武漢市第十五中學創建于1885年,坐落于歷史悠久、人文薈萃、經濟發達、交通便捷的華中重鎮——武漢市武昌區。學校占地面積70余畝,建筑面積30922.69平方米。集教(jiao)室理化(hua)勞音(yin)美(mei)計算(suan)機(ji)設備一應俱全。優(you)雅(ya)的圖書樓,新修的400米(mi)塑膠跑道(dao)標(biao)準運動場,為學校辦學增添(tian)了活力(li)。
學(xue)校(xiao)(xiao)全面貫徹德育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針,實施實踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式,形(xing)成(cheng)特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)(se)辦(ban)學(xue)規(gui)模,外語特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)(se)教(jiao)(jiao)學(xue)聘(pin)任多(duo)名外籍教(jiao)(jiao)師(shi)任教(jiao)(jiao),為社(she)會所(suo)矚目;文(wen)(wen)學(xue)社(she)團(tuan)(tuan)特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)(se)蓬勃開展(zhan),“博文(wen)(wen)文(wen)(wen)學(xue)社(she)”為全國文(wen)(wen)學(xue)社(she)團(tuan)(tuan)百(bai)面旗,湖(hu)北省優秀(xiu)文(wen)(wen)學(xue)社(she)團(tuan)(tuan),其成(cheng)員每年在(zai)省內外報刊上發表(biao)文(wen)(wen)章百(bai)余(yu)篇,體藝美特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)(se)已成(cheng)亮點(dian),眾多(duo)特(te)(te)長生(sheng)(sheng)從這里走向高校(xiao)(xiao),兩防(fang)(預防(fang)吸毒、預防(fang)艾滋病)特(te)(te)色(se)(se)(se)(se)(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)長期堅(jian)(jian)持,在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)中鑄(zhu)起一道(dao)心靈長城,成(cheng)效(xiao)顯著(zhu),得到市(shi)(shi)委宣傳部、市(shi)(shi)、區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局的(de)(de)贊揚(yang),并(bing)向全市(shi)(shi)推廣(guang)。2004年被武(wu)漢市(shi)(shi)人民政府授予(yu)辦(ban)學(xue)水平示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)稱號。武(wu)漢市(shi)(shi)第十五(wu)中學(xue)有著(zhu)豐厚(hou)的(de)(de)文(wen)(wen)化底蘊,經過代(dai)代(dai)園丁(ding)和學(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)智慧承傳,創造(zao)了百(bai)年的(de)(de)輝煌歷史,我(wo)們堅(jian)(jian)信,隨著(zhu)改(gai)革開放的(de)(de)進軍步伐,十五(wu)中在(zai)全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)共(gong)同努(nu)力下,定會迎來(lai)更加燦(can)爛的(de)(de)明天。
重新(xin)放出光(guang)芒(mang),如“博文(wen)(wen)古井”和(he)“中(zhong)(zhong)山坡”已成為歷(li)(li)屆(jie)學子引以(yi)為豪的(de)(de)(de)(de)古跡。在教學樓(lou)走廊懸(xuan)掛著(zhu)孫(sun)中(zhong)(zhong)山、陳獨秀(xiu)、董必(bi)武、劉仁靜、陳立(li)、張國藩、吳醒(xing)夫、涂(tu)長望、楊弘遠、李德華等10位與我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)相關的(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史人物(wu)和(he)當代科(ke)學家(jia)的(de)(de)(de)(de)畫像及名(ming)言,以(yi)他們的(de)(de)(de)(de)精神(shen)思想來(lai)激勵(li)全體師生(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)還(huan)建立(li)了“十五中(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)史陳列館(guan)”,將學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史演變(bian)、育人業績、辦學經(jing)驗(yan)、科(ke)研成果(guo)、名(ming)師名(ming)生(sheng)(sheng)都(dou)濃縮在一館(guan)之中(zhong)(zhong),成為全校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)“人文(wen)(wen)”天(tian)地。在繼承傳統校(xiao)(xiao)訓精髓的(de)(de)(de)(de)基礎上,結合(he)(he)學校(xiao)(xiao)新(xin)時(shi)期教育教學的(de)(de)(de)(de)實際需要,在教學樓(lou)正面懸(xuan)掛著(zhu)催人奮進的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓:“誠信、明禮、勵(li)志、博文(wen)(wen)”。我(wo)(wo)們挖掘歷(li)(li)史文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)同時(shi),還(huan)注(zhu)意順(shun)應“人文(wen)(wen)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化”發展的(de)(de)(de)(de)時(shi)代要求,發揮我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)英語優勢,在學生(sheng)(sheng)活動比較集(ji)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)場所用符(fu)合(he)(he)國家(jia)標準(zhun)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)英文(wen)(wen)書寫橫(heng)幅、警(jing)示語。這些富(fu)有(you)年(nian)級(ji)和(he)學校(xiao)(xiao)“人文(wen)(wen)”特色的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化展示,既醒(xing)目美(mei)觀,又(you)生(sheng)(sheng)動親切,形成高品位的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化氛圍(wei)。
