(jiu)課堂改革(ge)作(zuo)了經(jing)(jing)驗(yan)(yan)介紹。縣教(jiao)(jiao)體(ti)局多次組織全縣中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師來我校(xiao)學(xue)(xue)習參觀(guan)。微山、魚臺(tai)、寧(ning)陽等(deng)地兄(xiong)弟學(xue)(xue)校(xiao)紛紛來我校(xiao)考(kao)察(cha)取經(jing)(jing)。為進(jin)一步拓展學(xue)(xue)生成才渠道，學(xue)(xue)校(xiao)遵循因材施教(jiao)(jiao)的(de)原(yuan)則，舉(ju)辦(ban)了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實驗(yan)(yan)班(ban)、春季高考(kao)班(ban)、藝(yi)體(ti)特長(chang)班(ban)、航空實驗(yan)(yan)班(ban)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量迅速提高。高考(kao)本(ben)科(ke)錄取人數連續四年(nian)實現大(da)的(de)跨越(yue)，由(you)2014年(nian)230多人上(shang)升(sheng)到2017年(nian)630人。學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后被授予“全國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)研(yan)優秀實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校(xiao)”“濟寧(ning)市(shi)規范化學(xue)(xue)校(xiao)”“濟寧(ning)市(shi)藝(yi)體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)先(xian)進(jin)單位(wei)”“濟寧(ning)市(shi)高中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)進(jin)步學(xue)(xue)校(xiao)”等(deng)榮(rong)譽稱號(hao)。
1994年(nian)底，身為惠州市(shi)人(ren)民警察學(xue)校(xiao)(xiao)武術教(jiao)官、深(shen)圳保安服務公司散打教(jiao)練的孫存剛(gang)，懷(huai)著(zhu)報效家鄉(xiang)父(fu)老的熱切情懷(huai)，回到了闊別多(duo)年(nian)的家鄉(xiang)，投資100多(duo)萬元(yuan)創辦了少林武術學(xue)校(xiao)(xiao)，5年(nian)時(shi)間，先后(hou)向(xiang)武漢(han)體育學(xue)院、山(shan)東(dong)體育學(xue)院、山(shan)東(dong)師大等高(gao)校(xiao)(xiao)輸送后(hou)備人(ren)才176人(ren)，為深(shen)圳、青島、濟南(nan)等地培養優秀保安人(ren)員1260人(ren)。1999年(nian)3月，孫存剛(gang)被評為國家一(yi)級武術裁判。
汶上(shang)縣第二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)始建于1996年，是(shi)由(you)臺胞徐(xu)震(zhen)先生(sheng)捐資(zi)援建的(de)普通高級中(zhong)(zhong)學(xue)。雖(sui)然教(jiao)學(xue)質(zhi)量連(lian)年攀(pan)升，社會聲譽不斷提高，但(dan)是(shi)由(you)于財(cai)力投入不足(zu)，學(xue)校負債運營，發(fa)展(zhan)的(de)潛力受到限制。吸引外資(zi)發(fa)展(zhan)教(jiao)育(yu)事(shi)業，把(ba)二(er)中(zhong)(zhong)改制成(cheng)民辦學(xue)校，列入了縣里的(de)重要議事(shi)日(ri)程(cheng)，而這一切與孫存剛的(de)想法(fa)不謀而合。經過他的(de)多方(fang)聯系和(he)積極引薦，2002年4月，學(xue)校接受少林慈善福(fu)利基金會會長、少林寺方(fang)丈(zhang)釋永信(xin)大師3000萬元(yuan)投資(zi)基金，計劃利用三年的(de)時間將原二(er)中(zhong)(zhong)打造成(cheng)省級規(gui)范化(hua)學(xue)校，并(bing)改制易名為(wei)汶上(shang)圣澤中(zhong)(zhong)英(ying)文學(xue)校。
汶(wen)上圣(sheng)澤中學(xue)的成(cheng)立，順應了教育投(tou)資多(duo)(duo)元(yuan)化(hua)的浪潮，它沒有陳(chen)舊的條條框框，可以進行國辦中學(xue)難以進行的改革，這是圣(sheng)澤中學(xue)的生命力所在。短(duan)短(duan)的一(yi)年零三(san)個月時(shi)間，他先后籌措資金2000多(duo)(duo)萬(wan)元(yuan)，完成(cheng)了1.68萬(wan)平(ping)方米的綜合樓、1.1萬(wan)平(ping)方米的學(xue)生公寓(yu)、1.27萬(wan)平(ping)方米的多(duo)(duo)功能餐(can)廳建設(she)，學(xue)校建起了千兆到(dao)樓層、百兆到(dao)桌面(mian)的校園(yuan)網絡，實驗室、微機室、語(yu)音室、閱覽室、多(duo)(duo)媒體室等設(she)施齊全，可容納4500人同時(shi)就餐(can)的多(duo)(duo)功能餐(can)廳已開(kai)始啟(qi)用，正著手建設(she)魯西南第一(yi)家數字圖(tu)書館。
