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學校簡介

安徽省肥東(dong)凱(kai)悅中(zhong)學(xue)2006年(nian)建校(xiao)(xiao)，為全(quan)日(ri)制(zhi)民辦中(zhong)學(xue)，學(xue)校(xiao)(xiao)位于碧波(bo)蕩漾的店鋪(pu)河畔，校(xiao)(xiao)園芳草萋(qi)萋(qi)，燕語呢(ni)喃，姹紫嫣紅，幽(you)蘭吐蕊(rui)，漢白玉(yu)雕塑、假山小品掩映于綠色蔥蘢(long)之中(zhong)，自然景觀優美，文化積淀豐厚，是青少年(nian)讀書成才(cai)、放飛夢想的圣地。

學(xue)校(xiao)占地(di)面積100余畝，建筑面積6萬平方，理化(hua)生實驗室、多媒體(ti)教室、音樂教室、室內舞蹈廳符合國家一(yi)類標準，圖書館藏書20萬冊，期刊2000余種，辦學(xue)硬件(jian)齊全，符合現代化(hua)、信息化(hua)、科學(xue)化(hua)、國際化(hua)的要求。

學(xue)(xue)校始(shi)終把著(zhu)重(zhong)于學(xue)(xue)生(sheng)的全面(mian)發(fa)展(zhan)、著(zhu)力于學(xue)(xue)生(sheng)的多(duo)元發(fa)展(zhan)、著(zhu)眼于學(xue)(xue)生(sheng)的品質發(fa)展(zhan)、著(zhu)意(yi)于學(xue)(xue)生(sheng)的一(yi)生(sheng)發(fa)展(zhan)作為辦學(xue)(xue)的根本出(chu)發(fa)點(dian)和落(luo)腳(jiao)點(dian)。

金(jin)獎、銀(yin)獎，不(bu)(bu)如(ru)老百姓(xing)的(de)夸獎；金(jin)杯、銀(yin)杯，不(bu)(bu)如(ru)老百姓(xing)的(de)口(kou)碑。凱悅人(ren)(ren)將不(bu)(bu)忘初心，不(bu)(bu)辱使命，砥(di)礪(li)前(qian)行，勇(yong)往直前(qian)，為(wei)創(chuang)辦人(ren)(ren)民滿意學校(xiao)而(er)努力奮斗(dou)！

辦學理念

學校堅持課程改(gai)革，建設高(gao)效(xiao)課堂，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學成(cheng)果豐碩(shuo)，高(gao)考成(cheng)績本科達(da)線率連年(nian)攀升，一本達(da)線率連續3年(nian)翻番，實現了“低(di)進高(gao)出(chu)，中進優出(chu)”的辦學目(mu)標(biao)。

學(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)觀念與時俱(ju)進，全面推進實施(shi)高(gao)(gao)效(xiao)課(ke)(ke)(ke)堂“導、思、議、展、評、檢、練(lian)”6+1模(mo)式，課(ke)(ke)(ke)堂生(sheng)機(ji)勃發(fa)，春意盎然(ran)，學(xue)(xue)生(sheng)睿智(zhi)飛(fei)濺！成績斐然(ran)。一(yi)石激起千層(ceng)浪，課(ke)(ke)(ke)改充分(fen)調動了師生(sheng)工(gong)作(zuo)和學(xue)(xue)習的(de)(de)積極性、創造(zao)性和主(zhu)動性，工(gong)作(zuo)和學(xue)(xue)習效(xiao)率顯著(zhu)提(ti)高(gao)(gao)。高(gao)(gao)一(yi)青(qing)年(nian)教(jiao)師吳夢美獲(huo)安(an)徽省微課(ke)(ke)(ke)大(da)賽二等(deng)(deng)(deng)獎。韓(han)陽陽獲(huo)合(he)肥(fei)市青(qing)年(nian)教(jiao)師優(you)質課(ke)(ke)(ke)大(da)賽一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎。學(xue)(xue)校健(jian)美操代表隊獲(huo)安(an)徽省特等(deng)(deng)(deng)獎。郭怡然(ran)、蘭(lan)云龍獲(huo)合(he)肥(fei)市中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)演講大(da)賽特等(deng)(deng)(deng)獎、一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎。杜潤、黃海彬等(deng)(deng)(deng)16名同學(xue)(xue)先后(hou)預選中(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)創新(xin)班、少年(nian)班預選。2018高(gao)(gao)考實現重大(da)突破，本科(ke)(ke)達線79%，理科(ke)(ke)最高(gao)(gao)分(fen)汪(wang)奧同學(xue)(xue)648分(fen)。2018年(nian)度在合(he)肥(fei)市普通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)綜合(he)評估中(zhong)(zhong)獲(huo)三等(deng)(deng)(deng)獎。在剛剛結束的(de)(de)“天一(yi)”大(da)聯考中(zhong)(zhong)，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)6個學(xue)(xue)科(ke)(ke)均分(fen)與省級示范高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)并駕齊(qi)驅。