一是(shi)科學規(gui)化校(xiao)園,布局合理,充(chong)分體現以人為本(ben)、為學生發(fa)展服務(wu)的人文思(si)想(xiang)。校園建筑設計新(xin)穎,主(zhu)體(ti)突出,既有東方古代(dai)文化的典雅,又有西歐現代(dai)科技的風韻,堅固實用,符合教育(yu)教學(xue)(xue)和學(xue)(xue)生成長的需要。學(xue)(xue)校新(xin)建19000平方米哥特式綜合教學(xue)(xue)大樓,分(fen)為(wei)教學(xue)(xue)區(qu)、辦(ban)公區(qu)、實驗區(qu),集教室(shi)、辦(ban)公室(shi)、實驗室(shi)、微機室(shi)、語(yu)音(yin)室(shi)、電子備課室(shi)、電子閱(yue)覽室(shi)、電化網絡(luo)監(jian)控(kong)室(shi)、音(yin)樂(le)室(shi)、美術室(shi)、舞(wu)蹈練功房、學(xue)(xue)術報告(gao)廳等于一體(ti),分(fen)布(bu)合理,形成一體(ti)三(san)區(qu)的綜合格局。
供教(jiao)(jiao)學(xue)的辦公樓內(nei)配有中央空(kong)(kong)調;教(jiao)(jiao)學(xue)樓內(nei)各教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)裝有環(huan)保空(kong)(kong)調及優質礦(kuang)泉水機(ji);實(shi)(shi)(shi)驗(yan)樓內(nei),學(xue)校按教(jiao)(jiao)育部(bu)部(bu)頒一類標(biao)準,配置了理、化(hua)、生(sheng)、勞(lao)、微機(ji)等專用教(jiao)(jiao)室(shi)(shi);另外(wai),獨立的圖書樓面積達1200平(ping)方米。當前,各學(xue)科實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi),功(gong)能教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)設施齊全,配置標(biao)準。全校共有七個(ge)(ge)多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi),四(si)個(ge)(ge)物理實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi),四(si)個(ge)(ge)化(hua)學(xue)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi),四(si)個(ge)(ge)生(sheng)物實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi),四(si)個(ge)(ge)計算機(ji)室(shi)(shi),三個(ge)(ge)美術室(shi)(shi),二個(ge)(ge)音樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi),二個(ge)(ge)勞(lao)技室(shi)(shi),一個(ge)(ge)形體(ti)舞蹈(dao)房。每個(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)均配備了兩名實(shi)(shi)(shi)驗(yan)員,功(gong)能教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)有專人負責,滿足了各學(xue)科的實(shi)(shi)(shi)驗(yan)需要。
圖書館整潔的藏書室有10余萬冊圖書,幽靜的閱覽室配有 近四百個座位,給莘莘學(xue)子創(chuang)造了一個汲(ji)取豐富(fu)精(jing)神食糧的(de)理想場所,也為教師(shi)教學(xue)、科研創(chuang)造了開拓視野(ye)的(de)有利條件。在各樓層、各班(ban)都(dou)配備有滿足學(xue)生需要的(de)生活及飲(yin)用(yong)水。學(xue)校(xiao)醫務室藥品、器械完全按(an)照國(guo)家級標準配備,三名專(zhuan)職醫生隨時處理師(shi)生中突發的(de)疾病等相關(guan)事件。
二是新建(jian)的(de)(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)場(chang)(chang)(chang)為學生(sheng)的(de)(de)(de)課(ke)外生(sheng)活(huo)(huo)提供了場(chang)(chang)(chang)所。“中山坡”下擴(kuo)建(jian)的(de)(de)(de)綠茵操場(chang)(chang)(chang)和400米標準(zhun)塑膠跑道已經竣(jun)工并投入使用(yong);嶄新的(de)(de)(de)足球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、籃球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、排球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、羽毛球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、乒乓球(qiu)場(chang)(chang)(chang)以(yi)及按(an)國家(jia)規定的(de)(de)(de)標準(zhun)設置的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育運(yun)動(dong)(dong)器(qi)材極大地(di)滿(man)足了學生(sheng)體(ti)(ti)育鍛煉(lian)和課(ke)間活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)需要,保證(zheng)了體(ti)(ti)育教學和課(ke)外活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)開展(zhan),為全(quan)校(xiao)師生(sheng)提供了充分的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)場(chang)(chang)(chang)所。
三是加強校園綠(lv)化建設,根據(ju)我校的建筑布(bu)局,重新(xin)植(zhi)樹種花(hua),整修草坪,購置鮮花(hua)幼苗(miao),綠(lv)化校園。如今學(xue)校綠(lv)樹、紅花(hua)掩映(ying),草坪、通道相宜,無外露塵土,成(cheng)為莘莘學(xue)子(zi)溫馨(xin)的精神家園。