“靠事業留人，靠感情留人，靠待遇留人”，這(zhe)是(shi)圣澤中學(xue)董事長孫存剛(gang)常(chang)(chang)常(chang)(chang)掛在(zai)嘴邊的一句(ju)話。為吸引(yin)并留住人才，學(xue)校制(zhi)定(ding)(ding)了考核(he)獎懲和教(jiao)(jiao)育(yu)培訓機制(zhi)，以人事代理的形(xing)式誠聘了20名教(jiao)(jiao)壇精英，定(ding)(ding)期(qi)邀(yao)請國內外教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)家來(lai)校闡微探幽，免費為教(jiao)(jiao)師(shi)提供高檔公寓(yu)住房，利用暑期(qi)組(zu)織教(jiao)(jiao)師(shi)到外地參觀(guan)學(xue)習，每年正月十(shi)五為外來(lai)教(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)，孫存剛(gang)和校長楊兆啟陪同外地教(jiao)(jiao)師(shi)共度(du)佳(jia)節(jie)。斥(chi)資19.6萬(wan)元對優秀人才給予重獎，調動了教(jiao)(jiao)職員工的工作(zuo)積極(ji)性。
“讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)如意，讓家(jia)(jia)長放心，讓社(she)(she)會滿(man)意”，這是(shi)汶上圣澤(ze)中學(xue)(xue)(xue)向(xiang)社(she)(she)會作出(chu)的(de)鄭重承諾(nuo)。孫存(cun)剛提出(chu)了“全(quan)日制、全(quan)住校、全(quan)封閉”的(de)管(guan)理模式，對4000名在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實行準軍事化(hua)訓練，使廣大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)深切感受到集體(ti)的(de)溫暖和力量。他跑到濟寧高(gao)薪聘請了營(ying)(ying)養(yang)學(xue)(xue)(xue)專家(jia)(jia)，根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)長發育(yu)特點，配(pei)制不同的(de)營(ying)(ying)養(yang)套餐。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公寓安裝(zhuang)了熱水供應及洗浴設備，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供了安全(quan)舒適(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活環境。同時，家(jia)(jia)庭生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活困(kun)難(nan)的(de)農村學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，同樣能(neng)夠(gou)享(xiang)受學(xue)(xue)(xue)校優質的(de)教育(yu)服務(wu)，學(xue)(xue)(xue)校先后為(wei)困(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)減免培養(yang)費20多萬元，并將(jiang)于年底成立圣澤(ze)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)基金會，幫助(zhu)家(jia)(jia)庭困(kun)難(nan)的(de)貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)完成學(xue)(xue)(xue)業。
如今的(de)(de)(de)汶(wen)上圣(sheng)澤中學(xue)(xue)沒有(you)花(hua)國家一分錢(qian)，并為國家節約1100多元的(de)(de)(de)培養成(cheng)(cheng)本，解決了200多人的(de)(de)(de)再就(jiu)業(ye)，滿足了普及高中教育(yu)的(de)(de)(de)社會需求。他(ta)們(men)正積極進行集團化(hua)建(jian)設(she)和(he)國際化(hua)辦學(xue)(xue)的(de)(de)(de)嘗試。談(tan)到(dao)今后的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)前景，孫存剛胸(xiong)有(you)成(cheng)(cheng)竹地(di)說：“我們(men)將牢牢抓住加入世(shi)貿(mao)組(zu)(zu)織給教育(yu)事(shi)業(ye)帶來的(de)(de)(de)機遇，按照(zhao)集團化(hua)、產(chan)業(ye)化(hua)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需求，6年(nian)內組(zu)(zu)建(jian)成(cheng)(cheng)西校區，10年(nian)內校外征地(di)600畝，組(zu)(zu)建(jian)一所(suo)高等(deng)院校，把汶(wen)上圣(sheng)澤中學(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)(cheng)一所(suo)現代化(hua)教育(yu)集團。”
我心明亮 