培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良(liang)好習(xi)慣，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)生(sheng)(sheng)幸福奠基，是凱悅教育的(de)(de)(de)(de)主戰略。學(xue)(xue)(xue)校全天(tian)候加強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)品行管(guan)理和評(ping)價，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)自理、學(xue)(xue)(xue)會(hui)自律(lv)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)自尊，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自覺抵(di)制不良(liang)誘惑，知(zhi)榮辱，辨是非(fei)，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形成良(liang)好的(de)(de)(de)(de)思想品德。學(xue)(xue)(xue)校以活(huo)(huo)動(dong)(dong)為載體，比如(ru)：藝(yi)術節(jie)、體育節(jie)、讀(du)書節(jie)、詩歌(ge)節(jie)、升旗儀式、經(jing)典誦讀(du)、學(xue)(xue)(xue)雷(lei)鋒活(huo)(huo)動(dong)(dong)月、辯論會(hui)、歌(ge)詠會(hui)、故事會(hui)等等，通過(guo)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)德育活(huo)(huo)動(dong)(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在德育的(de)(de)(de)(de)燦爛陽光雨露下茁壯成長。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)斷汲取嶄新教(jiao)育理念，與時代同(tong)(tong)步，和(he)優秀(xiu)同(tong)(tong)在(zai)，勇敢地(di)把數(shu)字校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、智慧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、大(da)數(shu)據(ju)、互聯網+等時代活(huo)水(shui)汩汩引進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，請進(jin)來，走出去，邀請國內外專家(jia)、學(xue)者在(zai)凱(kai)園(yuan)(yuan)做報告，由此形成(cheng)一場史無前例的“頭腦(nao)風暴”，課程、課堂發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)深刻變革，師生(sheng)(sheng)工作和(he)學(xue)習熱情空前高(gao)(gao)漲(zhang)，爭(zheng)(zheng)先(xian)恐(kong)后、爭(zheng)(zheng)先(xian)創優成(cheng)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)亮麗(li)的景觀。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組織干部、教(jiao)師先(xian)后學(xue)習考(kao)察河南開封高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、漯河高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、太(tai)康高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、扶溝高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、河北(bei)精英中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、衡(heng)(heng)水(shui)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、衡(heng)(heng)水(shui)一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、十(shi)三中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、武邑高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、杭州育才學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙江海亮教(jiao)育集(ji)團、合肥八中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、廬(lu)江中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、巢湖(hu)二中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，與國內知名(ming)教(jiao)育機(ji)(ji)構“金太(tai)陽”、“萬朋”合作，同(tong)(tong)法國、澳(ao)大(da)利亞、馬來西亞、韓國等國家(jia)6所大(da)學(xue)簽訂留學(xue)意向，勇于接受新生(sheng)(sheng)事物(wu)，善于站在(zai)巨人的肩(jian)膀發(fa)展(zhan)自(zi)己，解放思想，昂首星空，砥(di)礪前行，乘改革東風，抓住機(ji)(ji)遇，趁勢發(fa)展(zhan)，積極(ji)做好彎(wan)道超越的準備(bei)。

學(xue)校(xiao)辦學(xue)思路清晰(xi)，發(fa)展定位冷靜，不爭高大上，不鉆(zhan)牛角尖(jian)，不標新立(li)異，不拔苗助長，不折騰，不起哄，立(li)足校(xiao)情，實(shi)事(shi)求是，堅(jian)持科(ke)學(xue)發(fa)展觀，健康(kang)學(xue)校(xiao)發(fa)展生態，實(shi)現學(xue)校(xiao)良性發(fa)展，力爭一年初見成效，兩年大見成效，三(san)年成就(jiu)卓越。