四是營造校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)氛圍(wei)。我校圍(wei)繞“人文(wen)(wen)(wen)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)”的(de)(de)主題,挖掘豐(feng)厚的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)底蘊,跟(gen)隨(sui)新時代的(de)(de)腳步,豐(feng)富(fu)“實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)育”的(de)(de)內容,拓寬“實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)育”的(de)(de)渠(qu)道,力圖(tu)使學(xue)校的(de)(de)環境“人文(wen)(wen)(wen)”化(hua)(hua)(hua),與學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)理念協(xie)調一(yi)致。首先,我們注重保存富(fu)有歷史(shi)意義的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)遺跡,使這些歷史(shi)積淀(dian)
1907年湖(hu)廣(guang)總(zong)督張之洞在大(da)東門外(wai)官購民地(di),修建山形西式(shi)樓房作(zuo)永久校(xiao)址即今(jin)十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)校(xiao)址。1928年,更名(ming)為“武(wu)昌(chang)博文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。這(zhe)里(li)人杰(jie)地(di)靈,區位得(de)天(tian)獨(du)厚(hou),人文(wen)(wen)積(ji)淀豐厚(hou)。國(guo)(guo)(guo)父孫中(zhong)(zhong)山先(xian)(xian)(xian)生曾(ceng)在校(xiao)園內點(dian)過兵,也(ye)就(jiu)是現(xian)在的(de)(de)“中(zhong)(zhong)山坡”;黨(dang)的(de)(de)第一(yi)任(ren)(ren)總(zong)書記陳(chen)獨(du)秀、原國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)代主(zhu)席(xi)董必武(wu)曾(ceng)親臨“博文(wen)(wen)”作(zuo)過報告;眾多的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和知(zhi)(zhi)名(ming)政要曾(ceng)在這(zhe)里(li)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)卒(zu)業。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)(xian)(xian)驅、原浙(zhe)(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)名(ming)譽(yu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)教(jiao)育廳副(fu)廳長(chang)(chang)(chang)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)政協副(fu)主(zhu)席(xi)陳(chen)立院(yuan)士(shi)(shi);原天(tian)津(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)、天(tian)津(jin)市(shi)(shi)(shi)副(fu)市(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)張國(guo)(guo)(guo)藩教(jiao)授(shou);“托著(zhu)(zhu)(zhu)太陽升起的(de)(de)人”著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)動物學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)吳(wu)醒夫(fu)教(jiao)授(shou);世(shi)界著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)氣象專家(jia)(jia)、新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)首任(ren)(ren)氣象局局長(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)科(ke)院(yuan)院(yuan)士(shi)(shi)涂長(chang)(chang)(chang)望先(xian)(xian)(xian)生;中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)(shi)、武(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)授(shou)、植物胚胎學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)楊弘遠先(xian)(xian)(xian)生;中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)(shi)、武(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生化學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)授(shou)查全性先(xian)(xian)(xian)生;華中(zhong)(zhong)科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授(shou)、博士(shi)(shi)生導(dao)師、人工智能研(yan)究所所長(chang)(chang)(chang)、國(guo)(guo)(guo)務(wu)院(yuan)特殊(shu)津(jin)貼獲(huo)得(de)者李德(de)華先(xian)(xian)(xian)生等早年都(dou)曾(ceng)在這(zhe)兒就(jiu)讀(du)。中(zhong)(zhong)共“一(yi)大(da)”代表、原國(guo)(guo)(guo)務(wu)院(yuan)參事劉仁(ren)靜先(xian)(xian)(xian)生、原廣(guang)電部部長(chang)(chang)(chang)艾(ai)知(zhi)(zhi)生先(xian)(xian)(xian)生、現(xian)任(ren)(ren)湖(hu)北省(sheng)婦聯主(zhu)席(xi)張岱梨(li)、武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)委副(fu)書記殷增濤、朱毅等也(ye)曾(ceng)是這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)驕(jiao)子。歷史人物陳(chen)立夫(fu)回憶在博文(wen)(wen)求學(xue)(xue)(xue)(xue)往事時,欣然題寫“博文(wen)(wen)古井”四個(ge)大(da)字。120多年來,這(zhe)里(li)人才輩(bei)出(chu),名(ming)人眾多,充(chong)分體(ti)現(xian)了這(zhe)所百(bai)年老(lao)校(xiao)卓(zhuo)著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)果和深厚(hou)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)底蘊。1954年,武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)人民政府(fu)把武(wu)昌(chang)博文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)正式(shi)定名(ming)為“武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)第十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。1962年,被定位為武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1964年,十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)首創的(de)(de)“滑翔(xiang)班”受到社會(hui)廣(guang)泛贊譽(yu),江(jiang)城人稱其(qi)為“滑翔(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。1978年,武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)第十(shi)(shi)五中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)又再度被市(shi)(shi)(shi)政府(fu)定為武(wu)漢(han)市(shi)(shi)(shi)重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。
2001年秋(qiu),武(wu)昌(chang)(chang)區政府及(ji)武(wu)昌(chang)(chang)區教育(yu)局對高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)資(zi)源實行優(you)(you)化組合(he),把原(yuan)(yuan)武(wu)漢市第(di)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)、武(wu)漢市第(di)三(san)十(shi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、武(wu)漢市第(di)二十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)三(san)個“完中(zhong)(zhong)(zhong)”的(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部整(zheng)合(he)為(wei)一所(suo)單設高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong),校(xiao)址選在面積較大的(de)(de)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong),校(xiao)名定為(wei)“武(wu)漢市第(di)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”。整(zheng)合(he)前的(de)(de)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)、三(san)十(shi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、二十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)是三(san)所(suo)知名百年老校(xiao),具有深厚的(de)(de)文化積淀,在長(chang)期的(de)(de)辦學(xue)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)均形成(cheng)(cheng)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)辦學(xue)優(you)(you)勢(shi)(shi)和辦學(xue)特色(se)。原(yuan)(yuan)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)教科研見(jian)長(chang),原(yuan)(yuan)三(san)十(shi)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)以(yi)文科優(you)(you)勢(shi)(shi)和外語特色(se)而(er)知名,原(yuan)(yuan)二十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)理(li)科和體育(yu)特色(se)較為(wei)突出。在整(zheng)合(he)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong),集三(san)校(xiao)之長(chang),擷廣博(bo)之文采,展(zhan)文明之華章,追科理(li)之騰達,做(zuo)大做(zuo)強(qiang)新(xin)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong),逐(zhu)漸形成(cheng)(cheng)了(le)(le)新(xin)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)強(qiang)大的(de)(de)優(you)(you)勢(shi)(shi)和特色(se)。2003年7月,整(zheng)合(he)后(hou)的(de)(de)十(shi)五(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)僅用兩年的(de)(de)時間(jian),不僅實現了(le)(le)平(ping)穩(wen)過渡,而(er)且成(cheng)(cheng)功地創(chuang)建了(le)(le)市級示范學(xue)校(xiao)。
2005年(nian)11月(yue)27日十五(wu)中(zhong)通(tong)過(guo)了省(sheng)級(ji)辦學水平綜合督導(dao)評估,2006年(nian)4月(yue)順利通(tong)過(guo)省(sheng)評估回訪組考(kao)察,成為省(sheng)級(ji)示范學校。