學校(xiao)決策有(you)頂層(ceng)設計，目標有(you)愿景規劃(hua)，措(cuo)施有(you)明確(que)(que)要求，過程(cheng)有(you)監督考核，結果有(you)科學評價，確(que)(que)保思想落地，方(fang)法生(sheng)根(gen)，智慧開花，質量結果。

辦學特色

激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)教(jiao)育是凱悅中學(xue)(xue)的精彩(cai)篇章，春夏秋冬的每一個(ge)(ge)黎明，5000學(xue)(xue)生(sheng)在校園(yuan)露天下激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)早讀，學(xue)(xue)生(sheng)雙(shuang)手高(gao)擎(qing)課本，聲音高(gao)亢嘹(liao)亮，早讀內容有規(gui)定，過程(cheng)有管理(li)，結果有檢測，質量(liang)有評價。激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)大課間(jian)、激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)小班(ban)會、激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)跑操(cao)、激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)課堂展示、激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)演講、激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)辯論等一系列激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)活(huo)動，演繹成(cheng)(cheng)波瀾壯(zhuang)闊的激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)海洋！因(yin)(yin)為激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)，成(cheng)(cheng)倍提高(gao)了效率；因(yin)(yin)為激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)，激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)發了師生(sheng)成(cheng)(cheng)功(gong)的欲(yu)望；因(yin)(yin)為激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)，推動了各項工作向(xiang)更(geng)高(gao)境界的發展；因(yin)(yin)為激(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)，溫暖了整個(ge)(ge)校園(yuan)！

合作(zuo)探究，凱旋卓越，是學校的校訓，前者是行為，后者是目(mu)標(biao)。走(zou)進偌大的凱園，總會被這(zhe)樣(yang)的場面(mian)所感染(ran)：上百(bai)個教研(yan)組每天上午第5節課在集體備(bei)課，讓個人智(zhi)慧在集體中閃光(guang)。課堂，小組合作(zuo)，研(yan)究性學習(xi)，學生眉飛色舞，睿(rui)智(zhi)飛濺。合作(zuo)探究，取長補短，殊途同歸，成就卓越！

精(jing)(jing)細化(hua)管理，凱悅(yue)教育(yu)宏偉(wei)的(de)華章(zhang)。精(jing)(jing)準(zhun)、精(jing)(jing)致(zhi)、精(jing)(jing)細、精(jing)(jing)心(xin)、精(jing)(jing)彩(cai)，精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。如(ru)果說凱悅(yue)是(shi)一部龐大的(de)機(ji)器，那(nei)么，精(jing)(jing)細化(hua)則是(shi)這部機(ji)器的(de)核(he)(he)心(xin)動力(li)。在凱悅(yue)，全校師生員工都在“精(jing)(jing)細化(hua)”工作和(he)學習；在“精(jing)(jing)細化(hua)”下接受(shou)考核(he)(he)和(he)評價；師生在“精(jing)(jing)細化(hua)”的(de)標準(zhun)下實現高標準(zhun)成長(chang)。

所獲榮譽

學(xue)校先后榮(rong)獲肥東縣素質教育示(shi)范學(xue)校、肥東縣足球特色學(xue)校、合肥市(shi)籃球特色學(xue)校、安徽省(sheng)健(jian)美(mei)操(cao)特色學(xue)校、全國(guo)中(zhong)學(xue)生數(shu)理化競賽培(pei)訓基(ji)地(di)(di)、中(zhong)國(guo)最具潛力民(min)辦高中(zhong)、安徽省(sheng)最具魅(mei)力校園(yuan)等(deng)光榮(rong)稱號。學(xue)校目前為中(zhong)南大(da)學(xue)、北京師范大(da)學(xue)、上海師范大(da)學(xue)、天(tian)津(jin)財經大(da)學(xue)、淮(huai)南師范學(xue)院等(deng)21所大(da)學(xue)優質生源(yuan)基(ji)地(di)(di)。